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小鱷魚別氣了!

小鱷魚別氣了!

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9789863381686
粘忘凡
台灣東方
2017年7月01日
93.00  元
HK$ 79.05  

 $13.95





ISBN:9789863381686
  • 叢書系列:繪本精選
  • 規格:精裝 / 32頁 / 21 x 26 cm / 普通級
    繪本精選


  • 童書/青少年文學 > 圖畫書 > 生活教育











    ★臺灣首位波隆那拉加茲獎得主孫心瑜與番薯姊姊粘忘凡聯手創作★

    一本與孩子討論、練習抒發情緒的絕妙繪本

    每個人都和小鱷魚一樣會生氣,可是該如何排解呢?

    和小鱷魚一起在夢裡盡情把「氣」放掉吧!





    作者的話?? ?

      

    卡早睏卡無蚊 粘忘凡


      

      「你怎麼那麼愛生氣?」一位媽媽大聲喝斥,小孩氣嘟嘟的臉張大了口更大聲咆嘯:「不要不要,我不要。」,一下子餐廳裡用餐的氣氛變了……這樣的畫面不禁讓我想起小時候,媽媽經常訓誡我:「不要為一點小事就亂生氣!」,一旦氣發作出來,通常會惹生出更多的氣,因此還被責備、被討厭、被疏離,或被做記號,沒有人喜歡愛生氣的小孩。漸漸的,我不敢生氣,至少不希望別人知道我在生氣,只能偷偷在心裡生著悶氣。

      

      但是,我真的愛生氣嗎?生氣真的是很糟糕的事情嗎?可不可以在不影響別人,不會傷害自己或別人的情況下,好好的生氣呢?如果無法避免生氣,晚上生氣,會不會比較好?想著想著,想起小時候阿媽哄著氣嘟嘟的我睡覺前,會一邊掛起蚊帳一邊念念有詞的說:「卡早睏,卡無蚊。」阿媽說的話是魔咒嗎?蚊子和那些讓我覺得討厭、生氣的東西,都被蚊帳擋下了,睡一覺起來,好像氣都消了。

      

      及長,我逐漸了解要接納自己情緒的波動,不要否定生氣的情緒。有了阿媽的咒語、蚊香和蚊帳,就能好好睡覺;那麼情緒的出口,就交給夢與想像,如果在我的夢裡、在我的想像世界,可以對那個讓我生氣的人,愛做什麼就做什麼大撒野:派出蚊子大隊發動吸血攻擊、蝙蝠俠聽我指揮嚇得他哭著求饒、命令恐龍嗯嗯在他身上臭死他……這樣想著想著,不僅原先的怒氣全消散了,反而有點羞愧和不好意思。這樣情緒的移轉,或許只是一時的安慰劑,但至少是安全又不會傷害別人。

      

    繪者的話?? ?

      

    用塗畫抒發情緒、療癒內心 孫心瑜


      

      與小凡認識時間不長,而且我們其實是很不一樣的人,但卻一拍即合像打小熟識的老友,並開始嘗試共同創作繪本的各種可能。人跟人的關係確實奇妙,是各種機緣與細微情緒的組合,但即便是好朋友如小鱷魚和小老鼠,難免還會有自己心裡的小聲音無法傳達給對方聽見。到底是要事事說清楚講明白,還是留給自己慢慢消化?也許每個人都不太一樣,沒有絕對的對錯好壞。

      

      我不是一個愛生氣的人,但很怕惹別人生氣。對於腸子過度彎曲,心思百折千迴的人,只能試著理解與充滿同情。但有時我也會像小鱷魚,對白目小老鼠並非惡意的舉動,生著無從發作的悶氣,只好期待能到夢裡去大幹一場。

      

      於是我含蓄的在梵谷躁動的星空下,讓孟克的吶喊幫著尖叫,思索著蒙娜麗莎其實並非真心微笑,她也很想擺個臭臉……擅長視覺思考的我,把小鱷魚曲曲折折的內心戲,用圖像發洩出來。

      

      有別於以往創作謹慎的筆觸,嘗試大膽揮灑衝破界線,期待規矩方圓之外不經意產生的化學變化,塗畫的過程中似乎得到了療癒,那些曾經惹我生氣的人事物一如小鱷魚的夢,醒來後擦得乾乾淨淨,不再計較。

      

      謝謝東方出版社,對於我們第一次合作的接納與用心,在編輯與各方意見的指教下,嘗試了不同版本的調整,希望這次圖像的新風格能開啟另一個關於我的辨識方法。

      

    導讀一

      

    讓孩子擁有安全抒發情緒的美好感覺 台灣芯福里情緒教育推廣協會理事長 楊俐容


      

      近年來,孩子社交與情緒能力學習逐漸成為未來教育的新焦點,以「情緒教育」為名的創作繪本也愈來愈多。雖然只要與情緒相關的內容,都可以是教育的素材,但要成為一本精采到位的「情緒教育繪本」,可不是這麼容易的事情。如果作者對於情緒管理的機制與原則沒有真正的理解,就很容易落入教條式的結局、草草帶過的收場,甚至誤導小讀者,讓他們學到不當的觀念或無效的方法。

      

      因此,在瀏覽過《小鱷魚別氣了!》的書稿之後,我對於聯手創作的兩位作者能夠以少少十幾頁的畫面,完整呈現情緒教育最核心的原則—情緒沒有對錯,行為有恰當與否—驚豔不已,也對於臺灣能有這麼上乘的情緒繪本感到無比雀躍。

