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給中小學生的世界歷史【古文明卷】:美國最會說故事的校長爺爺,帶你搭時光機,見證人類重要時刻【全美中小學生指定讀物】(全彩插圖版)

給中小學生的世界歷史【古文明卷】:美國最會說故事的校長爺爺,帶你搭時光機,見證人類重要時刻【全美中小學生指定讀物】(全彩插圖版)

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9789865837853
維吉爾.希利爾
陳繼華,劉娟
小樹文化
2018年5月23日
117.00  元
HK$ 99.45
省下 $17.55
 
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ISBN:9789865837853
  • 叢書系列:A系列
  • 規格:平裝 / 224頁 / 17 x 23 cm / 普通級
    A系列


  • 童書/青少年文學 > 史地/傳記 > 歷史地理

















    全美中小學生指定讀物,西方家庭必備經典書

    跟著美國最會說故事的校長爺爺,一起見證人類重要時刻吧!

    50位教育人士、讀者一致推薦,國中小學生必讀「跨領域」、「知識性」讀物



      ★「第37次中小學生優良課外讀物推介評選活動」獲選書籍

      ★香港誠品童書類排行榜TOP10

      ★美國外交部鼎力推薦,美國中小學生的最佳讀物

      ★入選「影響中國孩子一生的十大圖書」

      ★連續兩年入選中國教育部推薦「小學生基礎閱讀書目」



      ◎全球超過10,000,000人讀過的世界歷史,遍及美國、韓國、日本、中國

      ◎獲選美國中小學最佳讀物

      ◎1924年首印後,不斷再版,至今仍然是美國卡爾維特學校的明星課程



      世界這麼大、歷史這麼長遠,要記住這些歷史人物的事蹟,是不是覺得很難呢?

    原來歷史也可以學得這麼簡單有趣!



      Q1:你知道,原始人大部分的時間,都在覓食還有躲避猛獸,不然就會變成野獸的食物?

      Q2:你知道,埃及人相信,人死後會復活,所以製造木乃伊保存身體?

      Q3:你知道,發明字母ABC的人,其實是腓尼基人?

      Q4:你知道,中國小孩在進行基本讀寫前,必須先記住大約六百多個字?



      擅長將知識化做篇篇動人故事的校長爺爺,

      以孩子的視角,帶你搭時光機一起見證人類的重要時刻。

      彷彿跟古人做朋友,嚴肅的歷史也瞬間變得親切可愛了!



    本書特色



      1. 歷史事件導讀:每篇章提供歷史事件導讀,整理該篇故事重點,讓閱讀更加條理分明。



      2. 重點複習:整合各個時代的重要學習觀念!



      3. 動動腦,想想看:檢查你是否真正了解這些歷史事件!



      4. 結合趣味故事的快樂歷史課:用說故事的方式,吸引孩子對歷史的興趣,進而建構基礎歷史概念!



      •運用簡單、有趣的口吻,讓孩子在輕鬆閱讀的同時,增進地理知識。

      •就像親切的爺爺在講古,每一個地理故事都彷彿身歷其境,加深孩子的學習印象。

      •聽故事就能秒懂全世界,讓枯燥無味的課程都能靈活運用在生活知識上。



    教育界人士強力推薦



      李裕光(台灣國際蒙特梭利小學副校長)

      李家同(清華大學教授)

      鄭婉琪(之道學習創辦人)

      周鄭州(全人實驗高級中學)

      林光義(慧燈中學創辦人)

      李崇建(暢銷書《沒有圍牆的學校》暢銷書作者)

      彭菊仙(親子教養書作家)

      劉旭欽(全國教師會)

      謝國清(全國家長團體聯盟前理事長)

      李秀貞(各級學校家長協會理事長)

      張榮輝(中小學校長協會榮譽理事長)

      唐光華(自主學習促進會理事長)

      呂理政(國立歷史博物館館長)

      葉建良(台南圖書館館長)

