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高校商務英語人才培養研究

高校商務英語人才培養研究

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9789869705967
柳葉青
財經錢線文化有限公司
2018年11月09日
117.00  元
HK$ 99.45  






ISBN:9789869705967
  • 叢書系列:M(西南財經-新)
  • 規格:平裝 / 156頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    M(西南財經-新)


  • 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 課程與教學











      本書立足於社會對商務英語人才的需求,討論了商務英語人才培養的重要環節,並力圖在以下方面對商務英語人才的培養模式有所突破:第一,商務英語人才要注重通識教育。通識教育與複合型人才培養並非同一概念,但是它們之間具有兼容性,因為英語語言學科的教育本身就具有通識教育的功能。在人文素質教育比較缺失的今天,我們應該有意識地在這一方面下更大的功夫,以培養學生未來長久發展的能力。第二,商務英語人才培養的目標中要強化「國際型」因素。商務活動是一種跨文化活動,在這個全球化的時代,中國商務活動的範圍將越來越廣泛,因此對人才的國際視野、跨文化交際能力將會提出更高要求。所以在學校環境建設和課程設置與教學活動中要強化「國際型」人才培養手段。第三,建立商務英語人才分類培養制度,適應社會對人才多樣化的需求,同時滿足學生個性化的教育需求。


     





