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家庭評估實務:概念與方法的學習手冊

家庭評估實務:概念與方法的學習手冊

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9789579282178
Barbara Thomlison
劉瓊瑛
雙葉書廊
2018年6月15日
173.00  元
HK$ 164.35  






ISBN:9789579282178
  • 規格:平裝 / 448頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣


  • 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 教育心理

















      無論是家庭系統理論和概念的介紹,或是從如何進行評估到擬定介入計畫和目標,作者強調「以家庭為中心」的理念,加入「以證據為本」的取向,協助實務工作者學習如何將科學研究融入實務工作,並採用「以家庭為中心」的策略協助案家,是家庭實務工作者的最佳指南。



      理論概念:利用每章的作業活動,以融會貫通各章所介紹的概念及技巧。



      臨床應用:讓讀者從列舉的家庭案例中,認識「證據為本」的介入方法,並學習如何處理不同族群、文化、環境之家庭所面臨的課題。



      自我評估:有助於讀者更了解自己的價值觀、道德觀、信念及個人的家庭系統經驗,如何影響專業實務的信念和價值。

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    Part 1 家庭評估和介入導論

    第01章 家庭脈絡


    準備開始進入「家庭評估」

    起始點

    家庭脈絡具有重要意義

    執行家庭評估任務時如何界定「家庭」?

    家庭文化脈絡

    家庭理論觀點的基本思考

    從「生物-心理-社會」觀點看風險及復原力

    家庭優勢及復原力

    倫理議題

    價值

    信念

    知情同意

    以證據為本的實務脈絡(Evidence-Based Practice Context)

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    02章 一個可用來了解家庭的參考架構

    好的家庭成效必須具有的四個共同要素

    共同的改變原則

    家庭和環境

    「參與」的初期要素

    必要的「參與」技術

    提問題

    傾聽

    了解與「參與」相關的議題

    家庭評估

    敏感性和回應性的評估

    評估目的

    評估過程

    評估的參考架構

    評估工具

    評估報告書和服務計畫

    有意義的評估

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    03章 家庭系統

    認識基本概念及家庭結構實務

    家庭結構

    家庭角色

    生活壓力源的衝擊

    終身發展觀點

    家庭復原力

    建立復原力

    可以用來建立復原力的策略

    家庭中心實務

    系統概念

    家庭發展

    生命週期轉換

    家庭連結-歸屬感的重要

    不斷變化的家庭型態

    文化溝通須考量的重點

    家庭信念

    家庭傳統和儀式

    家庭功能

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    04章 家庭評估的核心任務

    合作式家庭評估的核心任務

    評估問題

    召集整個家庭的成員以評估家庭優勢

    向案家說明你的專業身分

    了解並確認家庭成員的觀點-回饋告知

    挑選一個以證據為本的評估方法

    不同取向的家庭評估方法

    評估不同面向的家庭功能

    評估方法

    可用來蒐集及整理臨床資料的方法

    家庭會談法

    圖示工具

    自陳工具

    教導和角色扮演

    「評估」的功用

    存在「中途退出」風險的案家

    文化考量

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    05章 設定目標及挑選家庭介入策略

    根據共同因素研究設定介入目標:指導原則

    達成目標的方法

    簽訂契約(訂立清楚的目標和適切的服務內容)

    設定的目標應該以解決問題為重點

    透過持續教育以提高案家對於介入目標的察覺力

    挑選介入策略

    認識大圖像

    啟動改變

    整理評估所得資料

    評估資料的整理方法步驟

    家庭評估書面報告

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    Part 2 有效的家庭增強介入方法:家庭因應各種生活壓力

    06章 長者、家庭,以及生活壓力

    生態和發展觀點

    採用生命歷程觀點評估家庭

    轉換和發展軌跡

    評估多代家庭,應該讓長者參與

    證據為本的介入策略

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    07章 採用「家庭中心介入方法」因應家庭生活壓力

    「以證據為本的介入」指的是什麼?

