☉ 情緒猜謎 ☉

範例 —有趣

1.平靜

2.放鬆

3.舒服

4.自在

5.輕鬆

6.貼心

7.溫馨

8.甜蜜

9.幸福

10.感動

11.期待

12.放心

13.滿意

14.得意

15.幸運

16.慶幸

17.感激

18.渴望

19.喜歡

20.高興

21.快樂

22.痛快

23.欣喜若狂

24.驚訝

25.驚喜

26.震驚

27.羨慕

28.有趣

29.疑惑

30.刺激

31.不安

32.害怕

33.恐懼

34.緊張

35.擔心

36.煩惱

37.著急

38.焦慮

39.難過

40.無奈

41.無助

42.失望

43.沮喪

44.害羞

45.尷尬

46.自卑

47.可惜

48.慚愧

49.後悔

50.委屈

51.疲倦

52.討厭

53.不滿

54.生氣

55.憤怒

56.無聊

57.寂寞

58.心疼

59.可憐

60.嫉妒



☉ 自我情緒與互利情境 ☉

範例—沮喪

1.不安

2.害怕

3.恐懼

4.緊張

5.擔心

6.煩惱

7.著急

8.焦慮

9.難過

10.無奈

11.無助

12.失望

13.沮喪

14.害羞

15.尷尬

16.自卑

17.可惜

18.慚愧

19.後悔

20.委屈

21.疲倦

22.討厭

23.不滿

24.生氣

25.憤怒

26.無聊

27.寂寞

28.心疼

29.可憐

30.嫉妒



☉ 提示想選猜做 ☉

範例 —當我的作品受到批評時，我會……

1.當我們參加的比賽落敗時，我會……

2.當老師請我幫忙時，我會……

3.當下課沒人找我玩時，我會……

4.當看到同學拿出新玩具時，我會…… ?

5.當同學把我的東西修好時我會……

6.當知道同學偷偷準備幫我慶生時，我會……

7.當遲到沒吃早餐時，我會……

8.當爸媽到學校參加班親會時，我會……

9.當作業忘了帶回家時，我會……

10.當上臺表演時，我會…… ?

11.當頑皮的同學拿毛毛蟲嚇我時，我會……

12.當同學上課一直講話時，我會……

13.當上課中突然地震時，我會……

14.當莫名其妙的被推舉為班級幹部時，我會……

15.當跟喜歡的人分在同一組時，我會……

16.當同學突然大聲叫我討厭的綽號時，我會……

17.當打掃時間大家都不掃時，我會……

18.當我發現比賽得獎時，我會……

19.當到了學校之後，卻發現作業忘記帶時，我會……

20.當我跟同學打球，被同學嘲笑時，我會……

21.當我正在房間換衣服，媽媽突然開門進來時，我會……

22.當我不知道如何修理腳踏車時，我會……

23.當全家人一起大掃除時，我會……

24.當爸媽冷戰時，我會……

25.當家人發現我的祕密時，我會……

26.當喜宴中，爸媽喝醉酒時，我會……

27.當家人生病，後來傳染給我時，我會……

28.當爸爸很多天晚上沒跟我說話時，我會……

29.當很晚了，媽媽還在講電話時，我會……

30.當爸媽終於讓我自己做決定時，我會……

31.當爸媽不准我玩電動時，我會……

32.當出門的時候發現腳踏車不見時，我會……

33.當家人要我分擔家事時，我會……

34.當別人對我惡作劇時，我會……

35.當做著自己不喜歡的事情時，我會……

36.當別人發現問題時，我會……

37.當有人記得我的生日時，我會……

38.當有人對我說別人的祕密時，我會……

39.當考試即將到來時，我會……

40.當假期開始，準備安排旅遊時，我會……

41.當被誤會時，我會……

42.當參加小組討論時，我會……

43.當電影結束時，我會……

44.當我收到別人給的建議時，我會……

45.當去山上露營時，我會……

46.當同學答應借我橡皮擦時，我會……

47.當我的作品遭到破壞時，我會……

48.當過清明節時，我會……

49.當上完大號，發現忘記帶衛生紙時，我會……

50.當同學對我開玩笑時，我會……

51.當排隊有人插隊時，我會……

52.當在圖書館看書，有人講手機時，我會……

53.當第一次一個人睡覺時，我會……

54.當趕上公車，卻發現忘了帶錢時，我會……

55.當走在路上，看到有人跌倒時，我會……

56.當天氣很冷，但還是要洗碗時，我會……

57.當發現自己喜歡某一個人時，我會……

58.當吃飯不小心打翻餐盤時，我會……

59.當惹爸媽生氣時，我會……

60.當騎腳踏車，被汽車按喇叭時，我會……

編輯說明



　　本書為《心情特攻隊》桌遊的遊戲書，提供桌遊遊戲中的60種情緒學習單，讓孩子認識情緒及辨別情緒。此外，亦提供遊戲中處己、處人、處環境及兩難等100種情境的學習單，讓孩子能在不同情境或不同角色中說出適切的處理方式，以達到自發、互動、共好的精神。教師與家長可在和孩子一起玩桌遊之前或之後使用本書，可以得到最佳的學習效果。



　　本書包含第一冊（一、二）和第二冊（三、四、五），共分成五種學習單，介紹如下：



　　一、心情臉譜：本學習單提供60種情緒語詞並解釋其義。學生可根據學習單所提供的情緒敘述語句，參考各種五官圖案，再畫出該表情。



　　二、自我情緒選擇：本學習單可搭配《心情特攻隊》桌遊的玩法三「心滿意足」使用。孩子可根據學習單所提供的情境，寫出自己的情緒感受，並想出兩種作法、預測結果，最後根據結果重新審視自我的情緒。



　　三、情緒猜謎：本學習單可搭配《心情特攻隊》桌遊的玩法一「心心相印」和玩法二「心有靈犀」使用。孩子可根據學習單所提供的情境描述來猜出相符的情緒語詞，並想出另一個相似的情境。



　　四、自我情緒與互利情境：本學習單可搭配《心情特攻隊》桌遊的玩法四「情緒我做主」使用。孩子可根據學習單所提供的情緒狀態，想出情境，並寫出作法與結果，然後檢視自己的作法與結果是否符合「利己與利人」的精神，最後可在利己或利人的愛心當中塗鴉。



　　五、提示想選猜做：本學習單可搭配《心情特攻隊》桌遊的玩法三「心滿意足」和玩法五「情緒你我他」使用。孩子可根據學習單所提供的情境，圈出選擇的作法，之後想出自己與他人預測的結果，最後再決定怎麼做，並自我評分，滿分為10分。

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