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少年小說研究

少年小說研究

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9789577394217
張清榮
萬卷樓
2002年12月01日
107.00  元
HK$ 90.95  






ISBN:9789577394217
  • 叢書系列:文學研究叢書.兒童文學叢刊
  • 規格:平裝 / 363頁 / 15 x 21 cm / 普通級
    文學研究叢書.兒童文學叢刊


  • 童書/青少年文學 > 兒童文學 > 兒童文學研究











      本書除了理論的闡述外,盡量舉出少年小說明著為例,或採綜合說明,或摘錄章節,務使理論與實務並重,方便閱讀者的機會、了解。


     





    自序 001

    緒論 「少年」、「小說」與「少年小說」

    第一節「少年」的界定 001

    第二節「小說」的界定 005

    第三節「少年小說」的異稱 012



    第壹章 少年小說的外緣研究

    第一節 少年小說的界定 020

    第二節 少年小說的特質 025

    第三節 少年小說的類別 028

    第四節 少年小說的任務 037

    第五節 少年小說的功能 040

    第六節 少年小說的欣賞 043



    第貳章 少年小說的藝術構思

    第一節 少年的心境 054

    第二節 氛圍的抉擇 057

    第三節 故事的構思 060

    第四節 美好的呈現 065

    第五節 結構的巧思 072

    第六節 觀點的選定 078



    第參章 少年小說的題材淬取

    第一節 自繁瑣生活淘金揀玉 084

    第二節 自歷史事件連綴生發 089

    第三節 自情竇初開發現真情 094

    第四節 自科技事物發揚人性 101

    第五節 自身旁寵物描寫物情 106

    第六節 自犯罪事件展現智慧 109

    第七節 自詭異事件顯現好奇 114



    第肆章 少年小說的人物刻畫

    第一節 直接描寫求精確 123

    第二節 間接描寫求客觀 126

    第三節 外貌刻畫求神似 131

    第四節 言語刻畫求鮮活 136

    第五節 動作刻畫求生動 141

    第六節 心理刻畫求細緻 149

    第七節 情節刻畫求漸變 155



    第伍章 少年小說的情節安排

    第一節 情節設計要具有趣味效果 164

    第二節 情節安排要完整 170

    第三節 情節安排要起伏 173

    第四節 動作勝於說理 177

    第五節 時空交錯勝於直線進行 182

    第六節 利用伏筆以求呼應 188



    第陸章 少年小說的主題顯現

    第一節 主題必須自然顯現 195

    第二節 主題應具有正面意義 198

    第三節 主題應有明確意涵 201

    第四節 主題應具多樣面貌 205

    第五節 主題應與情節互為表裡 209

    第六節 主題應與對話互有指涉 214



    第柒章 少年小說的結構設計

    第一節 主從設計 223

    第二節 時空設計 225

    第三節 顯隱設計 228

    第四節 環形設計 232

    第五節 平行設計 233

    第六節 漸層設計 234

    第七節 線索設計 235

    第八節 敘述設計 240



    第捌章 少年小說的場景描寫

    第一節 場景用以示之地點 252

    第二節 場景用以促進情節 254

    第三節 場景用塑造氛圍 256

    第四節 場景映帶人物心情 259

    第五節 場景烘托人物身分 262

    第六節 場景描寫要貼切精當 266

    第七節 場景描寫要趣味生動 268

    第八節 場景描寫要簡潔明瞭 272

    第九節 場景描寫要情景交融 274



    第玖章 少年小說的語文駕馭

    第一節 遣詞造句方面 280

    第二節 敘述用語方面 283

    第三節 描寫用語方面 287

    第四節 對話用語方面 291

    第五節 態勢用語方面 299



    第拾章 少年小說的配合要素

    第一節 少年小說的創作素養309

    第二節 少年小說的情感摹寫 315

    第三節 少年小說的時代意識 332

    第四節 少年小說的讀者反應 337



    結論 「少年小說」的「少年形象」

    第一節 把握情感真相,寫出血肉少年 348

    第二節 把握個性異相,寫出各型少年 348

    第三節 把握動態原則,寫出活潑少年 349

    第四節 把握地域差異,寫出城鄉少年 350

    第五節 把握時代脈動,寫出現代少年 351

    第六節 把握勤勉原則,寫出務實少年 352

    參考書目 355

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