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于丹:趣品漢字

于丹:趣品漢字

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9789863616696
于丹
高寶
2019年4月24日
110.00  元
HK$ 93.5
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ISBN:9789863616696
  • 叢書系列:高寶文學
  • 規格:平裝 / 272頁 / 14.8 x 21 x 1.74 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    高寶文學


  • 文學小說 > 中國古典文學 > 詩詞曲賦











      國際知名漢學推手──于丹教授

      突破「說文解字」著重「形音義」的框架,

      旁徵博引帶你從小小漢字體會中華文明的初心,

      處世哲學、文化內涵、國學精髓都在方寸之間。




      《于丹〈論語〉心得》銷售600萬冊

      創下中國單本印刷書籍最高紀錄



      ★中國央視數個大型節目撰稿人

      ★北京電視臺首席策劃顧問

      ★獲獎無數、國家級文化傳播學者

      ★2006年十一長假期於《百家講壇》連續七天《論語》開講,大受好評



      小小的漢字裡,藏著一整個文明。



      為什麼「忘」、「思」看似與大腦比較相關的字,卻是心字底?

      中國人認為心靈是思維的器官。《孟子》說:「心之官則思,思則得之,不思則不得也。」也就是說這顆心,你用它的時候,思考的時候,它就在;不思考,它就不在。



      為什麼「婚」是「女」加上「昏」,難道是昏了頭才會結婚?

      古代中國從母系社會過渡到父系社會的過程中,男人藉由搶奪女子為妻,來打破原有的體制,而搶女人自然不能光天化日下做,必須要趁天色昏暗的時候進行。



      為什麼「宇宙」是?字頭,難道古人覺得宇宙能收在家裡?

      《說文解字》認為無論從陸路還是水路,只要能到達之處就叫宙。但這其實不是「宙」的本義。《廣雅》上說:「宙,居也。」換言之,宇宙最早指的是人居住的空間。



      象形、指事、會意、形聲,方寸漢字,蘊含的是民族獨有的處世觀念;詩詞、典故、儒經、史書,累世篇章,訴說的是源遠流長的文化內涵;甲骨文、金文、小篆,詮釋的是國學文化精髓,感受漢字之美。于丹教授深入解析118個漢字,始於說文解字,卻不止於說文解字,帶你領略中華民族的「心之所起」。



      「很多人都問,國學到底是一門什麼知識呢?在我看來,與其說它是知識,不如說它是一種價值觀。」──于丹



    好評推薦



      「現在的中國人在對文化和精神的認同上有一種缺失感,精神上需要支援,想從歷史文化中尋找根。于丹教授對於漢字的理解恰巧能和中國人的困惑、話語方式、生活經驗相重合,容易引起共振和認同。」──喻國明,長江學者特聘教授、北京師範大學新聞傳播學院執行院長、中國人民大學新聞與社會發展研究中心主任

