庫存狀況
「香港二樓書店」讓您 愛上二樓●愛上書
我的購物車 加入會員 會員中心 常見問題 首頁
「香港二樓書店」邁向第一華人書店
登入 客戶評價 whatsapp 常見問題 加入會員 會員專區 現貨書籍 現貨書籍 購物流程 運費計算 我的購物車 聯絡我們 返回首頁
香港二樓書店 > 今日好書推介
二樓書籍分類
 
倫理手藝:照護者的情感與行動

倫理手藝:照護者的情感與行動

沒有庫存
訂購需時10-14天
9789577633606
蔣欣欣
五南
2019年4月10日
150.00  元
HK$ 142.5
省下 $7.5
 
二樓書卷使用細則 二樓書卷使用細則





ISBN:9789577633606
  • 規格:平裝 / 344頁 / 17 x 23 x 1.72 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣


  • 專業/教科書/政府出版品 > 醫藥衛生類 > 護理











      倫理手藝,關注的是照護者的情感與行動反思。當我們談論照護立場時,通常著重於如何照護他人,卻忽略執行照護行動的主體,意即照護者自身。實際上,照護者自身的處境,深切影響照護品質。如果,照護者善用自我決定的自由,在每個照護行動中找尋喜悅與樂趣、發現意義;那麼,每個照護行動,都是激發自己成長的機會。



      本書由情境自我、情緒工作、照護立場、實務探究、案例賞析五篇章,省察照護行動中的人性情懷與人文關懷。



      .情境自我,意謂著我們生存於情境中,人與情境相互影響。執行照護行動的自我,是涵括著生活經驗、專業立場及當下現場於一身。人性化的照護,是立基於面對生病經驗的人性情懷。



      .情緒工作,是照護者於不同情境的隱性經驗,經由對話,使得這些不同得以逐漸澄清與發展,使得生命的感覺更真實,提供超越的機會。



      .照護立場,是提醒照護者使用專業知能時,小心謹慎地審視自我,避免成為他人不幸的推手。



      .實務探究,提供對於基因檢測、嬰兒生命、臨終病人、以及使用不施予心肺復甦術的倫理議題。



      .案例賞析,是依據以上各篇論述選取相關的案例,協助讀者繼續延伸思考創新,探求自身深藏奧秘,豐富自己的人生。

    ?


     





    作者序? ?



    第一章 緒 論? ?



    情境自我篇:情境中覺察自我

    第二章 挫折感與憤怒

    第三章 自我不滿—失去子宮婦女的個案研究

    第四章 照顧情境的專業自我



    情緒工作篇:面對自己的情緒

    第五章 情緒與護病關係

    第六章 安頓身心的技術

    第七章 團體對話中的自我反思



    照護立場篇:照護行動的反思

    第八章 照護行動的立場

    第九章 人性化照護的感通

    第十章 為人與成己之間—面對他者的照護倫理態度



    實務探究篇:照護情境的探索

    第十一章 生物醫療化的照護反思—以母血唐氏症篩檢為例

    第十二章 不施予心肺復甦術的倫理議題

    第十三章 照護死嬰的不安與行動

    第十四章 護理人員面對臨終的倫理自我

    第十五章 照護性加害者的倫理考量



    案例賞析篇

    第十六章 照護的苦境與美感

    第十七章 照護者的越幫越忙

    第十八章 產前母血篩檢的照護難題

    第十九章 面對死亡的習題

    第二十章 不對等關係



    附 錄 難搞的病人—護理倫理課堂對話





    ?





    自序



      醫護人員與病人相逢時,時常在處理疾病症狀,而忽略病人主觀的受苦經驗;或是忙碌於回應病人的受苦經驗,而忘了釐清自己「為他人受苦而苦」的感受。



      談論倫理議題時,時常落入一種是非對錯的判斷;但是倫理不是法律條文,倫理是依情境而生的,具有個別性與開創性。在複雜的照顧情境中,醫療專業人員若要找到安身立命的位置,需要對自身的不斷自我覺察,以及對具體情境有的反思意識。



      本書共有五篇。前四篇分別選取三至五章相關的文獻,提供讀者一個思考的方向,並在每章之後加註引導反思,拓展議題的深度與廣度。情境自我、情緒工作兩篇屬於對自身的意識,是關於生命的反省,促進鍛鍊自己;照護立場、實務探究兩篇則是對具體情境的意識,促進情境的感知,強化人文關懷的倫理知識。第五篇為案例賞析,以實務案例幫助讀者回顧相關的經驗,進行倫理思量。



