導 讀:美學即美學史 /國立臺北教育大學語文與創作學系教授 張炳陽
序 論
一、 美學研究的對象;美學由文藝批評、哲學和自然科學的附庸發展
成為一門獨立的社會科學
二、研究美學史應以歷史唯物主義為指南,它的艱巨性和光明前途
第一部分 古希臘羅馬時期到文藝復興
第一章 古希臘文化概況和美學思想的萌芽
一、古希臘文化的概況
二、畢達哥拉斯學派
三、赫拉克利特
四、德謨克利特
五、蘇格拉底
六、結束語
第二章 柏拉圖
一、文藝對現實世界的關係
二、文藝的社會功用
三、文藝才能的來源—靈感說
四、結束語
第三章 亞理斯多德
一、亞理斯多德—歐洲美學思想的奠基人
二、摹仿的藝術對現實的關係
三、文藝的心理基礎和社會功用
四、亞理斯多德的美學觀點的階級性
五、結束語
第四章 亞力山大理亞和羅馬時代:賀拉斯、朗吉弩斯和普洛丁
一、賀拉斯
二、朗吉弩斯
三、普洛丁
第五章 中世紀:奧古斯丁、托馬斯.阿奎那和但丁
一、奴隸社會的解體與封建制度的奠定
二、基督教的傳播和基督教會對歐洲的封建統治
三、中世紀文化的落後,教會對文藝的仇視
四、聖.奧古斯丁和聖.托馬斯的美學思想
五、中世紀民間文藝對封建制度與教會統治的反抗
六、但丁的文藝思想
第六章 文藝復興時代:薄伽丘、達文西和卡斯特爾維特羅等
一、文化歷史背景
二、文藝復興時代義大利的領導地位
三、義大利的文藝理論和美學思想
四、結束語
第二部分 十七八世紀和啟蒙運動
第七章 法國新古典主義:笛卡兒和布瓦洛
一、經濟政治文化背景
二、笛卡兒的理性主義的哲學和美學
三、布瓦洛的《論詩藝》,新古典主義的法典
四、「古今之爭」:新的力量的興起
第八章 英國經驗主義:培根、霍布斯、洛克、夏夫茲博里、哈奇
生、休謨和博克
一、培根
二、霍布斯(附:洛克)
三、夏夫茲博里
四、哈奇生
五、休謨
六、博克
七、結束語
第九章 法國啟蒙運動:伏爾泰、盧梭和狄德羅
一、啟蒙運動的背景和意義
二、啟蒙運動者對文藝的基本態度
三、狄德羅的文藝理論和美學思想
第十章 德國啟蒙運動:戈特舍德、鮑姆嘉通、溫克爾曼和萊辛
一、德國啟蒙運動的歷史背景
二、幾個先驅人物
第十一章 義大利歷史哲學派:維柯
一、十八世紀義大利歷史背景和文化概況
二、維柯的生平和思想體系
三、維柯的基本美學觀點
四、對維柯的評價
名詞索引
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