序　孫劍秋 1



閩臺文化匯流的金門城隍信仰　許維民 1

一 城隍信仰的歷史　1

二 金門的城隍廟　3

三 城隍遷治後浦的故事　4

四 城隍廟的眾神明　7

五 城隍廟的建築與匾聯　10



從五、六○年代國軍建備戰的視角略談金門的七所將軍學校　陳為學 15

一 前言　15

二 「將軍興學」的時代脈絡與歷史背景　16

三 簡介七位當年興學的將軍與學校　17

四 儒將立典範，典型在夙昔—建軍中不忘備戰，備戰中不忘興學　26



就金馬戰地特色之淡化回顧文武的意涵—申請世界遺產的另類思考　于易塵 29

一 前言　31

二 行文標的—申請世界遺產　32

三 金門戰地蘊涵豐厚文化　36

四 結語　46

參考文獻　44



「河洛歌子戲團」閩臺文化多元匯流研究（1991-2008）　孫劍秋、洪靖婷 49

一 前言　50

二 閩臺文化的空間對流　51

三 閩臺文化的精神對流　58

四 閩臺文化的歷史對流　64

五 結語　71

參考文獻　74



探討都市公共空間於時空變遷中的角色轉化與定位—以臺中市建國市場為例　吳佩玲、陳楚蕓 73

一 計畫緣起　77

二 文獻評析　78

三 研究方法　82

四 結果與分析　83

五 結論與建議　88

參考文獻　90



奧斯本檢核表應用於璞石藝術之研究　邱凡芸、孫劍秋 93

一 前言　94

二 奧斯本檢核表於璞石藝術作品之應用　98

三 奧斯本檢核表於璞石文創產品之應用　103

四 結論與建議　107

參考文獻　115



竹工藝人才培育之研究—以南投縣為例　高宜淓、黃世輝 119

一 緒論　121

二 文獻探討　122

三 研究方法　125

四 研究發現　125

五 結論與建議　140

參考文獻　142



「飛」入尋常百姓家：華人社會領導航空品牌再造之路—以華航為例　柳婉郁、邱乙凡、鍾雅筑 147

張?云、孫健豪、莊家萌 143

一 前言　145

二 研究方法　147

三 結果與討論　156

四 結論與建議　168

參考文獻　173



海報設計中邊界的二元性研究　邱婉婷、施令紅、邱培榮 183

一 緒論　184

二 文獻回顧　187

三 研究方法　190

四 研究結果　192

五 結論與建議　197

參考文獻　200



新媒體在閱讀素養翻轉教學的創新應用　黃雲龍、魏欣怡、施欣怡 201

一 數位匯流與數位策展的趨勢　203

二 Youtube新媒體影音的教學應用　205

三 翻轉教室的未來教育　206

四 新媒體教育策展的應用案例　208

五 翻轉教室典範移轉的關鍵議題　214

參考文獻　218



新住民歌唱活動在華語教學與文化融合上之應用　郭妍伶、何淑蘋 221

一 前言　223

二 新住民在臺華語學習情況　225

三 歌唱教學於華語教育之應用　230

四 歌唱活動在華語教學之應用與文化融合　231

五 結語　238

參考文獻　240

附錄　242



探究遊學戶外教育和體驗學習之自我實踐與成長　林淑娟 247

前言　249

一 文獻探討　251

二 體驗學習與戶外教育之理論基礎　254

三 研究方法與步驟　257

四 教學活動之實施　259

五 結論與建議　266

參考文獻　271

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