    第1 章 緒論/ 1

    1. 1 研究背景及意義/ 2

    1. 2 相關概念/ 3

    1. 2. 1 專門用途英語(ESP) / 3

    1. 2. 2 商務英語/ 4

    1. 2. 3 複合型外語人才/ 5

    1. 2. 4 通識教育與專業教育/ 6

    1. 2. 5 人才培養模式/ 7

    1. 3 研究框架/ 8



    第2 章 相關研究文獻綜述和研究評述/ 10

    2. 1 相關研究文獻綜述/ 10

    2. 1. 1 國外相關研究綜述/ 10

    2. 1. 2 國內相關文獻綜述/ 19

    2. 2 研究評述/ 36



    第3 章 中國商務英語人才需求與供給現狀/ 38

    3. 1 商務英語人才需求現狀/ 38

    3. 1. 1 對外商務活動發展壯大,對外商務環境逐漸複雜/ 39

    3. 1. 2 社會對商務英語人才需求標準日益提高/ 42

    3. 1. 3 學生自身對教育的需求標準提高/ 46

    3. 2 商務英語人才供給現狀/ 47

    3. 2. 1 企業評價普遍不高/ 47

    3. 2. 2 畢業生對工作經歷評價不高/ 49



    第4 章 商務英語人才培養的目標定位/ 63

    4. 1 人才培養目標定位的概念內涵/ 63

    4. 2 商務英語專業人才培養目標定位的重要性/ 63

    4. 2. 1 發掘自身優勢,增強專業競爭力/ 64

    4. 2. 2 為改革辦學模式確定方向/ 64

    4. 2. 3 為學科建設找到價值參照/ 67

    4. 3 商務英語專業人才培養目標定位/ 69

    4. 3. 1 應用型人才/ 69

    4. 3. 2 具有特色的複合型人才/ 71

    4. 3. 3 國際化人才/ 75

    4. 3. 4 創新型人才/ 79

    4. 3. 5 地方性人才/ 80

    4. 3. 6 通才+專才型人才/ 83



    第5 章 綜合型商務英語人才培養模式構建/ 85

    5. 1 商務英語本科人才培養模式的演化/ 85

    5. 2 現行人才培養模式存在的問題/ 87

    5. 2. 1 培養路徑不科學/ 87

    5. 2. 2 課程設置不夠完善/ 88

    5. 2. 3 教學體系落后/ 89

    5. 2. 4 缺乏全面的人才培養評價體系/ 91

    5. 3 綜合型商務英語人才培養模式的構建/ 91

    5. 3. 1 商務英語人才培養路徑的選擇/ 92

    5. 3. 2 課程設置的優化/ 92

    5. 3. 3 改善教學及其運行管理體系/ 99

    5. 3. 4 構建科學的人才培養評價體系/ 104



    第6 章 商務英語學科建設與人才培養/ 107

    6. 1 學科的概念內涵/ 107

    6. 1. 1 學科的定義/ 107

    6. 1. 2 學科與人才培養/ 108

    6. 1. 3 學科建設/ 108

    6. 2 商務英語學科的發展現狀/ 109

    6. 2. 1 商務英語學科的定位/ 109

    6. 2. 2 商務英語學科的出現———社會需求的必然/ 109

    6. 2. 3 學科建設———商務英語專業發展的依托/ 110

    6. 2. 4 商務英語學科建設研究的對象/ 111

    6. 2. 5 商務英語學科發展中存在的問題/ 112

    6. 3 商務英語學科建設建議/ 114

    6. 3. 1 建設商務英語學科本體性/ 114

    6. 3. 2 加強科學研究/ 120

    6. 3. 3 商務英語學科文化的建設/ 124



    第7 章 商務英語專業教學管理工作改革建議/ 130

    7. 1 人才分類培養制度的改革/ 131

    7. 1. 1 分類培養的重要性/ 131

    7. 1. 2 分類培養模式的內涵/ 133

    7. 1. 3 商務英語專業人才分類培養的制度建設/ 135

    7. 2 建立國際化的教學管理制度/ 137

    7. 2. 1 國際化教學管理制度的特徵/ 137

    7. 2. 2 國際化人才培養教學管理措施建議/ 141

    7. 3 加強教師管理工作/ 142

    7. 3. 1 建立以教學學術為中心的學術評價體系/ 142

    7. 3. 2 嚴格教學質量管理/ 144

    7. 3. 3 教師專業素質培訓制度的建立/ 145

    7. 4  加強商務英語專業教材管理 / 146









      一個國家的經濟發展與社會進步靠的是人才。培養人才是教育的關鍵任務。大學是教育行業向社會輸送人才的最后一站。我們要培養什麼樣的人才,我們要怎樣培養社會所需要的人才? 時代向我們提出了許多挑戰。

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      商務英語就是應社會需求而誕生的一個新學科。隨著這個產生於社會實際需求、起步於教學實踐的專業的誕生,許多新的挑戰也隨之而來。商務英語教學脫胎於英語語言文學教學,在人才培養觀、人才培養模式、教學方式等方面還深受英語語言文學專業的影響。商務英語人才的培養該遵循怎樣的規則?該學科的未來成長如何保證人才培養的質量? 我們還在不斷地探索與追求。但有一點我們很明確,那就是需要進一步改革人才培養模式,來適應社會對人才的需求。人才培養取決於學科的發展。為了讓這個根基還不穩的稚嫩學科逐漸茁壯成長起來,我們必須維持它的長久核心競爭力。

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      現階段對商務英語人才的需求非常旺盛,許多涉外企業需要大量的各種層次的商務英語人才。但是我們同時也發現,目前的畢業生與企業的需求又有著一定的差距。比如我們的畢業生專業知識、能力與英語語言的結合度不高。有的畢業生英語語言能力是合格的,但是商務專業能力不足,不能處理業務過程中出現的專業問題。有些學生缺乏處理工作中的一些突發問題的能力,缺乏靈活性和創新精神,不適合在競爭激烈的行業中工作。 多數畢業生實踐能力差,不能很快進入工作狀態,企業需要很長時間對其進行重新培訓。這樣一來,不少企業對一部分商務英語專業的畢業生產生了失望的情緒。 商務英語專業的人才培養目標、培養模式和學科建設是人才培養的重點研究內容。目標決定了模式的選擇,學科的建設也要圍繞人才培養目標和模式進行。 我們需要的人才不僅僅是英語+商務的簡單組合,而且是融合了多種學科知識與技能的,具有創新能力、國際化視野和跨文化交際能力的真正的複合型人才。 我們的教學模式、課程設置、教學管理都要進行相應的配套改革,這些都將圍繞以人為本的教學理念和我們的目標定位逐步展開。

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      本書立足於社會對商務英語人才的需求,討論了商務英語人才培養的重要環節,並力圖在以下方面對商務英語人才的培養模式有所突破: 第一,商務英語人才要注重通識教育。 通識教育與複合型人才培養並非同一概念,但是它們之間具有兼容性,因為英語語言學科的教育本身就具有通識教育的功能。 在人文素質教育比較缺失的今天,我們應該有意識地在這一方面下更大的功夫,以培養學生未來長久發展的能力。 第二,商務英語人才培養的目標中要強化「國際型」因素。 商務活動是一種跨文化活動,在這個全球化的時代,中國商務活動的範圍將越來越廣泛,因此對人才的國際視野、跨文化交際能力將會提出更高要求。 所以在學校環境建設和課程設置與教學活動中要強化「國際型」人才培養手段。 第三,建立商務英語人才分類培養制度,適應社會對人才多樣化的需求,同時滿足學生個性化的教育需求。

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      全書共7章: 第1章,緒論;第2章,相關研究文獻綜述及研究評述;第3 章,中國商務英語人才需求與供給現狀;第4章,商務英語人才培養的目標定位;第5章,綜合型商務英語人才培養模式構建;第6章,商務英語學科建設與人才培養;第7章,商務英語專業教學管理工作建議。




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