庫存狀況
「香港二樓書店」讓您 愛上二樓●愛上書
我的購物車 加入會員 會員中心 常見問題 首頁
「香港二樓書店」邁向第一華人書店
登入 客戶評價 whatsapp 常見問題 加入會員 會員專區 現貨書籍 現貨書籍 購物流程 運費計算 我的購物車 聯絡我們 返回首頁
香港二樓書店 > 今日好書推介
二樓書籍分類
 
創造力:理論、教育與技法(3版)

創造力:理論、教育與技法(3版)

沒有庫存
訂購需時10-14天
9789571195810
張世彗
五南
2018年2月25日
180.00  元
HK$ 171  






ISBN:9789571195810
  • 規格:平裝 / 400頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 3版
  • 出版地:台灣


  • 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 教育概論











      知識經濟時代,國家競爭力的勝負關鍵之一繫於國民創造力的高低。然而,創造力乃是一相當複雜的概念,若無法深體其本質而欲全面性的提昇和掌握它,往往很容易陷入見樹不見林的境地,過去諸如此類的例子實在不勝枚舉。



      本書內容主要涵蓋創造力理論基礎、影響因素、思考技術/技法、以及教育與評量等四大範圍,有助於深入瞭解和提高創造力的方法或策略。

    ?


     





    理論基礎篇

    第一章 緒 論

    第二章 不同取向的創造力理論

    第三章 創造力發展的影響因素



    評量與教育篇

    第四章 創造力評量

    第五章 創造力與教育



    思考技法篇

    第六章 提升創造力與問題解決的思考技法�技術

    ?




    其 他 著 作
    1. 特殊教育導論:探究特殊需求學習者(3版)
    2. 特教教甄.捨我其誰:突破重圍.一戰成名
    3. 資優教育與課程設計模式
    4. 特殊教育學生評量(第九版)
    5. 行為改變技術(8版)
    6. 特殊教育導論:探究特殊需求學習者(2版)
    7. 學習障礙(3版)
    8. 特殊教育學生評量(附光碟)(第八版)
    9. 特殊教育導論:探究特殊需求學習者
    10. 行為改變技術(7版)
    11. 圖解行為改變技術
    12. 學習障礙(第二版)
    13. 特殊教育學生評量(第七版)(附光碟)
    14. 創造力:理論、技法與教學(2版)
    15. 行為改變技術(6版)
    16. 特殊教育學生評量(第六版)(附光碟)
    17. 特殊教育學生評量(第五版)
    18. 行為改變技術(五版)
    19. 特殊教育學生鑑定與評量(第四版)
    20. 行為改變技術
    21. 學習障礙導論
    22. 特殊教育學生鑑定與評量(第三版)
    23. 特殊學生鑑定與評量(第二版)