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思考力培養法:全球800萬人實踐的教養法則,引導孩子獨立思考,增強學習力!

思考力培養法:全球800萬人實踐的教養法則,引導孩子獨立思考,增強學習力!

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9789573284857
飛田基
林佩瑾
遠流
2019年3月27日
107.00  元
HK$ 90.95
省下 $16.05
 
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ISBN:9789573284857
  • 叢書系列:綠蠹魚
  • 規格:平裝 / 240頁 / 14.8 x 20.9 x 1.6 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    綠蠹魚


  • 親子教養 > 潛能/學習力啟發











      ★患有亞斯柏格症、全主科都必須課後輔導、補考且曾自殘的國中生透過這套思考法變得名列前茅,朝當醫生的夢想邁進

      ★六週內就讓差點留級的高中生晉升中段班,實現成為演員的夢想

      ★二流高中的學生應屆考取東京大學

      ★擠進地區預賽的高中網球隊,僅經過兩次指導,便晉級縣大賽八強

      ★網球世界好手及里約奧運划船競賽選手也加以應用,從幼兒到社會人士都受惠

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      風靡全球25個國家、800萬人實踐的思考工具

      比起直接告知答案,您更該讓孩子用「思考力」開拓人生

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      「阻礙學習的最大障礙,就是直接告知答案。因為這剝奪了自力尋找答案的機會。我相信自行理性思考、尋找答案,是人類學習的唯一途徑。在語尾加上問號,比命令句的驚嘆號更有助於養成思考習慣。」——艾利•高德拉特博士

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      科技社會變遷迅速,過去的知識和做法往往很快就變得不適用;假若孩子無法獨立思考、尋找答案並採取行動,就無法解決眼前的各種障礙,也不能實現夢想或目標。

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      能幫助孩子獨立、堅強地戰勝各種社會環境的技能,就是「思考力」。

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      但假設您常有以下的情況:

      ?孩子總是不聽話

      ?明明不想說教,卻忍不住嘮叨

      ?孩子怎麼講都講不聽,大人忍不住發飆

      ?成績老是跟不上別人

      ?擔心孩子將來沒有競爭力

      ?覺得孩子做什麼都慢吞吞

      ——那麼,您可能已經在不知不覺中,剝奪了孩子的思考能力。

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      本書透過以色列管理大師高德拉特博士所開創的「三大思考工具」,教您如何終止親子關係的惡性循環,用提問的方式帶領孩子自然而然學會思考。

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      工具一:「疑雲圖」——解決煩惱,消除對立

      ◇看出孩子的需求與行動意圖,解決家庭糾紛,不再搞砸親子關係

      ◇讓孩子考慮對方的立場、看清自己的需求,自行想出解決問題的方法

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      工具二:「分支圖」——掌握狀況,判斷事物

      ◇讓講不聽的孩子領悟狀況、改變行為,不須再怒吼「要講幾次你才懂!」

      ◇將課本的內容變成有條有理的故事,讓孩子樂在學習、提升成績

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      工具三:「遠大目標圖」——設定流程,實現目標

      ◇幫助孩子設立目標、找出障礙,一步步改掉壞習慣

      ◇讓孩子清楚分辨「現在該做的事」與「現在不需要做的事」,朝目標衝刺

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      三大思考工具在世界上深受歡迎,現今有二十五個國家將其廣泛運用於教育現場,並且持續擴大中,也有不少國家將其納入學校教育或教師養成課程之中。

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      只要親自實踐本書所介紹的方法,不僅能提高孩子的思考力,也能高效率培養問題解決能力、溝通能力、突破瓶頸的能力、創造力,還能使孩子擁有一顆合群、體貼的心!這樣的孩子,無論處於何種社會環境,都能積極、正面地迎向人生的挑戰!

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    本書特色



      ◎本書所介紹的三大思考工具,用意在於教導孩子「思考」,因此簡單易懂,連五歲幼兒都能運用自己的「思考程序」解決問題。



      ◎本書的主要對象是中小學生的家長,但是也適合高中生、大學生及社會人士。書中大部分內容都能助你在職場上突破困境,很多企業亦將本書的方法運用於教育訓練。



    專業推薦



      林靜如�律師娘? ?

      徐瑜亭�職能治療師、習惜親子教育中心創辦人? ?

      陳志恆�諮商心理師、作家????? ?

      彭菊仙�親子作家????? ?

      蘇明進�台中市大元國小教師? ?

      ——盛讚推薦



    好評推薦

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      我相信「如何學」比「學什麼」更重要!因此,孩子很需要一套簡明易懂的思考方式,幫助孩子建立起邏輯推理的思考習慣。而這本書正能幫助家長與孩子掌握思考的要訣。——陳志恆�諮商心理師、作家?????