      

      作者以黑白數格漫畫快轉帶過事件的源起與圓滿的結局,而保留了大量的篇幅,以及豐富的色彩、筆觸和構圖,來描繪小鱷魚憤怒的情緒、輾轉反側的痛苦與想要報復的慾望,讓讀者聚焦於情緒的覺察、表達,以及透過一個個誇張的夢境緩緩宣洩情緒的歷程。

      

      因為「我的夢不會被知道、誰都不會因為我的夢生氣、我的臭臉不會被看到」,不只讓情緒找到出口,也避免了衝動失控所造成的傷害和困擾。當情緒回復平靜,小鱷魚也就能敞開心懷接納朋友的歉意和善意,跨越情緒的考驗、彌補友誼的裂縫。

      

      除了精準掌握情緒管理的概念之外,書中還有很豐富的細節,可以帶動親子間的情緒對談和一起探討情緒的趣味活動。例如:從觀察表情、肢體變化,來猜測小鱷魚為什麼這麼生氣,以及後來的情緒起伏;從小鱷魚宣洩情緒的方式,包括寫下自己的生氣、大聲說出「我很好!」、好好睡個覺,以及以誇張的夢境說出「你讓我難受,我也要你不好過」的報復心理等,來討論情緒不好時有什麼好辦法可回復平靜。

      

      《小鱷魚別氣了!》還有一項非常難得的亮點,就是插畫家將好幾幅世界名畫,巧妙的融入繪本中。孟克的吶喊象徵著小鱷魚說不出口的情緒;引用杜象為蒙娜麗莎畫上鬍子的作品,暗喻著小鱷魚嘴巴上說「我很好!」實際上心情還很糟的反差;梵谷的星空則是孤寂心靈的代表,這些都展現了處在情緒困擾以及渴望脫困的心理狀態。情緒是藝術的原鄉,藝術是情緒的出口,對於比較大的孩子,繪本中俯拾即是的藝術,也可以成為探究情緒、宣洩情緒的另一道旋轉門。

      

      我非常喜歡小鱷魚最後說的:「這樣的感覺真好!」。能夠不傷己也不傷人,找到安全宣洩情緒的管道,是非常高EQ的作為,也是幸福的重要來源。希望孩子們能在小鱷魚的陪伴下,擁有安全抒發情緒的美好感覺!



    導讀二

      

    陪孩子從舒壓到療癒 兒童繪本作家 施政廷


      

      現在最流行的種種療癒方法的前身是舒壓,因為壓力釋放了才能治療受傷的地方。我以為這些釋放壓力的事情只有大人才會需要,但見孩子受了委屈,回到家就生氣,剛開始悶悶不樂,愈想愈氣竟然哭了!這時候慌張的大人,不是要小朋友反擊回去、就是勸小朋友多吞忍一些,逼急了甚至還親自出馬,要讓對方知道自己的厲害。想想這一些都不妥當,反擊常常力道拿捏不準,雖然發洩了情緒,卻也傷了感情;要孩子忍耐,有時候會讓孩子無所適從,進而扭曲了自我。

      

      我們該如何和小朋友談論情緒的問題呢?其實生氣是一種很正常的情緒表現,我們可以在這本書中開啟與孩子討論情緒的話題。在這本書中有世界上最有名的三幅畫,達文西的〈蒙娜麗莎的微笑〉、孟克的〈吶喊〉,還有梵谷的〈星夜〉,插畫家孫心瑜把這三幅畫融入繪本中,分別反映小鱷魚內心生氣時的情緒發洩。你可以像孟克那樣大聲地吶喊,也可以像蒙娜麗莎那樣神祕而內斂的隱藏情緒,或是學習梵谷讓內心澎湃的情感,如火焰般的線條燃燒整個星空。孫心瑜在本書繪圖上有別於以往的特色,運用濃烈的筆觸表現畫面,造型活潑且有現代小朋友喜歡閱讀的動漫風格,封面的小鱷魚大臉就很吸引人。

      

      小鱷魚為什麼生氣呢?且讓我們看看前因吧,原來,小老鼠真不夠朋友,一心二用的跟小鱷魚盪鞦韆又想跟別人玩球,小鱷魚被球打到後,還跑去跟別人玩。小鱷魚被球打到雖然很痛,但是小老鼠不跟他玩更讓人難過。於是他希望討厭的小老鼠被恐龍大便臭死,再把小老鼠的照片塗成醜八怪,反正在夢裡面別人也不知道是我做的,就連小老鼠都搞不清楚自己是怎麼倒大楣的,哈哈哈!這實在太爽啦!聰明的鱷魚阿媽告訴小鱷魚先去睡一覺,醒過來一切就沒事了,想想這也是個辦法,但是真的就沒事了嗎?

      

      最後小老鼠知道自己的無心之過傷了小鱷魚的心,先誠心的道歉,再為小鱷魚細心貼上OK繃,小鱷魚應該會原諒小老鼠吧?不過昨天晚上在夢裡,把小老鼠修理了一頓,雖然小老鼠不會知道,那該不該也跟小老鼠道個歉呢?不妨陪孩子一起討論,練習表達情緒、適當的抒發情緒,幫助孩子培養健康的身心。




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