序
理性與感性之間的圖像閱讀與技法學習
介疾先生具備深厚的繪畫描繪能力，在運用水彩與色鉛筆表現《楚辭》中鳥禽形象時，能精準而巧妙的刻畫出牠們的特徵與質量感。此外，他融入水墨線條描寫與筆墨寫意的表現方式，所以，整體畫面的氛圍傳遞著西方細緻寫實與東方水墨揮灑的雙重趣味，就做為技法學習教學參考用書的功能來說，精準的表現可以有效的達到圖像認識與技法學習效果。同時，蘊含著優美的東方情調，並且可以成為藝術欣賞的對象。《楚辭·飛鳥·繪：水彩·色鉛筆的手繪技法，重現古典文學的唯美畫卷》這本書，顯然，兼具理性認知與感性涵詠的雙重價值。
作者對於每一種禽鳥的繪畫示範，都有完整的內容說明與技法步驟分析。從《楚辭》的文章引述作為繪畫教學的發端，然候提供該鳥禽正確的知識，並且以構圖、設色、背景搭配，完成畫幅的整體氣氛，然後以藝術品的樣態呈現。作品中每個過程除了圖像的呈現，也都配合文字說明，對於學習者來說，配合圖像的技法演示與文字的講解，可以輕易的自學有成，而對於本書的閱讀欣賞者來說，如此精湛的技藝，也不由得讚嘆！更有著陶醉在藝術迷人風華之中的幸福。
藝術的傳遞與傳承，必需集結眾多人的力量，而書的傳播力量無遠弗屆，介疾圖繪與撰述的《楚辭·飛鳥·繪：水彩·色鉛筆的手繪技法，重現古典文學的唯美畫卷》，由大旗出版社（大都會文化）出版，透過精良的印刷品質，必將精湛的技法，送達有心學習的愛畫人眼前，進行一場動人的藝術對話！
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國立臺灣師範大學美術學系 教授兼系主任??? 莊連東
