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3D列印教室:翻轉教育的成功秘笈

3D列印教室:翻轉教育的成功秘笈

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9789864763221
David Thornburg
CAVEDU教育團隊,曾吉弘
碁峰
2017年3月17日
150.00  元
HK$ 135
省下 $15
 
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ISBN:9789864763221
  • 規格:平裝 / 184頁 / 16k / 19 x 26 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣


  • 電腦資訊 > 電腦硬體 > 故障排除/備份

















      對於想要帶領學生進入3D列印這個奇妙世界的教育者來說,這是一本不容錯過的入門指南。您可以從這本書中了解各種新科技、新設計,還有購買3D列印機的誠摯建議。



      本書的作者群都具備了數十年的科技教學經驗,書中的範例都是教師們實際在課堂上進行過的專題,這18個充滿挑戰性的有趣專題,將帶領您探索科學、科技、工程與數學,以及視覺藝術與設計。



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    準備動作

    導論

    本書宗旨

    3D列印應用在教育上的機會與挑戰

    淺談標準

    家用3D列印機如何運作

    學生如何創作設計?

    如何從物體截取3D影像

    實作單元

    1 – 齒輪板

    2 – 背包吊牌

    3 – 用Tinkercad製作背包吊牌

    4 – 七巧板

    5 – 風扇驅動車

    6 – 多面體的拉張整體模型

    7 – 雙齒輪時鐘

    8 – 五角形地磚

    9 – 五芒星

    10 – 扭結探索

    11 – 設計生物體

    12 – 列印你自己的化石

    13 – 設計活動雕塑

    14 – 製作埃舍爾(Escher)風地磚

    15 – 製作電子元件盒

    16 – 河內塔

    17 – 製作希臘神殿

    18 – 創意陶器

    自己動手做

    靈感從何而來

    資源

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      3D列印機毋庸置疑地是課室中有力的工具。這些列印機一年比一年便宜,且已經有許多學校開始想辦法將它們應用在自然科學、工程學科中。學生從3D繪圖開始,應用各種程式,最後以光固化成型法(STL)將作品輸出。輸出物品本身對於教育倒是沒有什麼幫助,真正的價來自於學生在設計過程中的實驗與創造。只要抱持這樣的想法,就可以輕易地看出這些設備可以應用的科目範圍極廣,尤其是自然科學、科技、數學、工程等學科,不過在藝術、人文科學、語言和社會科學等領域也可以用得到。



      這本書中有一些跨年級的課堂實作提案。例如七巧板,光是設計、製造的過程就牽涉到很多數學;風扇驅動車則需要許多設計層面的構思,包含車體外觀、物理實驗等。我們也在書中提供每項實作單元與新世代科學標準(NGSS)、以及各州的數學共同核心標準(CCSS)之間的關聯。新世代科學標準的中心思想是讓學生發展理解能力,非只是記憶課程內容。在設計、製造、實際操作之中,理解力發展將遠遠超越傳統的照本宣科教學法。



      雖然用3D設計程式,如Sketch Up就可以創造出任何製作物,不過從Inkscape之類的2D繪圖工具開始,再利用擠出(加上高度)形成三維圖形會比較容易。從傳統的2D繪圖工具開始有個優點,那就是學生和老師都已經很熟悉了。雖然許多好用的圖形無法用這個方式繪製,但能用的圖形也夠多了。利用2D繪圖工具,慢慢建立三維的設計技能,進而從其他程式進入直接的3D設計。




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