導讀



信用是說到做到嗎？



　　《吹笛人》是德國著名的傳奇童話，吹笛人的神秘笛子，吸引孩子的好奇，也讓他們感到敬畏。因為吹笛人只是吹著笛子，就能引誘一大群老鼠，讓牠們消失不見，解決哈美恩村的鼠患危機；但笛聲也深深吸引小孩，把他們帶走，讓村民再也找不回自己的孩子。哈美恩村因為「不守信用」——沒有付給吹笛人應得的報酬，而付出了更昂貴、更心痛的代價。



　　不守信用，可能會害了自己，那守信用呢？



　　《說到做到》（格林出版）是一本關於守信用的繪本。故事裡一隻小狼出門打獵，雖然肚子好餓，但他謹守父母教他的打獵守則：「在吃掉獵物前，要尊重獵物的最後願望！」他抓到兔子，尊重兔子想聽故事的心願，回家拿了一本書，結果兔子趁機逃跑了。後來他又抓到公雞，也尊重公雞想聽音樂的願望，回家拿了一把吉他，結果公雞也偷偷逃走。小狼嚴格遵守承諾，可是獵物們都違背「不能趁機逃跑」的信用。受騙的小狼遇到了第三個獵物：一個男孩。小狼還是堅持他的打獵原則，但這一次，男孩也信守承諾，「說到做到，絕不逃跑」。男孩會不會因此害了自己呢？



　　不守信用，對你不益；但守信用，可能對你不利……我們該選擇哪一個？



　　在《吹笛人》中，村長行事魯莽，隨口答應要給吹笛人重賞，事實上卻負擔不起。他反悔，但沒有向吹笛人好好溝通自己的難處，造成無法挽回的結果。信用是說到、做到「自己能力可及的事」，我們除了教育孩子遵守承諾的重要，也可以教導孩子評估自己的能力，給出「合理」的承諾，這也是維護信用的表現。而從《說到做到》的詼諧反例，我們可以引導孩子思考，當他們發現承諾會傷害自己時，如何勇敢說「不」，拒絕掉入不合理信用所設下的陷阱。



　　守信用和不守信用，並不是非黑即白的絕對好壞。守信用是我們期望孩子保有的善良價值，但孩子學習靈活的應變態度，更可以幫助他們保護自己的信用，而不被濫用。

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