推薦序
如果說,教育的目的是讓剛出生的小寶寶能透過學習,逐漸懂得建構幸福人生的方法;那麼,孩子學習到的防災知識是否充足呢?關於避開災難的方法、在不得已遇到災難時的場合如何保住性命、將傷害控制在最低限度範圍的方法,孩子們都有持續學習嗎?
目前,日本正迎向地震活動頻繁的時期。往後的三十、五十年,孩子正開始他們豐富的人生階段。然而,在這段期間內,日本被多次巨大地震襲擊的可能性相當高。
從地震的規模(里氏地震規模)和發生頻率(次數)的關係來看,除了受害規模大的地震,已經得知有許多震央較遠的小規模地震正不時發生。所以,在大規模強震來臨前,有效利用4至5級等較弱地震的晃動感,引導孩子想像將來一定會面臨的巨大強震與可能發生的各種狀況,並且懂得採取對策是很重要的。這也是這本繪本的出版目標。
讀這本書時,請帶著孩子一起想像在地震時可能遇到的各種狀況,試著讓孩子思考「這個時候該怎麼辦?」並教導孩子自保的方法。希望藉由這本繪本作為開端,讓生活在有地震災害的孩子們,都能領會創造幸福人生的方法。
目黑公郎(東京大學生產技術研究所教授)