     





    前言

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    第0章 父母以身作則,增進孩子的思考力

    與其「下指導棋、告訴孩子答案」,不如「提出問題」

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    第1章 引導孩子開口的訣竅

    學習獨立思考,面對問題

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    第2章 解決對立狀況的訣竅

    運用疑雲圖培養孩子的創意

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    第3章 活用邏輯思考的訣竅

    運用分支圖來改善孩子的行為

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    第4章 提升學習效率的訣竅


    運用分支圖使孩子樂在學習,提升成績

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    第5章 達成遠大目標的訣竅

    運用遠大目標圖來實現夢想

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    第6章 將「學習法」融會貫通的訣竅

    讓孩子學會自動自發,並不斷成長

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    第7章 成長不間斷的訣竅

    讓孩子更有毅力,聰明組合三大思考工具

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    後記









    為什麼孩子的「思考力」很重要?




      直覺上,大家都知道思考力很重要。但是,讓我們仔細想想,為什麼培養孩子的思考力很重要?



      這難道不是因為,以前的那一套知識與做法在現代常常行不通嗎?不僅如此,現今的社會價值,也愈來愈重視如何找出更佳解答。



      孩子長大出社會後,必須面對學校沒教的各種問題。尤其AI(人工智慧)跟電腦科技日新月異,社會大幅變遷,許多我們沒經歷過的新問題接踵而生,孩子必須有能力解決這些問題才行。



      更重要的是,即使孩子學會英文、程式設計這些迎合時代趨勢的技能,也不代表能開拓人生。假若無法獨立思考、尋找答案並採取行動,就無法解決眼前的各種障礙,也就無法實現夢想或目標。

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      這就是我成為「人生教練」的理由。

      換句話說,能幫助孩子獨立、堅強地戰勝各種社會環境的技能,正是「思考力」。

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      增進思考力的「三大思考工具」



      基於上述觀點,本書將介紹增進孩子思考力的「三大思考工具」,也將適合闔家運用的輔導、引導技能整理成「六大訣竅」。

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      三大思考工具分別叫做「疑雲圖」、「分支圖」、「遠大目標圖」。開創這套工具的,是風靡世界千萬讀者的商管書《目標》(The Goal)的作者,以色列物理學家艾利?高德拉特博士(Eliyahu M. Goldratt)。

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      ◆疑雲圖

      這套工具能解除腦中的種種疑雲,不僅能解決自己的煩惱,也能消除與他人之間的對立。

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      ◆分支圖

     這套工具能將複雜難解的狀況梳理得井井有條,進而掌握因果關係,運用邏輯判斷事物。

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      ◆遠大目標圖

      這套工具能為夢想或遠大目標設定流程,使孩子能清楚明白現在該做的事,以及做那件事的意義。

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      以色列國土狹小,天然資源也不豐富,而且歷史上紛爭不斷。無論累積了多少財富,都有可能一夕之間化為泡影。正因國情如此,人民才深信著:「金錢會流失,但知識絕不會流失。」也因此,教育在以色列非常盛行。



      高德拉特博士在《目標》中所提倡的TOC(Theory of Constraints,限制理論),先是在工廠生產管理引發效應,接著又在各領域掀起突破性思考的狂潮。為什麼效應如此巨大?因為藉由這套「思考程序」,對未知感到好奇的科學家能全力研究社會問題、詳加分析,並提出一個個解決方法與實踐計劃。

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      博士希望能「教導全世界的人思考」,於是將畢生心血投注在教育上。



      一九九五年,非營利組織「教育為本的TOC」(TOC for Education, Inc.)創立。本書所介紹的三大思考工具,用意在於教導孩子「思考」,因此簡單易懂,連五歲幼兒都能運用自己的「思考程序」解決問題。這套工具「簡單到連孩子都能用,卻又深奧到連企業執行長都愛用」,在國際間備受讚賞。

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      深受世界八百萬人喜愛的思考工具



      三大思考工具在世界上深受歡迎,現今有二十五個國家將其廣泛運用於教育現場,並且持續擴大中;無論是美國、英國、俄羅斯等大國,在國際學力調查中奪得壓倒性高分的新加坡,或是南美、歐洲各國,都引進了這套工具,也有不少國家將其納入學校教育或教師養成課程之中。

      

      例如馬來西亞,就有三萬五千名教師受訓學習這套工具,用來指導孩子;各國也提出許多論文,證實了它的效果。不僅如此,三大思考工具也深受媒體矚目,登上了英國《TIME》雜誌,以及以色列的教育頻道。



      經由以上效應,三大思考工具在世界上受到廣泛運用,使用者多達八百萬至一千萬人。

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      各項工具的強項及使用方式將在各章節詳加介紹,它們分別有以下效果:

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      ?能以創新的對策解決對立的困境

      ?能運用邏輯思考、說明事物的狀況

      ?學會應對擋在夢想跟目標之前的障礙

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      此外,也能高效率培養問題解決能力、溝通能力、突破瓶頸的能力、創造力,還能使孩子擁有一顆合群、體貼的心。

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      本書的主要對象是中小學生的家長,但是也適合高中生、大學生及社會人士。只要把書中的「孩子」代換成「下屬」,大部分內容都能助您在職場上突破困境。事實上,很多企業亦將本書的方法運用於教育訓練。



      若本書能幫助各位的孩子開拓未來,將是我無上的喜悅。




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