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老師,我可以叫你一聲爸爸嗎?

老師,我可以叫你一聲爸爸嗎?

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9789869280587
余浩瑋
紅桌文化
2017年9月13日
117.00  元
HK$ 99.45
省下 $17.55
 
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ISBN:9789869280587
  • 規格:平裝 / 272頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣


  • 親子教養 > 教育現場 > 教師隨筆











    年輕人就像水一樣,

    即便有時沸騰、有時結冰,但是本質不變。





    推薦序? 他們要的只是愛和陪伴�立法委員? 尤美女

    推薦序? 牽繫�百齡高中校長? 邱淑娟

    推薦序? 改變從自我開始,你也可以影響別人�財團法人感恩社會福利基金會執行長? 吳志毅

    來自各界的掌聲



    序? 人生這條路,我們願意陪你走�余浩瑋 寫在前面



    1 本性??? 恩威並施的相處模式

    保護與隔離一線之隔

    2 只想上路

    既然是你選擇的路,就不要輕易放棄?? 大人也要遵守跟孩子的約定?? 被當成大人對待的孩子,行為舉止變得成熟了

    3世界很大

    參與藝文活動認識世界?? 「我就知道你們不會不理我!」?? 遭遇挫折,反而更確定自己的主張?? 掙脫自己的「小眼界」

    4 有些過去

    「我的媽媽是做八大……」?? 雖然心急,但有時只能等待

    5 心的方向

    最想去的地方?? 「縣長,為什麼你不讓我回家?」?? 一生奉獻給機構的督導

    6 學著付出

    遇到幼小的,他們就照顧?? 在別人身上看見自己

    7 好孩子

    快要擦槍走火時,才上前阻止?? ??? 孩子壞,不是一輩子都壞

    8 放手

    下田很快樂?? 「硬性規定」的表演與「尊重差異」的學習?? 父與子?? 凡事要考慮到後果

    9 信任

    一切不是真的都無所謂?? 看待生命,需要把時間拉長遠來看

    10 失衡

    老師偏心?? 大人也會累

    11 要逃跑就一起跑吧!

    躁動的青春?? 第N+1次逃跑

    12歸零

    大人小孩各自反省?? 少年像水,有時沸騰、有時結冰,但本質不變

    13不能走上回頭路

    重新認識彼此?? 在網咖才能完成的作業

    14 旅行的意義

    後記�余浩瑋 不管發生什麼事,我都不會把你們丟掉

    什麼才是完美結局? ?

    側寫少年�成瑋盛

    我哥哥和他的風箏計畫�余佳璘

    片尾資訊 感謝名單

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    人生這條路,我們願意陪你走




      在台灣每年都有近萬名的孩子因為許多複雜的原因,如家庭、經濟、心理、資源缺乏…等,面臨中輟的遭遇,或是遊蕩在社會的邊緣。這背後的原因結構複雜,所以更需要用心來思索,我們應該要如何來解決這樣的難。但我們的社會價值觀對這樣的年輕人缺乏包容與疼惜,總輕易地替他們貼上標籤,同時也讓這群青少年離我們越來越遠。每每想起這樣的狀態總不免讓人感慨。



      青春期的我也曾是讓人頭痛的中輟生,抽菸喝酒、打架鬧事、頂撞師長、蹺家放火樣樣來。後來我被老師帶進了劇團工作,開始跟著老師接觸劇場、表演藝術以及青少年的藝術教育領域。一路走來邁入了第十七年,這十多年來的歷程,也潛移默化了我曾經頑劣的性格。我的青春不是浪子回頭的感人故事,影響我生命改變最大的關鍵是我在成長的路程上,都有人「陪伴」著我一路走來。



      2014年我思索著如何將這些在我身上發生的轉變,分享給許多和我一樣正處在晦暗青春的青少年們。於是有了「風箏計畫-青少年環島藝術陪伴行動」這樣的想法萌芽。我與十多位藝術工作者帶著我們各自領域的專業要走進全台各地的安置機構,希望可以用藝術療癒、啟發我們行動裡所能觸及的每一位青少年,希望可以陪伴他們走一小段成長的路。幸運的是福特汽車提供了計畫所有的經費來支持這樣的想法,良顯堂基金會的陳綢兒少家園,也願意與我們用這樣嶄新的方式一起「用生命影響生命」。



      這趟旅程環島壯遊一百天的旅程,除了看見一個又一個真實的生命故事之外,同時也看見了台灣社福體制內兒少安置機構裡的難。社福人員高張力、高壓力的工作狀態、制度中部分僵化的法規、善待這樣的青少年以及相關領域的從業者需要的不只是物質生活條件的提供,更需要的是心靈、內在、自我探索的引導。



      每一個有故事的少年,人生都是可以重新開始的。雖然他們曾經偏離飛行的路線,但只要有人願意拉拉他們身上的線,總能帶他們回到我們身邊。風箏計畫最大的影響不是「我們」要去「改變」什麼?而是看見了引導生命轉變最大的關鍵其實是「陪伴」。我們能不能夠傾聽理解青少年生命的呼求,並且願意放下身段拿出同理與信任,與他們一起面對成長路途中各種情緒與狀態?這些或許才是我們改變結構的解藥,愛,也能在這一路的陪伴中得以彰顯。



      在這本書籌製出版的期間,我也不間斷在投入開啟更多陪伴年輕人的各種可能的發展模式中,包含了出版之後的未來也在計畫籌辦社會企業作為機構青少年步入社會的銜接,以及體制外的創新實驗教育機構來補足心靈的成長。



      青少年影響國家的未來,陪伴青少年成長的路需要大家一起參與付出為我們的年輕人帶來正向的影響。而可以預見的是當這些良善植入心中,也一定能在他們長大之後持續地回饋給社會,永續傳遞。

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    作者:余浩瑋




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    1. 給青春的第二條路:從中輟生到劇團創辦人,用戲劇翻轉教育,逆轉人生的真實故事!