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「毀了這本書吧!」套書共四冊:伽利略篇、愛因斯坦篇、畢達哥拉斯篇、藝術篇

「毀了這本書吧!」套書共四冊:伽利略篇、愛因斯坦篇、畢達哥拉斯篇、藝術篇

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4717702905613
麥可.巴菲爾德
蕭秀姍
商周出版
2019年5月01日
333.00  元
HK$ 316.35
省下 $16.65
 
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ISBN:4717702905613
  • 叢書系列:商周教育館
  • 規格:平裝 / 224頁 / 29.7 x 21 x 2.4 cm / 普通級 / 單色印刷
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:6歲~12歲
    商周教育館


  • 親子教養 > 生活教養











    《以科學之名毀了這本書吧!:伽利略篇?》

    本書特色:

    ★輕鬆易懂的漫畫形式,結合科技、工程、天文、物理、化物、生物、考古等跨領域主題!

    ★著色、裁剪、黏貼,動手實作立體模型,加深知識理解,開心玩出核心素養!

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    由暢銷作家及漫畫家的麥可.巴菲爾德所創作的「?了這本書吧!」系列,風靡全球16國,非常適合對酷科學與酷知識有興趣的你。

    透過本書,你將認識愛迪生、伽利略、阿基米德等史上知名的科學家,以及第一位登上太空的女太空人、蒐集研究化石的女古生物學家……學到牛頓定律、升力點、重力與重心、白努利定理等科學原理,更帶你做出利用位能轉換動能吐出舌頭的變色龍、模擬真實飛機造型的紙飛機、用紙筆跟繩子做出迷你直升機……

    書中滿是可以讓你動動腦的趣味小知識及神奇視錯覺,還有許多紙模型可以著色、剪下、黏起、摺成形,絕對不會讓你感到無聊!現在,就以科學之名,動手剪下書頁,完成裡頭所有令人驚豔的好玩遊戲吧!



    《以科學之名毀了這本書吧!:愛因斯坦篇》

    本書特色:

    ★輕鬆易懂的漫畫形式,結合科技、工程、天文、物理、化物、生理等跨領域主題!

    ★著色、裁剪、黏貼,動手實作立體模型,加深知識理解,開心玩出核心素養!

    ?

    由暢銷作家及漫畫家麥可.巴菲爾德所創作的「?了這本書吧!」系列,風靡全球16國,非常適合對酷科學與酷知識有興趣的你。

    透過本書,你將認識愛因斯坦、牛頓、居禮夫人等知名科學家,學到表面張力、毛細現象、重力、黑洞、煙火中的化學物質燃燒時各會發出什麼顏色……更帶你做出利用表面張力就會游動的紙烏龜、放在水面就會開花的紙蓮花、發出高低音階的伸縮紙笛……

    此外書中也有許多可以讓你動動腦的趣味小知識及神奇視錯覺,還有許多紙模型可以著色、剪下、黏起、摺成形,絕對不會讓你感到無聊!現在,就以科學之名,動手剪下書頁,完成裡頭所有令人驚豔的好玩遊戲吧!



    《以數學之名毀了這本書吧!:畢達哥拉斯篇?》

    本書特色:

    ★輕鬆易懂的漫畫形式,結合數學、密碼學、天文、歷史等跨領域主題!

    ★著色、裁剪、黏貼、解謎,動手實作加深知識理解,開心玩出數學力!

    ?

    由暢銷作家及漫畫家麥可.巴菲爾德所創作的「?了這本書吧!」系列,風靡全球16國,非常適合對神奇數學有興趣的你。

    透過本書,你將認識畢達哥拉斯、電腦科學之父艾倫.圖靈、寫出第一個電腦程式的愛達.勒芙蕾絲、計算登月航道的女數學家凱薩琳.強森等科學家,學到畢氏定理、二進位法、面積……更帶你怎麼把正三角形變成正方形、做出輕鬆就能測量大樓高度的簡易測高儀,還教你用數字玩讀心術。此外還有一道道有趣的一筆畫與數學謎題等你來挑戰!

    書中滿是可以讓你動動腦的有趣小知識及神奇視錯覺,還有許多紙模型可以著色、剪下、黏起、摺成形,絕對不會讓你感到無聊!現在,就以數學之名,動手剪下書頁,完成裡頭所有令人驚豔的好玩遊戲吧!