    「證據為本」相關要素對於介入結果的影響

    「證據為本」家庭治療模式方案

    使用證據為本的簡短介入方法以鼓勵案家持續參與

    接受改變的動機

    評估案家是否已經準備好要改變

    可用來因應生活壓力的社會支持

    使用家庭作業或指定療程外的作業

    督導

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    08章 用來支持及增強家庭的認知行為策略

    理論起源

    認知和自我對話

    認知行為模式的假設

    可用來促進改變的技巧

    追蹤

    文化因素考量

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    09章 挑選合適的評估工具評估案家的改變

    評量工具可以協助實務工作者提高處遇效果

    家庭功能

    兒童問題

    教養和婚姻問題

    評估案家的改變

    接受改變的動機

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    Part 3 運用反思性和披露書寫技巧以協助案家參與

    10章 反思性思考和反思性書寫

    善用批判性思考技巧

    主動傾聽

    自我覺察

    反思性思考的檢核清單

    敘事

    寫日誌

    可帶出新資訊的提問

    如何開始寫日誌

    我在日誌要寫些什麼?

    你能從日誌中學到什麼?

    自我披露書寫的秘訣

    寫信

    表達謝意和感謝的舉動-致謝和激勵

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    11章 與自己的原生家庭連結

    探索原生家庭-了解正常狀態中的變化

    重視評估

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    Part 4 家庭評估個案範例

    12章 雪倫一家

    研討活動

    雪倫一家:家庭結構和家庭支持

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    13章 耶羅博得一家:寄養照顧、犯罪,以及轉銜至獨立生活

    研討活動

    案例研討:耶羅博得一家

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    14章 福克斯一家:身體虐待、攻擊行為,以及親子關係管理

    研討活動

    案例研討:約翰•福克斯

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    15章 費爾蘭德斯一家:支持家中長者

    研討活動

    案例研討:費爾蘭德一家

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    16章 德爾索爾一家:婚姻衝突、教養事宜、男主人不願參與諮商

    研討活動

    案例研討:德爾索爾一家

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    17章 麥科伊一家:母喪之後的生活壓力及如何因應角色變化

    研討活動

    案例研討:麥科伊一家

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    18章 雅克一家:軍人家庭出現的親密伴侶暴力、物質濫用、壓力反應,及憂鬱症等問題的評估和介入

    研討活動

    案例研討:雅克一家

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    19章 藉由案例練習評估技巧

    案例19.1:弗朗索瓦絲一家:父母親的自尊及親職訓練

    研討活動

    案例研討:弗朗索瓦絲一家

    案例19.2:麥克一家:轉銜議題,創傷後壓力症候群

    研討活動

    案例研討:麥克一家

    案例19.3:布列塔妮一家

    研討活動

    案例研討:布列塔妮一家

    案例19.4:瑪麗莎一家

    研討活動

    案例研討:瑪麗莎及其家人

    案例19.5:雷夢娜:協助一個有物質濫用和精神健康問題的家庭改變

    研討活動

    案例研討:雷夢娜及其家人

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    附錄A 倫理議題檢核表

    附錄B 評估及服務計畫範例

    評估,介入,和服務契約書

    與我的個案管理員簽訂的契約書

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    附錄C1 家庭評估書面報告大綱範本

    家庭評估

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    附錄C2 評估大綱範本

    家庭評估報告

    家庭結構和發展

    家庭功能(情感依附和家庭關係系統)

    家庭優勢和問題(結構面、發展面和功能面)

    計畫的更新和檢視

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    附錄C3 胡佛一家的家庭評估書面報告範例

    兒童和家庭健康中心:初次家庭接觸和評估

    家庭會談

    家庭優勢和復原力

    介入計畫

    介入目的

    目標

    介入結果摘要

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    附錄C4 評估工具評量結果書面報告範例

     兒童版創傷症狀檢核表(Brier, 1996)

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    附錄C5 與家庭評估有關的電影推薦清單



    附錄C6 跟有創傷經驗的案主工作:二度創傷



    附錄C7 可用來評量壓力的創傷評估工具




    其 他 著 作