庫存狀況
「香港二樓書店」讓您 愛上二樓●愛上書
我的購物車 加入會員 會員中心 常見問題 首頁
「香港二樓書店」邁向第一華人書店
登入 客戶評價 whatsapp 常見問題 加入會員 會員專區 現貨書籍 現貨書籍 購物流程 運費計算 我的購物車 聯絡我們 返回首頁
香港二樓書店 > 今日好書推介
二樓書籍分類
 
補救教學:關懷弱勢者教育

補救教學:關懷弱勢者教育

沒有庫存
訂購需時10-14天
9789571198095
詹永名,王淑俐
五南
2018年8月10日
113.00  元
HK$ 107.35
省下 $5.65
 
二樓書卷使用細則 二樓書卷使用細則





ISBN:9789571198095
  • 規格:平裝 / 264頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣


  • 社會科學 > 教育 > 概論











      「補救教學」實施多年,但「知名度」或「CP值」都不夠引人注目。常與「偏鄉教育」成為一個「家族」,難以全面觀照。以台灣多高山的特殊地形,偏鄉學校不少;其學生數雖不多,但各方面問題難以「視而不見」。



      補救教學與偏鄉教育有不少交集,但不能畫上等號。所有學校都有不同狀況的「弱勢學生」,補足他們的欠缺,使其獲得公平競爭的「立足點平等」或更多「發展潛能」的機會,才是補救教學的核心精神與基本態度。



      「教育弱勢」與「經濟弱勢」、「文化不利」密切相關,但卻非「能力弱勢」或「態度不利」。所以可以從根本上「補救」,如芬蘭的作法,及早把每一個接受國民教育者的「學習落差」降到最低。補救教學即是「以人為的力量,促進教育機會均等」。

    ?


     





    第一章 導論--黑暗中的燭光

    第二章 為什麼需要補救教學?

    第三章 補救教學的目的

    第四章 快來加入偏鄉地區的教育工作

    第五章 補救教學的內涵與配套措施

    第六章 其他國家補救教學的做法與比較

    第七章 補救教學之課程設計、教學策略與班級經營

    第八章 補救教學的彈性變通與成效

    第九章 數學科補救教學的實務與心得

    第十章 英語科補教教學的實務與心得

    第十一章 ??國文科補救教學的實務與心得

    第十二章 ??家長「陪伴」對補救教學的功效

    第十三章 ??民間單位如何參與補救教學

    第十四章 ??補救教學的問題與展望




    其 他 著 作