前? 言??? 請用寶寶聽得懂的話和寶寶溝通

這麼做??? 計算寶寶的年紀

後? 記??? 讓親子關係更好的溝通育兒法 ?



Chapter 1. 出生∼出生2個月（出生∼2個月15天）

1.此時寶寶有多了解這個世界？

〔眼睛〕眼睛可以對視

〔耳朵〕喜歡溫和的聲音

〔皮膚〕喜歡在水中，但不喜歡洗澡

〔動作〕需要安穩的動作

2.寶寶如何表達心情？

〔開心的時候〕看著前方，發出嗯嗯啊阿聲音

〔生氣的時候〕使盡力氣的哭

3.該怎麼跟寶寶溝通？

寶寶哭的時候

換尿布的時候

親餵母奶的時候

瓶餵的時候

4.媽媽需先讓身體恢復

★寶寶語言發展Case：「出生兩個月了，寶寶無法與自己對視」

★寶寶語言發展Q＆A



Chapter 2. 出生3 個月∼5 個月（2個月16天∼5個月15天）

1.此時寶寶有多了解這個世界？

﹝眼睛﹞可以觀察表情

﹝耳朵﹞可以聽出簡單的聲音

﹝皮膚﹞可以對皮膚的刺激有感覺? ?

﹝動作﹞可以自己抬起脖子

2.寶寶如何表達心情？

﹝開心的時候﹞「嗯嗯啊啊」聲音增加

﹝生氣的時候﹞有拒絕動作

3.該怎麼跟寶寶溝通？

寶寶有拒絕反應時

賴皮哭鬧時

「嗯嗯啊啊」時

4.媽媽需要幫助

★寶寶語言發展Case：「出生四個月，寶寶太乖，讓人很不安」

★寶寶語言發展Q＆A



Chapter 3. 出生6個月∼14個月（5個月16天∼14個月15天）

1.此時寶寶有多了解這個世界？

﹝眼睛﹞知道眼前人們的名字

﹝耳朵﹞會區分誰說的話和聲音

﹝皮膚﹞熟悉皮膚感受到的觸覺

﹝動作﹞喜歡搖晃的動作

2.寶寶如何表達心情？

﹝開心的時候﹞表現出活潑的動作

﹝生氣的時候﹞激烈的地哭泣

3.該怎麼跟寶寶溝通？

吃副食品的時候

嚇到的時候

跟寶寶玩的時候

4.家事請接受他人的協助

★寶寶語言發展Case1：「寶寶都沒有表情的變化」

★寶寶語言發展Case2：「媽媽復職後，寶寶『嗯嗯啊啊』的聲音變少」

★寶寶語言發展Q＆A



Chapter 4. 出生15個月∼23個月（14個月16天∼23個月15天）

1.此時寶寶有多了解這個世界？

﹝眼睛﹞懂得看狀況

﹝耳朵﹞熟悉許多單字

﹝皮膚﹞透過身體觸覺，傳達訊息

﹝動作﹞喜歡豐富的動作

2.寶寶如何表達心情？

﹝開心的時候﹞不同個性有不同的表達方式

﹝生氣的時候﹞表達出負面的單字

3.該怎麼跟寶寶溝通？

稱讚的時候

共讀繪本的時候

玩文字遊戲的時候

因為大人不懂嬰兒手語而哭的時候

打媽媽的時候

不喜歡去幼兒園的時候

4.陪讀不一定可以增進寶寶說話能力

★寶寶語言發展Case1：「不管怎麼管教，寶寶都沒有改變」

★寶寶語言發展Case2：「聽得懂大家的話，但卻不聽媽媽的話」

★寶寶語言發展Case3：「只會自己玩，沒有自己的意識」

★寶寶語言發展Q＆A



Chapter 5. 出生24個月∼35個月（23個月16天∼35個月15天）

1.此時寶寶有多了解這個世界？

會互相比較

會區分類似的表達

可以理解長句子

可以正確聽得懂聽到的問題

每個寶寶的語言能力不同

不太會說話，不代表語言發展遲緩

2.寶寶如何表達心情？

﹝很早會說話的寶寶﹞用語言表達自己的意識

﹝較晚會說話的寶寶﹞用行動表達自己的意識

3.該怎麼跟寶寶溝通？

﹝很早會說話的寶寶﹞注意寶寶聽不聽得懂父母說的話

﹝較晚會說話的寶寶﹞用簡答的方式詢問寶寶問題

4.請到可以讓媽媽休息的場所

★寶寶語言發展Case1：「和寶寶關係不好，好像造成寶寶語言發展遲緩」