    《以藝術之名毀了這本書吧!?》

    認識著名的畫家與畫作,

    了解繪畫的基本技巧與知識,

    燃燒你的藝術魂,創作屬於你的迷你傑作!

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    由暢銷作家及漫畫家麥可.巴菲爾德所創作的「?了這本書吧!」系列,風靡全球16國,非常適合對酷知識有興趣的你。

    透過本書,你將認識最早期的洞穴壁畫到當代的大師傑作,以及許多關於畫家與作品的有趣事實,像是藝術家從什麼時候開始流行在畫作上簽名?畢卡索幾歲就創作了第一幅油畫?你也會學到基本的繪畫技巧與知識,例如什麼是透視法?什麼又是三原色、二次色?動畫又是透過哪種原理讓畫中的人物動起來?

    此外,你也將與全球各地風格迥異的藝術天才面對面,如畫出吶喊人物的孟克、引領普普藝術風潮的安迪.沃荷、畫風常被應用在商品設計及裝飾上的蒙德里安,以自畫像聞名的芙烈達.卡蘿……

    本書同樣有許多紙模型可以著色、剪下、黏起、摺成形,絕對不會讓你感到無聊!現在,就以藝術之名,動手剪下書頁,完成裡頭所有令人驚豔的好玩遊戲吧!


     





