作者序
相信大多數人都有學習英語的經驗，即使沒有正式學習過英語，日常生活中，例如傳播媒體、音樂、商店招牌、各種商品等，也隨處可見英語單字。儘管如此，現實中，不僅是為考試而學英語的學生，就連一般人在遇到要使用英語的情況下，往往會變得非常沒有自信，總是羨慕能夠說出一口流利英語的人。甚至看到小朋友在幼稚園或是補習班裡猶如母語般流暢地說英語，一開始雖然覺得很佩服，但是不知不覺中反而變得更加沒有自信，腦海中不斷浮現「我的英語何時才能變好」的想法。
不可忽視的是，比起兒童，成人的學習優勢在於學習動機。擁有「學習動機」的成人，其所獲得的學習效果實際上是相當驚人的。只要持續跟著完整的合適教材學習，相較於兒童花上幾年時間才能養成的英語程度，成人只要更短的時間即可達成。
本書內容設定「旅遊、工作、結交外國朋友」等為學習動機，讓忙碌的成人，在家也可以自學正確實用的英語。從字母的寫法和發音開始從頭學起，接著穩固基礎文法和重點句型實力，認識實用字彙，再延伸運用到情境會話中，最後初步認識美國的文化。
另外，附錄中條列許多勵志名句，作為每章的補充學習。讀者除了可體會其深刻的寓意，透過這些句子，還可以進而學習簡單的文法，打穩學習的基礎。
對於擁有學習的動機，卻不知從何開始、想提升「英語自信心」的學習者們，希望本書可以鼓勵花費許多心力學習英語的讀者，並實際幫助他們在短時間內有效學習英語，我懷著這樣的心情而寫下這本書。
最後我想盡可能地透過序表達我的感謝之情：從企劃到出版過程中給予我許多建議的閣樓院的李淑善次長，以及其帶領的出版部和編輯部；雙眼有如鷹眼般銳利、協助我校正錯誤的金賢老師；讓內容編排更加有趣，使其清楚易讀的設計部門；用心拍攝圖片和編排的美編部，即使提出許多繁複的要求，也總是按照要求去做修正；完成生動插畫的插畫家；貝瑞教授總是不厭其煩的協助我確認日常生活中的英語用法；為本書添加有趣元素的金克蘭和崔進河助教。此外，站在初學者的立場，無私地給予建議和鼓勵的母親，以及在寫書過程中總是以不變的愛支持我的丈夫和家人。最後，也將此書獻給以媽媽身為作家而感到自豪，並且也提供許多想法和總是為我加油的女兒守智。
用愛和情感寫作此書的權恩映
