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生涯規劃

生涯規劃

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訂購需時10-14天
9789864305001
林浥雰,張家寧,高伊琳
新文京
2019年5月10日
120.00  元
HK$ 108
省下 $12
 
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ISBN:9789864305001
  • 規格:平裝 / 174頁 / 21 x 28 x 0.9 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣


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      本書以生動、活潑的圖像化資訊,述說課文內容,利用生活化的例子,引發讀者探索自己與他人的生涯故事,鼓勵讀者在故事中看到生命的意義,產生動力規劃自我生涯,進而豐厚自我的人生故事。對於需要規劃自己生涯與職涯的新鮮人,本書可做為人生第一個指南針,為讀者指引出人生發展之方向。



      本書分為9章,從個人自我探索開始、到個人與環境的適配、再到個人目標的確認、再到性別差異對職場抉擇的影響說明,最後是面對人生不同階段應抱持的行動與計畫建議。各章以「生涯故事」及其「延伸思考」提供符合該章生涯小故事,切入讀者個人生涯經驗,並從故事中反省思考;同時以「探索活動」單元引發讀者興趣,從互動中再次思考與練習。

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    Chapter 01 生涯動起來

    Chapter 02 遇見百分百的自己

    Chapter 03 情緒與人際的圓舞曲

    Chapter 04 挑戰人生不設限

    Chapter 05 看見自己的未來

    Chapter 06 航向未來工作世界

    Chapter 07 平等又安全的工作環境

    Chapter 08 生涯十字路口

    Chapter 09 人生馬拉松



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    序言



      一、本書的目的在輔導學生進行生涯規劃,其目標內涵如下:

      1. 深入分析與統整個人特質。

      2. 發展職業興趣與休閒生活的知能。

      3. 連結人生各階段的發展任務。

      4. 具備生涯轉折與調適的能力。



      二、本書編寫之方式,以「生涯故事」及其「延伸思考」提供符合該章主題的生涯小故事,切入學生個人生涯經驗,從故事中反省思考;並以「探索活動」互動式的思考與練習,引起學生學習動機;此外,以生動、活潑的圖像化資訊述說課文內容,利用生活化的例子引發學生探索自己與他人的生涯故事,鼓勵學生在故事敘說中,看到生涯主題,思考生命意義,產生動力規劃生涯,進而豐厚自己的故事,以行動落實運用於日常生活中。



      三、本課程的教學設計是著重在以學習者為中心的「察覺、體驗、實踐、創新、反思」等歷程,察覺自我的獨特潛能,體驗生活與社會中的各種困境或危機,實踐生活的規劃與創新,反思生活及生命各種議題。



      四、本書內有活動單可引導學生進行反思的機會,可達教學評量多元化之教學目標。



      五、本書在編寫過程中,雖力求審慎,仍恐不免有疏漏之處,請各位老師、同學不吝指正,俾再版時能有所改進,至為感謝!

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