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信不信由你,一週開口說馬來語!(隨書附贈作者親錄標準馬來語發音+朗讀MP3)

信不信由你,一週開口說馬來語!(隨書附贈作者親錄標準馬來語發音+朗讀MP3)

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9789578431768
王麗蘭
瑞蘭國際
2018年11月21日
117.00  元
HK$ 99.45  






ISBN:9789578431768
  • 叢書系列:繽紛外語
  • 規格:平裝 / 160頁 / 17 x 23 x 0.9 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    繽紛外語


  • 語言學習 > 外語學習 > 各地外語

















      打破文法框架!請和我們一起用耳朵吸收、張口練習:



      您知道嗎?最不費力的方法就是最有效的語言學習法!學馬來語也能像學母語,讓耳朵自然記憶、由日常主題反覆練習,就是要讓您處處用得上,每次開口都是最好的練習。誰說學語言要被沉重的文法綁住?用最輕鬆的方式學馬來語,實力累積最深、最快!



      一週七天小份量,學習無負擔:



      ●三天掌握發音

      星期一:5個單母音、8個單子音,從字母開始掌握道地發音!

      星期二:另外13個單子音,再接再厲!馬來語字詞組成完整解密!

      星期三:26個字母都熟悉後,7大雙母音、雙子音才是關鍵!



      星期一∼星期三,請您跟我們這樣做:



      ※發音重點

      每個字母都詳細解說發音技巧,還有字首、字尾的發音原則。

      例如:

      單子音K k

      嘴巴微張,從舌根發出類似注音「ㄍ」的音。要注意,「k」在馬來語中屬於清音。清音的「k」與濁音「g」類似,但是不一樣,清音的發音比較清脆。而「k」在尾音時不發音,將氣流停在舌根,製造短音的效果。



      ※拼拼看

      沒錯!馬來語也適用自然發音法,將是您掌握發音的致勝關鍵!

      例如:

      ka? ke / ke? ki? ko? ku

      ak? ek / ek? ik? ok? uk



      ※唸唸看

      搭配單字反覆唸,不僅輕鬆練好發音,連單字也自然記起來!

      例如:

      kaki ??? ?腳

      kuku ?? ?指甲

      kuih ??? ?糕點

      baik ??? ?好



      ●四天學好句型

      星期四:用馬來語打招呼、介紹自己、家人、職業、問候及祝賀!

      星期五:買東西,學殺價!更多金額、時間、日期等數字用法,一網打盡!

      星期六:想吃哪一味?老闆有什麼推薦?點餐不求人,一天學會!

      星期日:搭車、問路、就醫、報案,生活馬來語,一週速成!



      從星期四開始,請您跟我們這樣做:



      ※套進去說說看

      每天依主題介紹不同句型,將單字套入句型中說說看,雙管齊下,才是最自然的語言學習方式!

      例如:

      Saya usahawan.?? ??? ?我是(一名)企業家。

      Saya seorang usahawan.?? ?我是一名企業家。



      ?套進去說說看:

      guru?? ??? ??? ??? ?jururawat

      老師?? ??? ??? ??? ?護士

      peniaga?? ??? ??? ?doktor

      商人?? ??? ??? ??? ?醫生



      ※開口對話看看吧

      將學過的句型有效運用於生活會話中,實際感受用馬來語交談的魅力!

      例如:

      Penjual:?? ?Selamat datang, cik.

      歡迎光臨,小姐。

      Marina:?? ?Terima kasih.

      謝謝。

      Penjual:?? ?Mahu cari apa?

      要找什麼?

      Marina:?? ?Baju.

      衣服。

      Penjual:?? ?Mahu baju warna apa?

      要什麼顏色的衣服?



      每天課後來一點小補帖、動動腦,再小歇一下!



      ※文法小幫手

      文法不用多,重點是要適時補充,幫助您快速理解句型結構與規則。

      例如:

      連接詞「dan」(和、還有)的用法

      馬來語中最基本和主要的連接詞就是「dan」,口語的用法是「sama」(和、同、跟)。「dan」用來連接名詞、動詞、形容詞等。

      例如:Saya nak makan nasi lemak dan roti canai.?? ?我要吃椰漿飯和印度甩餅。



      ※趣味總複習

      透過連連看、圈選字彙等趣味習題,學完馬上自我檢測,更能加深印象。

      例如:

      A. 連連看:

      jalan-jalan?? ??? ??? ?旅遊

      membeli-belah?? ??? ?喝

      urut ?? ??? ??? ??? ?看電影

      melancong?? ??? ??? ?逛逛

      minum?? ??? ??? ?按摩

      menonton wayang?? ?購物



      ※認識馬來西亞

      課後加碼介紹馬來西亞文化風俗,還有俗諺、流行用語,帶您融入當地!

