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教導自閉症光譜障礙者心智解讀:工作手冊

教導自閉症光譜障礙者心智解讀:工作手冊

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9789861918709
Julie A. Hadwin,Patricia Howlin,Simon Baron-Cohen
王淑娟,賴珮如,胡書維
心理
2019年6月11日
67.00  元
HK$ 63.65
省下 $3.35
 
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ISBN:9789861918709
  • 叢書系列:障礙教育
  • 規格:平裝 / 160頁 / 17 x 23 x 1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    障礙教育


  • 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 特殊教育

















      本書可說是延續《心智解讀:自閉症光譜障礙者之教學實用手冊》一書之內容而推出,亦可謂是前書之進階版。有別於提升自閉症光譜障礙者之情緒、信念與假裝性遊戲的理解能力,本書乃設定教導自閉症光譜障礙者學會能從他人觀點來看事情、理解他人的知識和信念,進而能使之與人進行順利、無社交障礙的溝通與互動。全書安排以故事或生活事件搭配圖畫進行學習,教學者能運用圖文並茂且附加關聯性之提問,逐漸引導學習者形成心智解讀之概念或能力。


     





    CHAPTER 1 緒論

    Julie A. Hadwin、Hanna Kovshoff、Simon Baron-Cohen與Patricia Howlin

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    CHAPTER 2 視覺觀點取替

    階段1:簡單觀點取替

    階段2:複雜觀點取替

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    CHAPTER 3 概念觀點取替

    「想法泡泡」簡介

    階段3:看到導致知道

    階段3A:自我判斷

    階段3B:他人判斷

    階段4:真實信念

    階段5:錯誤信念

    階段5A:錯誤信念————非預期的換位置活動

    階段5B:錯誤信念————非預期的內容活動

    階段6:嵌入式信念

    階段6A:非預期的換位置活動

    階段6B:非預期的內容活動

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    附錄:教導自閉症光譜障礙(ASC)孩童及成人心智理論相關研究之摘要表

    參考書目

    後記

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    譯者序



      「人心難測」這句話剛好可以用來形容自閉症光譜障礙(autism spectrum conditions, ASC)者的難處。一個人心裡所想,外人確實很難從外顯的表情行為得知其內心真正的想法或感受,因此,讀心是不容易的,除了需要經驗的累積外,某些時候是需要學習或被教導才能懂人心知其意。ASC者「心智解讀」的困難,是其症狀一大特質,往往也深深困擾著家長及教師。由於無法懂得別人的「心」,常導致ASC者在社交溝通上的阻礙,進而影響學習與人際關係,深遠至其成長後的工作以及婚姻家庭。由此可見,盡早在ASC者幼小階段教導其學會「讀心術」甚為重要。



      基於身為特殊教育工作者一份永久不變之「愛,無礙」的使命感與「溝通無礙」的理念,本書三位譯者著手進行《心智解讀:自閉症光譜障礙者之教學實用手冊》(王淑娟、周怡君、黃雅祺、賴佩如譯,2011,心理)進階版的翻譯工作。從一開始接洽原書作者、中間之規劃,到著手開始真正逐字句的閱讀和轉譯,無不竭盡所能,費盡我們所能找之資源,無非是心中只想著要讓這本工作手冊能盡早完成,好提供給國內教師及家長所用。



      此書翻譯得以在十個月內完成,首歸功團隊中的主力翻譯者  賴珮如與胡書維兩位特殊教育老師。兩位是本人擔任教職工作以來,難得遇到的好學生,不但長期投身於身心障礙服務,且持以成為特教教師初衷志向,至今不曾改變,因而平日亦深受大家的喜愛與尊敬。本人有幸能與他們兩位成為師生,並在他們畢業多年之後,有機會一起進行這份如此有意義的工作,在此完成之際,內心之欣喜與充實非筆墨所能形容,謹在此以短短的文字為序聊表致意。



      最後,衷心感謝心理出版社的工作團隊。若無出版社的聯繫與諸多協助,此書絕無法順利出版,謝謝你們∼∼幕後的英雄們!

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