本教材內容，除闡述國內自然資源之現況與永續利用之方向外，所設計之教材（教案）以學術理論實踐於實際生活中為主，希望藉由本教材讓所有將執行環境教育工作者 ，輕鬆學習、取材生活、重建價值觀，進而達成環境教育教學之目的。