      例如:

      去亞庇爬神山吧!

      馬來西亞最高的山是哪一座?就是位於東馬沙巴州亞庇市(Kota Kinabalu)的京那巴魯山(Gunung Kinabalu),又稱神山,海拔高度4095公尺。其中「亞庇」這個地名的由來,其實是華人的稱呼,因為這座城市以前常被火燒,有火焰之城之稱,而「火」的馬來語是「api」,華人唸起來就像「亞庇」,因而得名。



      ※發音+朗讀MP3

      自己啃文法不如直接聽當地人怎麼說!本書附贈作者親錄標準馬來語,輕鬆練好聽力、口說,一週就夠!



    本書特色



      學習馬來語需要多久時間?一年?6個月?

      不用,請給我們一週!

      死背硬記文法規則,遇到當地人整個反應不過來?

      有救,說得出口才算數!




      政大馬來語人氣名師王麗蘭老師推出最新力作!就是要給您帶著走的馬來語。只需一週,不只馬來西亞,印尼、汶萊、新加坡,讓您跟上新南向、行遍東南亞,密碼開口即中!

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    推薦序

    作者序

    如何使用本書

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    認識馬來語

    馬來語發音要點

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    Isnin星期一:單母音、單子音

    5個單母音「A a」、「E e」、「I i」、「O o」、「U u」

    8個單子音「B b」、「C c」、「D d」、「F f」、「G g」、「H h」、「Jj」、「K k」

    認識馬來西亞

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    Selasa星期二:單子音

    13個單子音「L l」、「M m」、「N n」、「P p」、「Q q」、「R r」、「S s」、「T t」、「V v」、「W w」、「X x」、「Y y」、「Z z」

    認識馬來西亞

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    Rabu星期三:雙母音、雙子音

    3個雙母音「AI ai」、「AU au」、「OI oi」

    4個雙子音「KH kh」、「NG ng」、「NY ny」、「SY sy」

    認識馬來西亞

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    Khamis星期四:用馬來語問候和介紹自己!

    4.1 問候與稱呼

    4.2 介紹自己

    4.3 介紹工作

    4.4 介紹家人和朋友

    認識馬來西亞

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    Jumaat星期五:來買東西,學殺價囉!

    5.1 數字的說法

    5.2 買東西和討價還價的說法

    5.3 時間的說法

    5.4 日期和日子的說法

    認識馬來西亞

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    Sabtu星期六:輕鬆學會點餐囉!

    6.1 餐廳點餐

    6.2 認識馬來西亞特色料理

    6.3 你要買什麼?

    6.4 你要哪一個?

    認識馬來西亞

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    Ahad星期日:輕鬆學會生活馬來語!

    7.1 搭乘什麼(車)?

    7.2 要去哪裡?

    7.3 問路與方向

    7.4 我的護照不見了、我生病了

    認識馬來西亞

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    附錄:總複習解答

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    推薦序



    只要願意開口就能學會馬來語




      在過去學習語言的經驗中,個人認為,馬來語是眾多的東南亞語言中,最容易學習的語言,因為文字是以羅馬拼音組成;文法與英文相似。對於台灣的學生而言,學習馬來語其實並不難。但過去教學經驗中,常常會遇到同學們都非常的「急性子」,急著要馬上了解該語言的「文法」、「句型」、「結構」等。但常常又會被「語言的規則」框了起來,支支吾吾地難以開口說出來,甚至失去對學習語言的「熱誠」與「動力」。那我們該怎麼辦好呢?學習一個新語言,從「發音」到「生字」再到「口說」究竟需要多少時間呢?



      答案就在王麗蘭老師新編的馬來語教材《信不信由你,一週開口說馬來語!》裡。學習一個新的語言要從日常生活開始,因為語言是為了人與人之間「溝通」、「交流」使用的,畢竟在日常生活中,我想我們不會使用一些「生硬」的用語或「文縐縐」的句子吧!而這本教材的編寫完全以大家的「日常生活」出發,內容淺而易懂。本教材在錄音階段時,負責的錄音師在短短3小時的過程中就能將馬來語朗朗上口,可說是「即學即用,簡單又容易」的最好證明。



      最後,台灣近年因為「新」南向政策的關係,試圖要與東南亞各國建立更加良好的交流。在這過程中,台灣民間社會一直有一群不被「鎂光燈」關注、但卻默默地努力、希望可以藉著相關的政策建立起台灣與東南亞的交流平台的人。而王老師就是其中一位,身懷六甲的她,依然願意花盡心思地編寫相關的教材,就只因為「台灣缺乏馬來語的教材」。在此我以「感恩」與「感激」的心,感謝王老師……希望接下台灣社會與東南亞能有更多正面的溝通、互動和交流!


    國立臺灣大學文學院馬來語兼任講師

    顏聖錝




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