    《以科學之名毀了這本書吧!:伽利略篇?》

    前言 2

    神奇軟體動物 5

    天才人偶DIY(一):愛迪生 8

    會飛的圈圈 11

    放電影 13

    變色龍表演秀 15

    看過來哦! 18

    動畫DIY 19

    簡易紙飛機 21

    彩色「門德列夫」 23

    天才人偶DIY(二):泰勒斯可娃 24

    恐龍擺飾 27

    大腦模型DIY 29

    發射飛彈! 31

    充氣魚 33

    偉大的伽利略 36

    黑白襯衫 39

    天才人偶DIY(三):阿基米德 40

    迷你直升機 43

    俯瞰木星的衛星們 45

    扁扁的喇叭 47

    親到鏡子 49

    捉弄人的尺 51

    化石專家 52

    好玩的縫隙 55



    《以科學之名毀了這本書吧!:愛因斯坦篇?》

    前言 4

    惱人的襯衫! 5

    照亮天空 7

    天才人偶DIY(一):愛因斯坦 8

    渦輪海龜 11

    吹出聲音吧! 13

    貝漢轉盤 15

    在動物園裡的是什麼動物? 18

    殘像 19

    花朵的力量 21

    訓練大腦 23

    天才人偶DIY(二):牛頓 24

    神奇小徑 27

    留影盤 29

    環形翼 31

    光線反轉 34

    碰~~ 35

    奇怪的老鼠 37

    雙重視野 39

    天才人偶DIY(三):瑪麗.居禮 40

    旋轉吧! 43

    飛鏢遊戲 45

    牛頓的桌子 47

    摺疊臉孔 50

    超級蒼蠅 51

    條紋的位置 53

    黑洞 55



    《以數學之名毀了這本書吧!:畢達哥拉斯篇?》

    前言 4

    猜數字 5

    數學之島 7

    數學魔術師人偶DIY(一):畢達哥拉斯 8

    木乃伊的詛咒 11

    形狀轉換 13

    數學捕鼠籠 15

    有趣的摺痕 17

    烏龜總和 19

    簡易測高儀 21

    對戰入侵者 23

    數學魔術師人偶DIY(二):羅傑.潘洛斯 24

    無所不知的八面體 27

    排排樂 29

    神奇十二面體 31

    火花環 33

    自我複製磚塊之謎 35

    帽子疊疊樂! 37

    畢達哥拉斯的神力 39

    數學魔術師人偶DIY(三):凱薩琳.強森 40

    寫作業大師 43

    法老王的故事 45

    神秘轉盤 47

    腦力激盪 50

    月球上的數學 51

    螞蟻排排走 53

    答案 55



    《以藝術之名毀了這本書吧!?》

    前言 4

    活靈活現 5

    兵馬俑 7

    正著看,倒著看? 8

    讓彩虹旋轉吧! 9

    巨石像 11

    無窮無盡的風景 13

    一切盡在眼中 15

    應用透視法 17

    不符合透視法 19

    找出不合透視法的錯誤 20

    波浪的樣子 21

    簽名樂趣多 23

    藝術家人偶DIY:畢卡索 24

    旋轉藝術 27

    車輪人 29

    荷蘭風格派磚塊 31

    惡搞蒙娜麗莎 34

    骷髏明星 35

    旋轉畫畫紙 37

    抽象畫家阿爾瑪 39

    吶喊時刻 40

    「狗普」藝術 43

    展示台上 45

    藝術家人偶DIY:芙烈達.卡蘿 47

    我?歐普藝術 50

    從哪個角度看? 51

    方格技巧 53

    做個相框吧! 55





    各界好評:

    藝術能豐富人生,然而藝術家透過美感形式展現創作感受,對兒童而言是較難理解的抽象概念。將藝術轉化為動手做的遊戲,能讓兒童在愉悅的感受之下經驗並理解藝術。

    ——江學瀅 中國文化大學心理輔導學系助理教授

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    翻開第一頁,嘴巴就不爭氣地笑了!漫畫式的科普寫作,以活潑趣味的科學主題、詼諧的紙模型,引導讀者動手實作,並介紹相關主題科學家,從科學史角度來學習科學。快來一起「毀了這本書」,體驗遊戲中學習的樂趣。

    ——許兆芳 魅科坊科學原型工坊負責人

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    毀了這本書吧!破壞乃創造之始,這本書做了最好的示範!翻著此書,馳騁作者所營造出來的想像世界裡,動手帶動思考,絕對是最佳的學習路徑了。如果你還是只用單一感官在學習,可就落伍囉!在素養導向的今日,將知識實踐在具體的生活情境中,解決真實的問題,讓我們一起跟著作者打開五感,浸泡式地學習科學/數學和藝術吧!

    ——許琳翊 三沃創意有限公司暨小創客平台(barter.tw)創辦人?

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    一本讓人的好奇心大爆炸的書,讓孩子可以邊做邊玩、邊玩邊學,誰說學習一定是枯燥?書裡除了有趣幽默的插畫、大量豐富的知識外,孩子可藉由書中許多與各類知識結合的簡單手作,來加深對知識的理解,既好玩又有趣,讓人迫不及待想趕快「毀了這本書」!

    ——滾媽 FB粉絲頁「滾妹.這一家」版主

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    如果,「書」不再只是一本書,它還能扮演成什麼角色呢?當平面的文字與圖案,化身為多樣的挑戰任務時,面對它時就不再只是「讀」它而已,深度的樂趣將隨之而來。STEAM教育的核心精神,在解決跨領域的真實問題,並鼓勵學習者發展自我解決問題的能力;這本超越了書的書,除了讓孩子在圖、文感官上有所驚豔,再加上動手做的真實感,有機會引導孩子去想想該如何面對它、處理它、解決它、完成它,是本初探STEAM教育的入門好書。

    ——潘愷 國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系副教授

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    能讀又能動手拆來做的有趣教材,讓孩子同時完成閱讀、手作、思考與觀察。實在很棒!

    ——蔡依橙 醫師�新思惟國際創辦人

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    別愛惜這本書。太過愛惜它,只會囚禁它真正想告訴你的科學知識。動手去做吧,做壞了也無妨。同理,書中提到的許多科學家,也不是只為了讓你尊敬才列上去的,他們之所以在科學史上留名,是因為他們挑戰了那個時代的既有觀念,而接下來就換你挑戰他們了。

    ——鄭國威 泛科知識公司知識長

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    毀了這本書吧?看完內容誰還捨得毀了它。書中詼諧的筆調中,詳盡解說科學、數學、藝術的奧妙,內容包羅萬象、旁徵博引,搭配每一則相對應的動手做活動,讓人不禁深深折服作者的巧思與博學,是一套讓小朋友愛不釋手的好書。

    ——盧俊良(阿魯米老師) 宜蘭縣岳明國小自然老師




    其 他 著 作
    1. 以科學之名毀了這本書吧!:伽利略篇
    2. 以科學之名毀了這本書吧!:愛因斯坦篇
    3. 以數學之名毀了這本書吧!:畢達哥拉斯篇
    4. 以藝術之名毀了這本書吧!