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電子商務概論實驗教程

電子商務概論實驗教程

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9789576814853
劉雪豔,羅文龍,付德強
崧燁文化
2018年8月17日
100.00  元
HK$ 90
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ISBN:9789576814853
  • 叢書系列:崧燁-一般叢書
  • 規格:平裝 / 134頁 / 17 x 23 cm / 普通級
    崧燁-一般叢書


  • 商業理財 > 電子商務 > 網路行銷/趨勢商機











      本書針對大學電子商務專業學生,緊密結合大學電子商務概論理論課程,採用深圳因納特電子商務仿真平台,運用因納特電子商務運營實訓軟體對大學生進行實驗訓練,讓學生進行實際操作,了解電子商務知識的商業化應用過程,進一步認識、理解所學的相關知識,開拓思路,擴大知識領域。


     





    1 緒論  / 1

    1-1 電子商務實驗教學體系介紹  / 1

    1-2 電子商務概論實驗教學  / 3

    1-3 本書的主要內容  / 4



    2 實驗軟件及環境介紹  / 5

    2-1 實驗架構整體介紹  / 5

    2-2 軟件安裝環境  / 8

    2-3 管理員操作  / 8

    2-4 老師操作  / 17

    2-5 學生操作  / 22



    3 營運策劃實驗  / 26

    3-1 實驗基本信息  / 26

    3-2 老師準備步驟  / 26

    3-3 學生實驗步驟  / 29

    3-4 討論與思考  / 54



    4 官方網站建設實驗  / 57

    4-1 實驗基本信息  / 57

    4-2 老師準備  / 57

    4-3 學生實驗步驟  / 59

    4-4 討論與思考  / 76



    5 網上商城建設實驗  / 77

    5-1 實驗基本情況  / 77

    5-2 老師準備  / 77

    5-3 學生實驗步驟  / 82

    5-4 討論與思考  / 92



    6 B2C 平臺實驗  / 93

    6-1 實驗基本情況  / 93

    6-2 老師準備  / 93

    6-3 學生實驗步驟  / 94

    6-4 討論與思考  / 114



    7 B2B 平臺實驗  / 115

    7-1 實驗基本情況  / 115

    7-2 老師準備  / 115

    7-3 學生實驗步驟  / 116

    7-4 討論與思考  / 122



    參考文獻  / 123

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    劉雪豔




      在電子商務的教學過程中,電子商務概論不僅是一門極其重要的專業基礎課程,也是電子商務專業其他課程的導入課程。電子商務是一般應用性非常強的課題,其實驗課程是學生理解電子商務理論、學習電子商務應用與技能的重要途徑,其教學則是理論課程教學的昇華,是電子商務教學中的重要環節。



      ?電子商務概論實驗教程? 針對大學本科電子商務專業學生,緊密結合大學電子商務概論理論課程,採用深圳因納特電子商務仿真平臺,運用因納特電子商務營運實訓軟件對大學生進行實驗訓練,讓學生進行實際操作,瞭解電子商務知識的商業化應用過程,進一步認識、理解所學的相關知識,開拓思路,擴大知識領域。



      本書主要針對本科院校電子商務專業和非電子商務專業學生,也可以作為高職高專院校相關專業學習的參考書。建議本實驗教程學時為24 個學時,主要內容包括五個實驗:



      (1)營運策劃實驗。

      (2)官方網站建設實驗。

      (3)網上商城建設實驗。

      (4)B2C 平臺實驗。

      (5)B2B 平臺實驗。



      本書由劉雪豔主筆並負責全書統稿。其他參編人員各章具體分工如下:第1~2章,劉雪豔;第3 章,羅文龍;第4~7 章,付德強、黃德玲。本書是重慶市高等教育學會高等教育科學研究課題「雙師型電子商務專業教學實踐研究」( 項目編號:CQGJ15229C)、重慶郵電大學經濟管理學院教育教學改革項目「? 電子商務案例分析?的雙師型教學改革研究及實踐」(項目編號:JGXYJG201501)、重慶郵電大學經濟管理學院教育教學改革項目「? 物流信息系統分析與設計? 課程教學改革研究」(項目編號:JGXYJG201507)、重慶郵電大學教育教學改革項目「互聯網經濟下我校物流管理專業特色與學生素質建設探索」(項目編號:XJG1508)的研究成果。



      在本書的寫作過程中,我們參考了國內外許多學者專家的研究成果,同時受到了重慶郵電大學經濟管理學院實驗室各位同事的大力支持和幫助,在此表示衷心的感謝! 書中還存在不少有待進一步完善的地方,歡迎各界專家批評指正。




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