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學做工:勞工子弟何以接繼父業?

學做工:勞工子弟何以接繼父業?

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9789863445449
保羅•威利斯
秘舒、凌旻華
麥田
2018年4月12日
160.00  元
HK$ 136  






ISBN:9789863445449
  • 叢書系列:時代感
  • 規格:平裝 / 416頁 / 21 x 14.8 x 3 cm / 普通級
    時代感


  • 社會科學 > 社會議題

















    麥田「時代感」書系 最新鉅獻

    二十世紀勞工階級問題研究、教育社會民族誌奠基之書

    英國文化研究大師長期蹲點調查
    解析當代階級流動困境的經典大作
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    翻不了身,因為我們既有選擇,又沒選擇。

    如果在學校所學不過是些虛偽無用的東西,
    還不如和哥兒們逃離一切去學做工比較帥?
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    要解釋中產階級子弟為何從事中產階級工作,困難在於解釋別人如何成全他們;
    要解釋工人階級子弟為何從事工人階級工作,困難卻是解釋他們為何自甘如此。
    ── 保羅•威利斯
    --------------------------------------------------------------------------------
    內容簡介:

    《學做工》是深刻描繪與解析當代勞工階級生活處境的經典之作,於四十年前出版時,引發了跨領域的巨大迴響、辯論、後續研究與政策應用。作者採用人類學民族誌調查方法,近身參與觀察勞工階級子弟在校園與社區裡的實際互動,據此得出深具啟發的反思貢獻。

    全書理論、實務交參對照,由兩大部分組成。第一部分是扎實的「現場」資料呈現,包括豐富精彩的訪談對話,同理描繪出勞工子弟如何叛逆、但相對自主地在權威教育與階級歧視的夾擊中,尋找他們有感的「看破」出路;第二部分則連結嚴謹濃密的理論分析,檢視勞工子弟看似「看破」、其實多所局限的言行與人生選擇,並反思資本主義的意識形態如何弔詭、但有效地延續階級處境。

    《學做工》試圖理清階級流動或再製的矛盾套路,並提出尖銳而根本的質疑:勞工階級的後代是「自願」選擇接繼父業,還是被迫放棄向上流動的機會,無限迴路似地「學習」階級複製的文化?環視今日階級衝突不減反增的社會結構,四十年前作者擲地有聲的探問,此刻依然體現年輕世代追尋平等自由的急切呼喚。


     





    時代感總序 ── 李明璁
    導讀 ── 李明璁

    第一部分 民族誌

    第一章 文化的元素
    1. 抵制權威,摒棄教條
    2. 非正式群體
    3. 打盹、哄騙和逃學
    4. 找樂子
    5. 無聊與刺激
    6. 性別歧視
    7. 種族歧視

    第二章 文化的階級形式和制度形式
    1. 階級形式
    2. 制度形式

    第三章 勞動力、文化、階級與制度
    1. 官方準備
    2. 連續性
    3. 職業
    4. 上崗

    第二部分 分析

    第四章 洞察
    1. 分析之要素
    2. 洞察

    第五章 局限
    1. 分工
    2. 勞動力與父權制
    3. 種族歧視與勞動力

    第六章 意識形態的作用
    1. 證實
    2. 擾亂
    3. 內部對話者

    第七章 對文化形式及社會再生產理論的注解
    1. 再生產與國家制度

    第八章 週一清晨與千禧年

    作者訪談 : 中心與邊緣




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