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屏東學概論:無論歸人、過客,地方是每個人的起點和歸宿……

屏東學概論:無論歸人、過客,地方是每個人的起點和歸宿……

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9789571198583
李錦旭,李馨慈,郭東雄,張月環,余昭玟,林秀蓉,黃文車,張繼文,周明傑,易毅成,余慧珠,潘怡靜
五南
2018年9月25日
150.00  元
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ISBN:9789571198583
  • 規格:平裝 / 320頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣


  • 社會科學 > 文化研究 > 民族學/風土民俗











      我總是告訴人們,當你來到我們學校的任何教室,應該知道你在俄勒岡,應該知道你在波特蘭,應該知道這是什麼季節,應該知道那是過去選擇的結果。你應該扎根在地方。—Sarah Taylor(美國俄勒岡州波特蘭陽光環境學校創校校長)



      藉由屏東學,認識在地特色與在地文化,共同理解、編織、實踐美好願景。

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    屏東學概論

    目次



    第一章 ??導論

    壹、屏東學是什麼?

    貳、屏東學在屏東大學的發展

    參、本書內容簡介



    第二章 ??屏東縣社會發展的軌跡與形塑

    壹、屏東縣社會發展的軌跡

    貳、屏東縣社會發展的形塑



    第三章 ??變遷中的屏東原住民社會

    壹、基本介紹

    貳、南島民族與臺灣原住民

    參、排灣學與魯凱學

    肆、原住民族運動

    伍、極端氣候下的原住民部落

    陸、排灣族舊社旅遊發展

    柒、屏東原住民族文化學習資源



    第四章 ??日治時期屏東文化

    壹、由來(牡丹社事件)

    貳、日治時代人文景觀文化(和歌/景觀)

    參、古蹟物語(屏東與日本的關係)

    肆、當代日本作家、漫畫家眼中的屏東

    伍、多元化、國際化的屏東



    第五章 ??屏東文學

    壹、清代屏東古典詩

    貳、屏東現代詩

    參、屏東散文

    肆、屏東小說



    第六章 ??屏東美術

    壹、移民初期屏東美術的發展

    貳、屏東地區美術教育與美術活動之發軔

    參、屏東地區的文化藝術設施、美術活動以及學校美術教育現況

    肆、戰後至當代屏東地區的主要美術表現風格

    伍、結語



    第七章 ??屏東音樂

    壹、前言

    貳、屏東縣音樂發展概況

    參、漢族傳統音樂

    肆、原住民的音樂

    伍、西式新音樂與音樂教育的發展

    陸、重要音樂家介紹

    柒、結語



    第八章 ??屏東的文創形態

    壹、以屏東土地為歷史劇場(古蹟、場域、習俗、故事、行業)的文創發展

    貳、以屏東土地為現代劇場(音樂、戲劇、族群文化)的文創發展

    參、以屏東土地引發感動(信仰、價值)的文創發展

    肆、以屏東土地作畫(視覺藝術、工藝)的文創發展



    第九章 ??屏東節慶英文

    壹、如何用英文介紹節慶

    貳、屏東不同族群的節慶

    參、屏東節慶的種類

    肆、介紹節慶須注意的重點

    伍、介紹屏東節慶的相關英文詞彙與句型

    陸、節慶與文化省思




    其 他 著 作