★寶寶語言發展Case2：「好像聽不懂老師說的話」

★寶寶語言發展Case3：「出生三十個月，只會說簡單單字，還會自殘」

★寶寶語言發展Q＆A



Chapter 6. 出生 36 個月∼60 個月（35個月16天∼60個月15天）

1.此時寶寶有多了解這個世界？

可以理解大家說的話

每個寶寶的興趣不同

還可以熟悉兩個以上的語言

2.寶寶如何表達心情？

﹝很早會說話的寶寶﹞會說長句子

﹝較晚會說話的寶寶﹞和同學相處，慢慢地熟悉說話

有壓力時，會表現出拒絕的行為

3.該怎麼跟寶寶溝通？

不想聽父母的話，答非所問的時候

假裝沒聽到父母的話，逃跑的時候

在公共場所鬧脾氣的時候

打弟弟妹妹的時候

4.教訓寶寶時，適度調整自己的情緒

★寶寶語言發展Case1：「不適應幼兒園生活，發音也很奇怪」

★寶寶語言發展Case2：「說話說得很慢，排便也不正常」

★寶寶語言發展Case3：「關心寶寶說的話，但他卻說奇怪的話」

★寶寶語言發展Case4：「四十三個月時，寶寶無法說出整句話」

★寶寶語言發展Case5：「比起同齡寶寶，還無法理解別人說的話」

★ 寶寶語言發展Q＆A ?



※附錄：47張語言理解力鑑定圖

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前言



請用寶寶聽得懂的話，和寶寶溝通



　　此書說明零到五歲寶寶的語言發展重心，不在於寶寶多會說話，而是寶寶聽得懂多少對方說的話，並且對話者該怎麼將訊息轉達給寶寶，這是我最常思考的問題。即使寶寶可以說出很長的話，卻無法理解對方所表達的意思，如此一來便無法達成正確的相互溝通。有些發展障礙的寶寶，能夠將媽媽念的故事書內容背起來，並且講出一樣的內容，但是卻不懂自己說的話的意思，那就無法達成相互溝通的目的。



　　我透過已經播放十年的節目進行嬰幼兒父母教育，傳達語言理解力的重要性。但是在我們的社會大眾認知上，總是會關注在寶寶能說出多少話。更可惜的是，父母要求寶寶可以說很長句子，並且相信寶寶語言能力有所提升，卻不確認寶寶是否聽得懂父母的話，認為能夠講話就可以了，則是現在社會的不良習慣。



　　零到五歲的寶寶，還無法正確掌握聽到的話的內容，因此必須透過聽著父母的聲音、看著父母的臉部表情及動作，來理解父母所說的話。因此父母跟寶寶對話時，需再增加一點肢體語言，更可以增加寶寶的語言理解能力。



　　此書說明了零到五歲各種發展階段的寶寶如何了解這個世界的內容。使讀者先了解寶寶理解這個世界的方法，再跟寶寶對話。同時，讓不會說話的寶寶，也能夠用臉部表情和身體行動來表達自己。因此在跟寶寶說話之前，讀者可以透過寶寶的眼神和肢體動作等小變化來明瞭寶寶所要傳達的意思，再來決定該怎麼跟寶寶對話。而此書依照嬰幼兒發展階段，說明了不會說話的寶寶，會用什麼方法來表達自己。



　　若父母很難掌握寶寶用行動表達的非語言訊息，便更無法用寶寶可理解的語言有效溝通，這會讓父母身心疲憊。為了成功和寶寶有效地進行語言溝通，實作此書所鋪陳的各發展階段方針，可以減少父母養育寶寶的壓力。附錄內則是提供在父母評估寶寶語言發展能力的「語言理解能力鑑定圖」，用繪本的方式表達，讓家人可以簡單的確認寶寶的語言理解力。



　　透過此書嘗試用零到五歲寶寶可以理解的方法溝通，可以增進你和寶寶之間的親子關係，幫助你能有效率地了解寶寶的想法，也能讓寶寶懂得如何表達自己。



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