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    心生萬物

    1.???? 心 心生萬物

    2.???? 思 有所思,乃在大海南

    3.???? 忍 人皆有不忍人之心

    4.???? 急 春潮帶雨晚來急

    5.???? 息 天行健,君子以自強不息

    6.???? 欲修其身者,先正其心

    7.???? 志意 此中有真意,欲辨已忘言

    8.???? 感恩 投我以桃,報之以李

    9.???? 慈悲 我心傷悲,莫知我哀

    10.?? 快慢 何當金絡腦,快走踏清秋

    11.?? 性情 少無適俗韻,性本愛丘山

    12.?? 懦 強者必怒於言,懦者必怒於色

    13.?? 恨 春恨秋悲皆自惹,花容月貌為誰妍

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    此心安處是吾鄉

    14.?? 家 四十年來家國,三千里地山河

    15.?? 安定 此心安處是吾鄉

    16.?? 宇宙 日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其裡

    17.?? 宗寵 後宮佳麗三千人,三千寵愛在一身

    18.?? 文字 天雨粟,鬼夜哭

    19.?? 寶藏 藏之名山,傳之其人

    20.?? 貧窮 窮則獨善其身,達則兼濟天下

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    之子於歸,宜其室家


    21.?? 疾病 心病還須心藥醫

    22.?? 老考 老驥伏櫪,志在千里

    23.?? 嫁娶 之子於歸,宜其室家

    24.?? 妻婦 窈窕淑女,君子好逑

    25.?? 丈夫 一點浩然氣,千里快哉風

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    手之舞之,足之蹈之


    26.?? 手 執子之手,與子偕老

    27.?? 足 千里之行,始於足下

    28.?? 口舌 病從口入,禍從口出

    29.?? 言語 三杯吐然諾,五嶽倒為輕

    30.?? 聽聞 空山不見人,但聞人語響

    31.?? 相省 相看兩不厭,只有敬亭山

    32.?? 盼看 巧笑倩兮,美目盼兮

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    指東問西,說南道北

    33.?? 先後 不為最先,不恥最後

    34.?? 順逆 良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行

    35.?? 東西 東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴

    36.?? 南北 南北東西春總好,杜鵑何苦勸人歸

    37.?? 田疇 越陌度阡,枉用相存

    38.?? 山丘•登泰山而小天下

    39.?? 勞動 之子於征,劬勞於野

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    學而不思則罔,思而不學則殆

    40.?? 教學 學然後知不足,教然後知困

    41.?? 典冊 人生自古誰無死,留取丹心照汗青

    42.?? 食即既 碩鼠碩鼠,無食我黍

    43.?? 玩弄 言念君子,溫其如玉

    44.?? 彩虹 兩水夾明鏡,雙橋落彩虹

    45.?? 光明 可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺









    喻國明 ?



    北京師範大學新聞傳播學院執行院長




      中國的歷史源遠流長,能夠傳承至今很大程度上歸功於漢字。不僅僅是漢字,傳統文化有很多非常精緻、非常有價值的東西,但在實際傳播過程中存在著的普遍問題就是有價值而少魅力,這是今天互聯網時代給我們提出的巨大挑戰。我很樂於看到這樣一本關於漢字的書,以這種全新的形式出現在大眾視野中。



      一方面,它是專業的,有很多對漢字深入淺出的解讀,寓教於樂。文字的發展與歷史的發展關係緊密,每一個符號體系都承載不同的含義,值得我們去研究。《于丹趣品漢字》這本書之所以能夠有這樣的魅力,很大程度上是跟我們的生活有接軌。我發現書裡不僅僅有專業的漢字知識,也有很深的于丹style,字裡行間融入了于丹對於人生、社會、歷史、國家的看法。



      現在的中國人在對文化和精神的認同上有一種缺失感,精神上需要支援,想從歷史文化中尋找根。于丹教授對於漢字的理解恰巧能和中國人的困惑、話語方式、生活經驗相重合,容易引起共振和認同。于丹教授的表達方式也很巧妙,能跟大眾達到最大的契合,她無疑是厲害的知識傳播者,擅於從傳播者的角度把濃得化不開的東西加以稀釋,使之更易為大眾接受,在嚴謹的治學態度下,還用生動的方式來表達這些珍貴的學術成就。人們對漢字的看法可能並不是完全一樣的,對傳統文化的解讀也是在不斷的思想碰撞中才能推陳出新,但正是這些知識的傳播引起了人們的瞭解與思考。



      另一方面,這是一本有互聯網基因的書,通過掃描QR code可以看到于丹教授的漢字講解視頻,包括漢字線上交流群、網路直播,這種傳播形式對於我這個研究傳播學的人來講,無疑是十分感興趣又很欣賞的。漢字在發展傳播的過程中,只有像這樣不斷地跟上時間和技術的腳步,才會愈發精彩!



      今天社會傳播最重要的就是互動、構建、創造、參與,通過書籍+互聯網的形式,還可以激發讀者去發掘冰封漢字的創意性使用。如果我們的文字能在今天的現實生活、社會關係、社會感受中活起來,一定會具有更大的價值和意義。

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    其 他 著 作
    1. 于丹品漢字【24節氣.14個歲時節慶】:從甲骨文到古詩詞,邂逅古典時光之美
    2. 于丹:在最美時候遇見最美古詩詞
    3. 于丹《莊子》心得(二版)
    4. 于丹《論語》心得(二版)
    5. 于丹《論語》感悟(二版)
    6. 于丹VS易中天--當論語遇上三國
    7. 于丹《論語》感悟
    8. 于丹.遊園驚夢:崑曲之美
    9. 經典,可以這樣讀
    10. 于丹《莊子》心得
    11. 于丹《論語》心得