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給孩子火種,他們就會燃燒全宇宙:把家打造成熱情學習的魔法學校

給孩子火種,他們就會燃燒全宇宙:把家打造成熱情學習的魔法學校

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9789571378237
茱莉?博加特
張毓如
時報出版
2019年6月18日
150.00  元
HK$ 127.5
省下 $22.5
 
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ISBN:9789571378237
  • 叢書系列:教養生活
  • 規格:平裝 / 400頁 / 14.8 x 21 x 2 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    教養生活


  • 親子教養 > 生活教養











    當孩子明白所有經歷都有價值,學習是為了創造幸福生活,

    他們便可以更自由地探索世界。

    對他們來說,生活不再是一道道需要跨越的難關,

    而是一個個通往夢想的階梯,

    他們只需要提升自己的能力,一步步往上走,就能實現自己想要的生活。



      ☆善用4種力量,施展學習的魔法☆

      驚喜╳神祕╳風險╳冒險




      ||||||||||||讓孩子愛上學習!||||||||||||



      針對孩子學習過程可能遇到的問題,一一提供近二十年的實際經驗與方法:

      .如何克服金錢問題:孩子想要學鋼琴、跳舞,但父母有經濟壓力,怎麼辦?

      .如何引起孩子的學習熱情與好奇心?(包含心態、準備物品、居家環境布置等等)

      .如何結合孩子的興趣與學校課程?把孩子對某件事的興趣,轉化成主題課程,訓練孩子的研究能力。

      .如何創造讓孩子樂於學習的居家環境?

      .如何讓孩子想要閱讀?

      .面對年紀不同的孩子,如何引導他們研究?

      .當孩子說這很無聊時,如何吸引孩子嘗試?

      .如何避免孩子在嘗試與冒險的過程中受傷?

      .如何教導孩子在密切互動中解決問題,而非衝突爭吵?

      .如何避免自己有限的思維與心態,影響孩子無限寬廣的學習?

      .如何提出有益的問題,甚至教導孩子學會提問?

      .如何在每個不同的階段自我覺察,問自己關鍵的問題,確保並未迷失?

      .如何讓孩子自動自發地學習?

      .如何在孩子不想學習或作功課的時候,一步步引導他們繼續?

      .如何引導好動的孩子學習?

      .如何教導孩子學會同理心,尊重並善待他人?

      .孩子讓人抓狂時,父母如何洞悉自己的情緒根源,讓自己與孩子都平靜下來?



      透過作者的經驗分享,運用巧思,把日常生活化為魔法學校,

      陪伴孩子學習,再也不是苦差事。

      點點滴滴的相處,都會化為日後美好的回憶,成為家庭凝聚力的基礎。

      而孩子長大之後,面對充滿未知挑戰的世界,

      也會懂得運用主動學習的能力,善用周遭資源,解決問題。



    熱情推薦



      李偉文∣牙醫師、作家、環保志工

      廖俞雲∣高雄市政府教育局? 課程督學

      朱佳仁∣自主學習促進會理事長

      黃夏成∣慕真在家教育協會創辦人之一

      吳在?∣99少年讀書會發起人、繪本人生寫作坊帶領人

      何興中∣臺南一中專任物理教師



    專文推薦



      假設你的孩子讀一般的學校,而不是在家自學,這本書仍然具有相當高的參考價值,因為,在這個學習無邊界的時代,人人都是自學生。——李偉文∣牙醫師、作家、環保志工



      這本書提供了很多創設學習環境及陪伴學習的經驗,不只給自學者,也提供體制內的老師和家長很多的啟發,值得推薦閱讀,並試著實踐。——廖俞雲∣高雄市政府教育局? 課程督學



      我在讀本書的時候,常常覺得:「對啊!本來就該這樣!」她的語調溫暖,就像一個鼓舞人心的教練,另一方面,也提出不少實例與可行的點子。——朱佳仁∣自主學習促進會理事長



      作者是在家教育五個孩子的母親,透過十七年的身體力行,整理出每天在家可用的學習法則、技巧與教案重點,不論在校或在家教育的父母,都可以做為有效的教養方法。——黃夏成∣慕真在家教育協會創辦人之一、二十五年企業講師及教練



      這本好書千萬不要只當作是一般自學手冊,它告訴了家長跟老師怎樣重燃學生跟孩子們心中的學習火花,而這火花,就是您與孩子一輩子的光。——吳在?∣99少年讀書會發起人、繪本人生寫作坊帶領人



      這是我讀過最深刻、最有意義的教養書。如果你希望將自己的孩子養育成快樂的學習者,不論是透過在家自學,還是傳統的學校教育,你都必須閱讀這本書。——芭芭拉•歐克莉(Barbara Oakley)∣(《學習如何學習》(Learning How to Learn)的作者

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    【推薦序】人人都是自學生∣李偉文

    【推薦序】熱情是唯一的魔法∣廖俞雲

    【推薦序】學習——就像施魔法一般迷人、令人興奮∣朱佳仁

    【推薦序】把學習主權和能力還給孩子∣黃夏成

    【推薦序】在孩子學習的路上,我們要當風箱還是水桶?∣吳在?

    【推薦序】一本教你如何帶著孩子活在當下的書∣蘇珊•懷斯•鮑爾

    推薦語

    序論∣在平凡的日常生活中發現奇蹟

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    1 ?施了魔法的學習風景

    第1章 ?施魔法的生活∣在我們的家中創造有魔法的環境

    第2章 ?火花四射∣點燃學習的熱情

    第3章 ?打開神奇的門∣從野獸和地圖學會的課

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    2? 施以魔法∣勇敢學習的巨大力量

    第4章 四種施魔法的力量∣驚喜、神祕、風險和冒險

    第5章 ?學習的四種能力∣好奇、協作、沉思和慶祝

    第6章 ?四個吸收知識的進口港∣心智、身體、心靈和精神

    第7章 ?應用巨大力量∣對核心科目的實用幫助:美麗的語言、數學和科學、藝術和自然、成為全球公民、遊戲,以及「派對學校」

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    3 ?維持魔法

    第8章?? 從學校解放∣安不安排課表,這是個問題(內有答案!)

    第9章? ?在家自學∣讓你的家幫助你教育(以及那個有害的話題:家務)

    第10章? 合理期望的精靈之塵∣接受我們的極限

    第11章? 了不起的成人行事∣拓展我們的視野

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    第4部? 打破詛咒並重振魔法

    第12章 看不見的教育∣家庭失能對學習的影響

    第13章? 完美主義的負面影響∣在家教育中意識形態結盟與信仰真理的危險

    第14章 ?扭轉詛咒∣如何重燃魔力:B型清單,快樂、發薪日和變得有智慧的驚喜

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    誌謝

    參考書目

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    其 他 著 作