我的哥哥是數理資優生，高中、大學都念第一志願，永遠的全校第一名，爸媽非常以哥哥為榮。不過你們不要誤會，我跟哥哥感情很好，雖然也會忌妒他，但我真的很崇拜哥哥。而我身處天平的另一端，又矮又胖，成績一塌糊塗，不過我胖歸胖，但是跑得快、跳得高，協調性好，什麼體育活動都是一學就會，一點就通。在哥哥鼓勵下，我決定加入網球校隊。



　　沒想到校隊有名額限制，不會打網球的我根本難以加入，最後還是靠著哥哥的關係，我才加入網球校隊，原來哥哥曾經幫古教練設計「問問賈葉楠！」的網球程式，於是隊員決定跟著哥哥叫我「小胖弟」。



　　有天，我走進校隊辦公室，看到桌上電腦裡居然有「問問賈葉楠！」的電腦程式，令我毛骨悚然的事發生了。我居然看到一個卡通人形圖樣，上面標示著「小胖弟」。不是說程式很久沒更新了？我才剛加入球隊，也沒看到省話一哥跟豆沙包的人形圖樣，怎麼已經有我的網球技能數據量化資料？這到底是怎麼回事？是有人惡作劇嗎？



名家讚譽



　　在《網球少年》裡，可以看見當今社會青少年的成長處境。作者真切的追問，升學體制之下，每個人的天賦如何自由舒展？透過小說中男主角的眼光，我們看見了找尋自我的難題，以及認真做自己的勇氣。小說作者刺激我們思考、質疑：學校與家庭的存在，究竟是在成就天賦還是在扼殺創造力？這一部小說擁有運動文學的優點，大量交代體育賽事的細節，同時讓體育活動負載某種人生啟示。小說中的少年原本活在天才哥哥陰影下，最後終於找到自我肯定的方式。作者行文幽默詼諧，文字飽含正向積極的能量。──作家凌性傑



　　資賦優異的哥哥車禍去世，功課平庸、但運動細胞不錯的小胖弟，一直走不出哥哥逝世的陰影。然而，聰明的哥哥早料到弟弟只能從運動找到升學之路，留下了「人工智慧」的巧妙安排，讓弟弟進入了國中網球校隊。在團隊相處與網球技巧的磨鍊之下，弟弟終於「打」出自己的一片天。小說的架構完整，敘述流暢，網球專業知識串連練球過程，寓教於樂。

　　「家中兩兄弟（或是姊妹），一個傑出、人見人誇，一個平庸、乏善可陳」，是常有的家庭狀況。《網球少年》主角是個「活在天才哥哥陰影下」的男孩，從小到大，只有體育不需要補考。哥哥則是能文能武的資優生、也是弟弟的偶像。男孩嚮往、熱愛網球，在網球場上找到屬於自己的舞台，哥哥也一路鼓勵、陪伴他。──閱讀寫作老師陳安儀



　　馮季眉（字畝文化社長兼總編輯）：

　　然而，看似充滿正向能量的生活，竟一夕崩塌！這時，讀者才恍然大悟，作者其實一開始便埋下了伏筆（哥哥正在研發機器狗，模擬小狗生前的聲音、動作、習性，作為感情替代，好讓拒絕接受愛犬生命已逝的小飼主，慢慢接受事實，回歸現實）。

　　故事從常見的家庭狀況出發，但作者的故事經營是動人的，尤其語言使用相當活潑，能夠吸引兒少讀者。節奏明快是優點，可惜對於主角的創傷處理，卻轉折過快。打網球的情節，寫實而富動感；融入網球知識，更能增加作品縱深；不過，網球專業含量以及術語的使用，與其全盤托出，或許再節制一點反而更能不失閱讀情趣。──字畝文化社長兼總編輯 馮季眉



本書特色



　　★榮獲第二十五屆九歌現代少兒文學獎推薦獎

　　★少兒文學名家凌性傑、陳安儀、馮季眉聯合推薦



　　*適讀年齡：國小中高年級，國中生