      花梅真(明德國小老師)

      連瑞琦(河堤國小老師)

      黃學仁(彭福國小老師)

      顏如禎(日新國小老師)

      何素琴(信義國小老師)



    名人推薦短文



      「本書的作者抓住了義大利教育家瑪麗亞蒙特梭利的精神,以兒童為本位,把人類的故事、數千年中外的歷史,浩瀚如大海的材料,篩選成有趣、易讀的童書,相信定能激發小學孩子探索世界的好奇心,真是太好了!」--台灣國際蒙特梭利小學副校長? 李裕光



      「作者以總是能將引起閱讀興趣的口語轉換成文字,透過聯繫性歷史典故的向前推演,精確又自然的吸引了讀者眼光,特別是孩童們。這些跨越時空、語言、文化的故事,突破重重限制完成出版,我們慶幸全世界的孩童與一般讀者,得以透過閱讀這一系列書籍,自然的強化了歷史、地理、藝術素養。希利爾校長的著作真的值得推薦。」──全國教師工會理事長? 劉欽旭老師



      「人類歷史複雜而豐富,如同大自然一般,是讓孩子產生好奇與探索的重要媒材。這套書的大綱脈絡鋪陳了重要的歷史點,又能在各個歷史點上以故事的方式生動呈現。孩子會喜歡,家長也可以跟著重讀歷史而有「原來是這樣啊」的驚喜。」──之道學習創辦人? 鄭婉琪



      「要先給孩子史觀?還是史綱呢?或是只要講歷史故事就好了?這是我曾在體制外中學討論歷史課程的難題。如果當時看過《給多中小學生讀的世界史》,就會找到答案了。這本書是絕佳的讀本,最棒的歷史教育書,我推薦給所有的孩子,與關心歷史教育的父母與老師。」──《沒有圍牆的學校》作者 李崇建



    讀者好評



      「讀這本書的感覺,真的很像是聽老爺爺說故事一樣,作者用聊天似的口吻,從人類尚未出現的時代開始說,說著說著偶爾還會拿現代人的眼光來個古今對照。如果真的能夠聽見他的聲音,我想那應該是渾厚、慈詳又幽默的聲音吧!說故事的人最厲害的地方,就是他們有本事帶領著聽故事的人把他們的想像力發揮到極致,讓想像力馳騁,穿古溯今。」? ──Iris Psyche



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    推薦序



      這是一本非常好看的歷史書,以我理工科的背景,自從離開學校後就鮮少有機會閱讀歷史類的書籍,沒想到翻了幾頁後,竟有一股想一口氣把它讀完的衝動。其實我從小就不喜歡「枯燥無聊」的歷史課,一堆與自己毫不相干的文字,為了考試不得不勉強背下來,一旦考完試就還給老師了,因此,即便有人說讀歷史可以有穿越時空讀故事的有趣感,但總引不起我的興趣。



      但讀這本書確實讓我有穿越時空的故事感,它用淺顯且生活化的文字,像在對孩子說話的筆調描述歷史故事;譬如,他說如果一個人可以活到一百歲,則只要有二十個連續活到一百歲的人,兩千年前的事也不過就是第一個活到一百歲的那個人的故事,這就好比說當我們看到一座百年房屋時,如果阿公的年紀七十歲,那不就代表阿公的爸爸的朋友可能住過那間房子嗎?這樣的描述一下子把歷史給拉近了。



      此外,通常歷史書會以縱向方式一段段獨立的談歷史,所以我們不容易清楚同一時代不同歷史事件間的關連,或同一時間不同地方的歷史發展,譬如當耶穌誕生時,中國正在發生哪些事?或孔子周遊列國時,歐洲人正在做什麼?而這本書試圖橫向的進行歷史的連結與探討,這使得讀這本書時視野變寬了;所以父母親其實可以買來跟孩子一起共讀。

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    全國家長團體聯盟前理事長 謝國清




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