序



追悼

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　　2016年9月11日凌晨，本書第一作者? 陳老師辭世，臨終前囑咐門生，務必將本書傳承，弟子謹遵師諭，特於第六版付梓之前，悼念追隨? 恩師的點滴。



　　一、老師教學紆尊降貴，春風化雨，有教無類，卸下最高法院法官兼庭長身分，親近學生民國61年，弟子就讀大學二年級時，陳老師受李前副總統元簇校長的敦請，到政大兼任刑法分則教席，老師當時是最高法院刑事庭法官，其後升任庭長，他兼任教席期間，每年都要求學生下課後作題目寫擬答，每份作業老師都親自訂正，改到面目全非，我們的文筆就是那時候奠下基礎。學期中老師每年循例邀請全班同學到他家吃管家炸的大雞腿，並教導學生待人處世之道，老師學問高深、平易近人的風格，可謂學生們的經師、人身。他對於遇到困難的學生，更會主動伸出援手，受惠的學生不計其數。



　　二、老師期盼每位學生成為司法官，已經是司法官的，則期勉他們更上一層，為百姓、為社會、為國家作事



　　民國67年律師高考放榜後，老師因不明的原因高燒不退，經台大醫院診斷發現是肺膿瘍，主治醫師用長針穿刺至肺部，引出化膿，真是神呼其技，老師住院治療，學生們輪班看護，本人志願留守，老師突然想到，司法官特考第一試剛放榜，問我是否通過，我回答已考上律師了，未正面回答? 老師，可是? 老師精明的很，追問是否通過，我只好據實以告，老師得悉之後非常生氣，以命令口吻，要我立刻回去準備第二試，幸好沒辜負? 老師的期望，以後擔任了12年的法官，實在是託老師的鴻福。老師期勉每位學生都能擔任司法官，為百姓、為社會、國家作事，這是他從事法學教育的最高目標，也以學生在工作上有傑出表現為榮，他每次獲悉學生高升的訊息，往往在第一時間，打電話恭賀、勉勵，關懷學生的情懷，形同父母。



　　三、老師敬業的精神與工作態度，是學生們學習的典範



　　老師擔任最高法院法官、庭長，審判有擔當，除了整合最高法院刑事庭法官們之意見，作成最高法院刑事庭會議決議之外，並創造無數判例。退休後主持德恭法律事務所20年，幫助許多當事人，在近年第三審撤銷發回比例降到10%以下的狀況，老師仍能維持極高的上訴成功率，絕非浪得虛名。有些當事人對司法帶有偏差成見，老師也都盡力澄清，維護司法信譽。對於經濟狀況困窘的當事人，老師也都義務幫忙。老師從最高法院退休後執業律師，上班日，每天上午9點之前必定進入事務所，風雨無阻，經常是第一位到辦公室開門的人，讓學生們相當汗顏。老師的辦公桌乾乾淨淨，案卷整整齊齊，辦案絕對不馬虎，今日事今日畢，案件記錄簿記載簡要明白，有條不紊，敬業的精神與工作態度，堪為年青後輩之典範。



　　四、老師的成就永垂中華民國司法史與兩岸法學界



　　中國華東政法大學法制史研究所教授，慕老師之名，敦請黃源盛教授聯繫，到臺灣專訪，請? 老師就民國法制在臺灣的發展，進行口述歷史的編纂，由該大學出版，為中華民國法制的發展，作了歷史的見證，老師的成就，讓我們深以? 老師的門生為榮。



　　五、老師臨終安詳，往生淨土

　　

　　老師在2016年8月初健康檢查報告出來後，多次對事務所同仁表示，健康狀況良好，照樣每天上班進出事務所，可是沒幾天，開始發燒不退，必需住院治療，進行手術之後，情況極佳，下床走動自如，而且十分健談，未料接下發現肺積水，狀況就急轉直下，轉入加護病房。9月10日上午聞訊，急驅台大醫院探望? 老師，中午離開前，向? 老師說明因參加新生宿營活動關係，要暫時離開，明天會再來探望，老師因戴氧氣罩，無法言語，在病床上微抬手掌揮別，當晚亦即9月11日凌晨3時許，老師在睡眠中安詳的辭世。如今回想，老師對我揮手是在作最後的道別，愚生竟渾然未覺，總以為老師會好起來，每念及此，痛如錐心。如今夜深人靜，恭頌? 老師最喜歡的心經，彷彿? 老師就在面前。弟子定當遵奉? 老師遺囑，持續修訂本書，讓老師刑事法學的智慧，嘉惠後輩法律學子。謹此