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Garam 奇妙的算術拼圖:超直觀數學邏輯遊戲,激盪、啟發你的腦力!

Garam

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9789862255209
拉美西斯.布恩科.沙弗
陳慧萍
漢湘文化
2018年10月01日
83.00  元
HK$ 70.55
省下 $12.45
 
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ISBN:9789862255209
  • 叢書系列:數學童話樂園
  • 規格:平裝 / 176頁 / 14.8 x 20.8 x 1.1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    數學童話樂園


  • 自然科普 > 數學 > 趣味數學

















    比數獨更具挑戰性,比填字遊戲更有邏輯感,

    源自法國,風靡歐、美、日、韓,

    台灣首度引進

    神老師(沈雅琪)專文推薦!



      【Garam算術拼圖是什麼?】

      這是一種以四則運算進行的數學邏輯遊戲,

      參與遊戲者需在空格內填入數字,

      讓每行每列與題目中現有的數字形成正確算式。



      在直行算式中,

      如果等號後有兩個空格,

      則答案需為兩位數,

      且十位數不得為0。



      這種新穎的遊戲是由法國拉美西斯.布恩科.沙弗原創,

      目前已發行、翻譯至歐美日韓等國,

      並榮獲法國雷平發明展金牌獎。



      【Garam算術拼圖可以怎麼玩?】

      ★一人獨樂

      這種遊戲可以在任何時間、任何地點進行,

      你甚至不必一次把題目解完,

      即使分成多段進行,

      也完全不影響遊戲的樂趣與完成度。



      ★兩人以上競速

      若是兩人以上同時玩Garam算術拼圖,

      可以採計時制,

      看看誰先把同一道題的答案解出來。

     

      千萬別小看這個遊戲,

      它燒腦的程度會隨著難易度而增加,

      全書難度由一星直到五星,

      一星或許很簡單,

      但四星、五星真會讓人絞盡腦汁。



      喜愛動腦遊戲的你,

      千萬別錯過新穎有趣的「Garam算術拼圖」。



      【Garam算術拼圖適合什麼人玩?】

      只要是會四則運算的人都適合,

      但底下這些人群更該一試。



      ★玩過數獨、填字謎、找不同或愛看推理偵探書者

      數獨、填字謎、找不同或推理偵探書,

      都需要充分推敲以及高度注意力。

      能夠享受這類益智遊戲者,

      往往樂在這種心智高速運轉中,

      Garam 算術拼圖也具有同樣的特質,

      很適合喜愛這類動腦遊戲的讀者。



      ★數理資優生

      數理資優生的一大特點就是熱愛與數學、邏輯相關的知識與難題,

      Garam算術拼圖的挑戰毫無疑問超∼級適合。



      ★苦於算術者

      縱使九九乘法表人人必背、

      加減乘除從小就學,

      但苦於算術者並不少見;

      Garam算術拼圖需要大量使用四則運算及九九乘法概念,

      恰好可以磨練那些苦於算術者的能力。



      如能按部就班完成150道題,

      算術功力一定可以增進。



      ★沉迷於3C產品的小孩

      3C的聲光刺激很有趣,

      但缺點是刺激過速,

      人腦往往處於不及運轉狀態,

      成了單向接收器。



      需要動腦的Garam算術拼圖足可改善此現象。



      再加上Garam算術拼圖只是好玩的遊戲,

      並非考試題,

      大大降低了部分孩子對算術的排拒感,

      能與同儕一起競速這個特點也讓它廣受歡迎。



      ★擔心老後失智者

      不運作的腦、鈍化的腦,

      失智的機率較高。

      Garam算術拼圖恰可提供適度刺激,

      清晰、易讀的版面配置,

      就算是老花眼長輩玩起來也不吃力。



      【《Garam奇妙的算術拼圖》包括哪些內容?】

      一、規則說明

      二、解題範例

      三、150道題,分為五個難度(以一星到五星標示)

      四、解答



    各界推薦(按姓氏筆劃排序)



      沈雅琪老師(神老師&神媽咪)

      彭菊仙老師(親子作家)

      游森棚教授(國立臺灣師範大學數學系)

      溫美玉老師(溫老師備課Party)

      蘇明進老師(老ㄙㄨ的希望教室)


     





    推薦序



    頭腦活化,才有解決問題的能力!



    神老師(沈雅琪)




      隨著3C產品的風行,孩子們花越來越多的時間在3C產品上,以前的孩子無聊就會看書,現在的孩子從來就沒有時間無聊,全掛在手機平板上。我和同事們都發現:同一個年段的孩子,閱讀、計算及思考能力一直在改變,孩子們越來越不習慣動腦筋,長期只享受大量的聲光刺激,遇到複雜一點的題目時會愣住而無法思考,就連基本的四則運算都可能錯誤連連、速度緩慢。



      所有的能力都是累積和練習來的,練習的量足夠,孩子看到題目才有辦法解題,也因為計算能力越來越弱,幾題簡單的題目就得耗去大量的時間,所以在教室裡沒有3C的影響,是讓孩子們靜下來培養閱讀和思考能力最好的時段。



      幾年前我超愛數獨,買了好些數獨題本,只要一有空檔我就專注的不斷解題。看到我玩數獨,學生們覺得好奇,那一班也跟著玩了起來,好多孩子都會跟我要了題目,下課時幾個孩子就聚在一起思考討論,那一屆的孩子習慣動腦解題,對數學有較高的興趣。



      即將接一屆新的五年級,我也在想著要如何讓孩子們習慣思考。這次拿到的《GARAM 奇妙的算術拼圖》跟數獨的思考邏輯完全不一樣,它運用簡單的運算和思考,在空格中填入一連串互相連結的數字,從最初階的題目開始練習,可以讓孩子們去思考數字與數字之間的關係,在將一個個的數字填入的同時,得到許多成就感和正增強。



      我打算開學後在教室裡放《GARAM 奇妙的算術拼圖》的題本,給孩子一個完整的時間去思考和計算,讓他們在娛樂中得到計算能力的累積、重拾學習的樂趣,讓孩子們的頭腦活化,擁有解決問題的能力。

    ?




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