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不插電 小學生基礎程式邏輯訓練繪本1:點子不是只有一個(書末附指導者教學建議)

不插電

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9789578640818
松田孝
李彥樺,卓文怡
小熊出版
2019年4月17日
120.00  元
HK$ 102  






ISBN:9789578640818
  • 叢書系列:閱讀與探索
  • 規格:精裝 / 36頁 / 21.4 x 30.2 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    閱讀與探索


  • 親子教養 > 潛能/學習力啟發









    .本書的目標:發現生活周遭的演算法

    .上學去吧!

    .運用演算法的小遊戲——來數數

    .總共有幾隻?

    .把體育服換回來

    .運用演算法的小遊戲——迷宮

    .要走哪一條路回家?

    .程式設計與演算法�運用演算法的小遊戲講解

    .給指導者:程式設計教育的必要性

    ?





    作者序



    希望本書能成為讓孩子與老師一起學習程式設計的契機


      

      程式設計對於孩子來說,就像是將自己的想法以更加動態的方式呈現出來的新媒體,我們希望讓孩子透過程式設計體會表現的樂趣,以及與同儕分享作品的喜悅。



      倘若孩子擁有自主思考的能力,能夠自行判斷及挑選出合適的「演算法」,他們的表現手法也將會更加豐富。演算法可說是程式設計的基本思考邏輯,若老師也能深入理解演算法的意義,就能夠配合各科目的性質,將程式設計的活動安排得更具意義。



      本書將不會提及關於「程式語言」的演算法,而是安排各種小學生實際上容易遇到的情境,藉由三姊弟所各自構思出的演算法來解決問題或達成其目的。當孩子對登場人物的處境能夠感同身受時,就能自然而然地學會演算法的思考模式。



      像這樣在不使用電腦的前提下接觸演算法及程式設計,稱為「不插電(Unplugged)體驗」。當孩子對演算法及程式設計產生興趣後,建議接著讓孩子們嘗試圖形化或純文字程式設計軟體。如此一來,相信孩子將實際體會到「啊!原來要讓電腦做這件事,只要這樣思考就行了。」孩子是資訊化社會的未來主人翁,培養孩子的電腦素養(Computer literacy)是指導者的使命。本系列繪本若能協助指導者踏出達成使命的「第一步」,將是一件多麼令人開心的事。



    東京都小金井市立前原小學校長�松田孝




    其 他 著 作
    1. 不插電 小學生基礎邏輯訓練繪本2:排排看、找找看(書末附指導者教學建議)
    2. 不插電 小學生基礎邏輯訓練繪本3:以流程圖畫出未來(書末附指導者教學建議)
    3. 不插電 小學生基礎邏輯訓練繪本4:演算法遊戲大挑戰(書末附指導者教學建議)
    4. 不插電 小學生基礎程式邏輯訓練繪本全套四冊(每冊皆附指導者教學建議,套書加值贈送演算法遊戲圖卡)
    5. 敗戰的勇者:光榮與悲壯的二戰故事