      本書的篇章,多數已發表於國內雜誌並稍作修訂,各篇章的文義深淺不同,讀者可依個人興趣或需要選讀。以下分別簡述書內各篇的重點。



      一、情境自我篇



      我們都生活於各種情境之中,負起照護責任的醫療人員需要覺察自己在情境中的樣貌。



      《莊子.齊物論》的「非彼無我,非我無所取」,意指「我」是對應於「彼」而生,沒有對方的存在,我就無從而生,沒有我,那對方種種情態就無從呈現。我是能夠作選擇、擁有自主性的主體,帶出一種相互而生,又有發展的空間。



      護理人員執行角色功能時,實際上涵蓋著生活經驗中的自己、專業智能塑造的立場,以及現場互動時的處境於一身。談論人性化照護時,先要清楚專業自我的處境,同時,需要了解面對生病經驗的人性情懷。因此,本篇透過解析憤怒的情緒,由一位病人對自己的不滿,了解身體與情緒行為的關係;再以照護的實例分析專業自我的樣貌,理解我們總是生活於情境中,並且我們與情境是相互影響著。



      二、情緒工作篇



      面對生老病死,我們自然而然會有人性的「喜怒哀樂愛惡欲」,身為醫療專業人員,更需要覺察自己的情緒。



      照護專業的辛苦,並不只在於身體的勞碌,更深層的是於照顧情境中,面臨無法逃避的內心掙扎。由於這種受苦經驗,使得生命的感覺更真實,而擁有超越自身的機會。



      我們對病人的理解,最初是由自身的經驗出發,把自己對病人角色的想法投射於對方,提供照顧;但是發現病人不是依自己認定的形式作反應,而出現責怪病人、自責、不自在的情緒,這些情緒經由不同情境,照現出彼與我的不同,可能經由對話,使得這些不同得以逐漸澄清與發展。因此本篇介紹情緒與關係,身心安頓的方法,以及說明對話中的反思形式,促進照護者提升自我照護的能力。



      三、照護立場篇



      處於照護專業的文化之中,基於專業知識的訓練,難免落入某種知識體系中,形成一些妄想,誤以為病人是依據自己的期望而生存。無形中,讓自己習於成為一個預言家,這個預言家,常在自己的知識價值體系下,進行所謂的照顧工作。只是在使用這些專業知能時,必須小心謹慎地審視自我,注意到自己的怯懦與慌亂。否則,照顧者的角色會在自己無意識中,變為造成他人不幸的加害者。



      因此,本篇探究照顧的立場,說明異於同理心的感通,以及人己之間的照顧倫理,促進照護者由照護行動中不斷反省與修正自身。



      四、實務探究篇



      伴隨著醫療科技專業化的趨勢,醫護人員常成為執行科學技術的工具。依海德格對科技的觀點:「技術是工具和手段,不是目的。」、「只由技術角度看待事物,容易否認事物的其他面貌……」。醫療的場域,生病的人可能被化約成某個治療的器官,或是某項治療技術活動的對象,技術可能不僅限定了事物,也可能反過來限定人自身,當治療者被困於技術的視野,世界的豐富也被遮蔽,人的豐富性也被剝奪。



      基於照護角色深受照護情境之影響,因此本篇以產前母血篩檢為例,省察醫療科技的使用;探討護理人員面對執行不施予心肺復甦術所遭逢的難題;由產房護理人員面對死嬰的情境,探究與初生生命的道別;由護理人員分享照護臨終病人的經驗,說出難以呈顯的感受;並且,由照護性加害者的情境,考量照護者個人價值觀所面對的挑戰。



      五、案例賞析篇



      透過案例的省察與反思,檢視個人對人性的信任、價值的釐清以及自我的塑造,進而培養深層理解的能力,使護理人員能由照顧行動陶養自身。



      本篇的案例均取材自實際現場經歷,護理人員的訴苦情、憤怒老伯與護理人員的互動,介紹挫折與憤怒的關聯,探究照護的苦境與美感;由助人者的立場,省察是否越幫越忙;由產前母血篩檢,討論醫療科技衍生的照護倫理議題;由面對死亡的案例思考真相告知,以及臨終照護;由不對等關係的案例,觀看護病間的權力關係,以及自殺事件中的人我關係。



      本書的前四篇,均取材自已發表於各期刊的論文,且為觀察照護現場之質性研究成果。感謝余玉眉教授在護理學與質性研究的指導,陳珠璋教授在團體治療的引領、與外子喻永生醫師的支持與啟發,以及一路走來許多師長的帶領、好友的共學、護理人員及護生提供寶貴的經驗與智慧。在出版的過程中,首先感謝五南圖書王副總編輯及編輯群的專業支持,巧婷、美惠協助內文匯集與編校,以及各雜誌社慨然允許轉載。




    其 他 著 作
    1. 團體心理治療
    2. 護理與社會︰跨界的對話與創新 Nursing & Society: The Transdisciplinary Dialogue & Innovation
    3. 醫療倫理諮詢-理論與實務