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數字王國

數字王國

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9789579380324
霍爾合.盧罕
李家蘭
步步
2019年4月03日
107.00  元
HK$ 90.95
省下 $16.05
 
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ISBN:9789579380324
  • 叢書系列:翻譯圖畫書
  • 規格:精裝 / 32頁 / 20.5 x 25.5 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    翻譯圖畫書


  • 童書/青少年文學 > 圖畫書 > 幻想/冒險











    從沒讀過的數字詩,從沒這樣認識過的123,

    第一次發現數字原來可以這麼天馬行空!



      由墨西哥著名的詩人、小說家、音樂家霍爾合,

      與阿根廷著名的繪本作家伊索爾攜手合作。



      「拐杖1、鴨子2、蝴蝶3、帆船4……」這是我們耳熟能詳的數字詩。本書提供孩子另一個完全不同的數字觀,只是簡單的從零數到十,就可以超越自己熟悉的數字世界,進入另一個充滿各種可能性的想像世界。



      「哪個數字是舉著最小的旗子?為什麼3是晚安親吻?5是手套裡的神祕居民?」這些真的是我們熟悉的數字嗎?



      原來數字可以這樣玩!無敵幽默風趣、無敵可愛的數字書,突破「象形數字」的疆界,讓我們看見不凡的平凡,也鼓勵孩子創造出屬於自己的想像世界。



      這本《數字王國》由墨西哥著名的詩人、小說家、音樂家霍爾合,與阿根廷著名的繪本作家伊索爾攜手合作,逗趣的數字想像,搭配天馬行空的圖像創作,帶我們進入一個充滿童趣、好奇、1+1不等於2的數字世界!讓人也不禁想大聲讚嘆:「0~10的世界無限大!」



    名人推薦



      黃筱茵/兒童文學工作者

      藍依勤/臺北市立大學幼兒教育學系兼任助理教授/繪本星球

      1+1 不等於2 推薦



    好評推薦



      如果你不明白生命裡的加減乘除到底有什麼意義,那麼趕快翻開這本繪本吧。你會感受生命裡酸甜苦辣的各種片刻、畫筆停駐或飛翔的線條與頁面、所有的意義與無意義,還有微笑或蹙眉的印記,都是故事送給你的神祕祝福。---黃筱茵/兒童文學工作者



      每一頁的文字不多,但輕聲唸讀,會覺得像是在唸一首首小詩。邀請你來讀這本《數字王國》,一同開展對數字的美麗想像吧。---藍依勤/臺北市立大學幼兒教育學系兼任助理教授(繪本星球)


     





    推薦序



    對數字展開美麗的想像



    藍依勤�臺北市立大學幼兒教育學系兼任助理教授 繪本星球




      聽到「數字書」,你的第一個感覺是什麼?可能會是枯燥?教學性高?很制式化?或者你可能反射性馬上背起那首「1什麼1,鉛筆1。2什麼2,鴨子2。3什麼3,蝴蝶3。4什麼4,帆船4。5什麼5,鉤鉤5。」的數字歌?如果你預期《數字王國》也只是一本設計來教導小小孩關於數字認知概念的書,那你可就錯了。



      0是一只試圖站好的雞蛋,1舉著世界上最小的旗子,4是反坐的椅子,8是沙子玩著時間遊戲的漏斗,你曾經這樣「看過」數字嗎?作者賦予數字與我們熟悉的鉛筆1、帆船4、眼鏡8等截然不同的形象,讓人驚喜同樣的符號竟有另一番奇思異想。



      學著站好的0讓我想到端午節的立蛋,要將一只雞蛋穩妥立起,還真不是易事。而「0」看似沒有,空無一物,卻似乎又是一切的開始,難怪神話會有這樣的起頭:整個宇宙就好像一隻大雞蛋般渾沌……鴨子2則被作者幽了一默,他帶著一點正氣凜然的味道提醒老是醜小鴨、醜小鴨叫著的讀者們:鴨子長相各有千秋,怎能一竿子打翻一群鴨?何況就算醜也有醜的姿態跟味道呀。



      反坐的椅子形成了「4」的模樣,彷彿邀請讀者想想這個哲學問題:為什麼要反著坐呢?或許想任性地學習蝙蝠,看看顛倒的世界會是什麼樣子吧?有五個指套的手套究竟住了哪些神祕居民?兩隻毛毛蟲是其中之二嗎?如果是,剩下的三個居民又會是誰?還是牠們只是路過好奇誰住在手套裡面?白雪公主跟七小矮人同台登場詮釋「7」,手裡拿著蘋果的白雪公主表情卻不甚甜美溫柔,反倒帶點陰沉的氣息,讓人不禁懷疑:那該不會是假扮成白雪公主的巫婆?矇著眼的小矮人尋找的,是不是毒蘋果呀(矇著眼找蘋果還讓人聯想到日本的打西瓜遊戲)?



      除了這些別具創意的幽默,這本書最吸引我的就是並不直接提及數學,但又數學味十足!像是點點星光連成的「3」,正與三顆星星一同照拂著沉入夢境的眠者,掛在樹梢旁的彎彎弦月,正巧也形成了一個「3」。其中,我最喜歡的就是呈現「6」的方式:3個劍客在水邊的倒影!看到這一頁時,心裡不禁為這樣的設計喝采;因為不僅自然地表現出兩個3等於6,還將「對稱」也巧妙地穿插其中,包括山丘以及隆起的6都有對稱的倒影。這些手法似乎訴說著數學在生活中俯拾即是的概念,只要多留心一點點,就可以發現跟數學相關的事事物物都在微笑招手呢。



      另外一個數學味是藏在左邊頁面的「數量」與「數名」,這是什麼意思呢?數名指的是「一、二、三、四、五...」等名稱,不同的數名代表不同的數量,數字指的則是「1、2、3、4、5…」這樣的符號。在學習數概念的過程中,孩子會逐漸接觸並掌握「數量」、「數名」與「數字」的聯結,慢慢知道1(一)代表一個。在左邊的頁面上我們可以看到一支旗子、兩隻鴨子(以及兩個模糊的倒影「2」)、三顆星星、四隻蝙蝠、五隻小雞……如果是陪著孩子共讀,可以邀請孩子找找看這樣的小趣味,讓數量、數名與數字的聯結像好玩的遊戲一般。



      伊索爾的筆觸透露出一種近似孩子想快速抓住世界所發生的事情。每一頁的文字不多,但輕聲唸讀,會覺得像是在唸一首首小詩。邀請你來讀這本《數字王國》,一同開展對數字的美麗想像吧。




    其 他 著 作