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那是我的!

那是我的!

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9789573280699
安娜斯卡.艾勒帕茲
黃筱茵
遠流
2017年12月28日
93.00  元
HK$ 74.4
省下 $18.6
 
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ISBN:9789573280699
  • 叢書系列:可愛繪本系列
  • 規格:精裝 / 32頁 / 8k菊
    可愛繪本系列


  • 童書/青少年文學 > 圖畫書 > 生活教育

















    團結力量大!

    在開心歡笑中,學習從「一個人」到成為「夥伴」的美好經驗



      大家都想嘗一口那顆長在最高的樹上,看起來美味又新奇的水果!

      「那是我的!」大象們爭相大喊:「那顆水果是我的!」

      但是,小老鼠們卻默默以行動表示:「那顆水果是我們的!」



      到底誰能夠如願以償呢?



      住在叢林深處的五隻大象,都是水果的愛好者──1號大象大口啃芒果,2號大象超愛椰子,3號大象眼裡只有奇異果,4號大象享受香蕉大餐,5號大象最喜歡鳳梨;他們只要靠自己,就能每天取用水果大餐。



      但是有一天,在好深好深的叢林裡,他們發現一棵很高很高的樹,樹上長了他們從未見過、看起來最美味又新奇的水果。大家都想吃它。每隻大象都爭著說:「那是我的!那顆水果是我的!」也試圖憑藉一己之力去取得──有的靠「實力」,有的靠「創意」,各個使出渾身解數──不過,通通以失敗告終。



      正當大象們在樹下擠成一堆、無計可施時,那顆看起來美味又新奇的水果卻開始……動了起來。原來是有5隻小老鼠從頭到尾都採取合作的策略,一隻疊在另一隻身上,一步步朝果樹頂端前進。合力扛著那顆水果的小老鼠們,嘴裡說著:「這顆水果是我們的!」



      什麼?「我們的?」這下子,原先堅持單打獨鬥的五隻大象(唔,或者該說是四隻,因為有一個傢伙駕著樹葉飛行傘衝過頭了……),終於發現這場水果爭奪戰,他們其實可以有不同的做法與選擇……



    本書特色



      主題明確,以誇張逗趣的情節、可愛討喜的畫風,說了一個關於「合作與分享」的好玩故事



      .「老梗」也可玩出「新意」:「大象」與「老鼠」雖是繪本中常配對出現的主角,但作者安娜斯卡.艾勒帕茲在故事鋪陳上不落俗套,幽默的圖像充滿對照的趣味,色彩也十分生動活潑,對於孩子或是(常常要追求意義的)大人來說,無疑都會是可以開懷共讀的一本精采繪本。



    名人推薦



      小熊媽(張美蘭)/親職教養.繪本作家、林文生/新北市秀朗國小校長、周婉湘/童書工作者、黃筱茵/兒童文學工作者? 微笑推薦



      小熊媽(張美蘭)? 親職教養/繪本作家

      五隻愛吃水果的大象忘記團結力量大,各展身手卻吃不到高高樹上的新奇水果!

      結果由小老鼠們給他們上了一課……畫風清新可愛,動物表情生動幽默,寓教於樂的好繪本!



      林文生? 新北市秀朗國小校長

      「那是我的」是兒童自我中心的語言,從「那是我的」轉變到「那是我們的」之間的歷程就是學習,也是教育。五隻聰明的大象,透過真實體驗的歷程,感受到分享與合作的重要性,實在值得家長與老師帶著小朋一起閱讀。

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    導讀一



    充滿樂趣的對照遊戲




      《那是我的!》是一個層次分明、節奏感強烈又妙趣橫生的故事。森林裡有五隻很愛吃水果的大象,各自都有最愛的水果。原本大象們相安無事,直到有一天,五隻大象發現了一棵新的樹,樹上結著大象們從沒見過,看起來最美味又新奇的水果!每隻大象都想吃到枝頭上的水果,這下子,這些大象該怎麼辦呢?!



      故事在1到5──個體與群體間,做了有趣的變奏。大象們先是1隻接1隻登場,然後每隻大象都用自己的辦法想拿到水果……故事的圖像充滿幽默感,讓人看了忍不住哈哈大笑。只見1號大象使盡全力對著枝枒上的水果吹氣,她閉起眼睛,微微抬起前腳,水果卻紋風不動;2號大象綁著大樹葉,簡直把葉子當成滑翔翼,一下子卻衝過了頭;3號大象用力攀住樹幹往上爬,沒一會兒卻沿著樹幹溜了下去……幾隻大象簡直無所不用其極,拚命想拿到樹上的水果。只是他們用力歸用力,全都離目標十萬八千里。



      故事最有趣的地方,當然是作者在活潑多彩的構圖裡,融入一個又一個讓讀者驚奇的發現。5隻大象搶來搶去,每隻都想獨得枝頭的果實,可是在他們身旁,5隻小老鼠正同心協力,努力想一起拿到水果!每隻大象都爭相認為自己的方法最厲害,小老鼠們卻是從頭到尾都採取合作的策略,一隻疊在另一隻身上,一步一步朝樹木上方前進。畫面上出現多種對照的趣味:大象的大對比老鼠的迷你;大象孤軍奮戰對照老鼠們有志一同;每一隻大象的嘗試都一再回到原點,五隻小老鼠則愈來愈靠近那顆書中所有角色都嚮往、令人垂涎三尺的水果!當然,五隻小老鼠們的動靜一開始並沒有出現在故事主文的敘述裡。不過他們小小的忙碌身影可是幾乎打從故事最開始時就出現了。文字還在說明每隻大象最愛的水果種類時,小老鼠們就已經現身在畫面右下方,互助合作的一同搬水果。眼尖又敏銳的小讀者們,在聽故事時,一定很快就發現這個畫面上的精采亮點。



      與朋友共享最美好、努力過後的果實最甜、獨樂樂不如眾樂樂、合作才能成事……你可以用各種角度定義這個故事的中心意涵,因為故事裡包含這所有的意義。不過它終究是一個讓你衷心發出微笑的故事,在書的尾聲,乘著大葉子滑翔翼飄向遠方的2號大象降落在小老鼠們身邊。小老鼠們個個吃得津津有味,其中一隻小老鼠還拿了一片水果,準備和大象分享。這個畫面是不是甜滋滋的呢?啊,有朋友真好呀,不是嗎?

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    文/黃筱茵〈本書譯者、兒童文學工作者〉




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