庫存狀況
「香港二樓書店」讓您 愛上二樓●愛上書
我的購物車 加入會員 會員中心 常見問題 首頁
「香港二樓書店」邁向第一華人書店
登入 客戶評價 whatsapp 常見問題 加入會員 會員專區 現貨書籍 現貨書籍 購物流程 運費計算 我的購物車 聯絡我們 返回首頁
香港二樓書店 > 今日好書推介
   
比利戰爭【完整新譯本】
  • 定價117.00元
  • 8 折優惠:HK$93.6
  • 放入購物車
二樓書籍分類
 
水墨漢字系列繪本(注音版套書四冊):結合美感教育、語文學習、圖像思考,培養閱讀素養最佳讀物【加贈學習手冊,內含100字習字本 & 三階段動動腦漢字遊戲】

水墨漢字系列繪本(注音版套書四冊):結合美感教育、語文學習、圖像思考,培養閱讀素養最佳讀物【加贈學習手冊,內含100字習字本

沒有庫存
訂購需時10-14天
8667106507813
保冬妮
小樹文化
2019年7月03日
467.00  元
HK$ 443.65
省下 $23.35
 
二樓書卷使用細則 二樓書卷使用細則





ISBN:8667106507813
  • 叢書系列:A系列
  • 規格:精裝 / 128頁 / 25 x 26 x 4.1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    A系列


  • 童書/青少年文學 > 語言學習 > 中文 > 其它











    加贈

    【學習手冊,內含100字習字本 & 三階段動動腦漢字遊戲】

    建構孩子的中文基礎



    漢字圖像,開啟孩子的右腦學習

    奠定中文學習基礎、加強文意表達、減少錯字率

    *注音版*



      水墨漢字系列繪本共含:

      《水墨漢字繪本1:日月山川【象形篇】》

      《水墨漢字繪本2:上下十千【指事篇】》

      《水墨漢字繪本3:森林雪野【會意篇】》

      《水墨漢字繪本4:松柏晨露【形聲篇】》



      ◎象形篇



      「咩──咩──」



      山羊有著尖尖的犄角、長長的臉旁有一對小巧的耳朵與眼睛,你是不是也從田野上一頭頭山羊的臉上看見了「羊」這個字呢?原來這就是漢字中的「象形字」啊!



      ◎指事篇



      你知道漢字「旦」是怎麼來的嗎?



      「旦」是由一個「日」代表太陽,底下的一橫表示太陽從大海或陸地昇起,原來「指事字」這麼簡單!看到這個字,眼前彷彿出現了一大片蔚藍的海洋,耀眼的太陽正緩緩的從海平面上展露光芒呢!



      ◎會意篇



      好多個木聚集在曠野上開派對!



      兩個木看對了眼便成了「林」,木爸爸跟木媽媽帶著小小木組成了一個「森」,這就是「會意字」的由來喔!下次看到了「林」跟「森」,眼前是不是就出現了一個歡樂的森林派對呢?



      ◎形聲篇



      樹上長了一顆白色的小松果,這就是「柏」字的來源喔!代表形狀的「木」字加上代表聲音的「白」字,這就是「形聲字」的重點!立於寒風中的柏樹,點綴著一顆顆白色的小果實,是不是美極了呢?



      中國漢字書畫同源,很多字本身就是一幅畫。《水墨漢字系列繪本》保冬妮精心挑選最有畫面感的古漢字,每一本繪本都代表一個古人的智慧。



      用最符合孩子閱讀習慣的方式,讓孩子從故事中輕鬆認識最美的漢字文化,跟著古人的腳步,在水墨畫中開啟孩子的想像力、培養美感教育,加強孩子的圖像學習、學會與漢字做朋友,在不知不覺中愛上書寫與中文。



    本書特色



      ★有趣的漢字故事書,開啟孩子的學習興趣

      書中每一頁都會用精美的彩色水墨畫,描繪出古漢字的圖像來源,搭配有趣、可愛的漢字故事,用輕鬆、有趣、活潑的方式,讓孩子認識漢字的起源,以理解的方式學習而非死背。



      ★三階段動動腦漢字遊戲,戒掉孩子的學習排斥感

      全新版《水墨漢字系列繪本》加贈【學習手冊】,共分為三階段動動腦漢字遊戲,每一階段各有不同學習目標,讓家長可以在家了解孩子的學習程度。



      ★運用優美的水墨畫,加強孩子的美感教育、開啟想像力

      優美、色彩豐富、柔和的水墨畫,潛移默化加強孩子的美感教育,不論是對色彩敏銳度、顏色和諧度,都可以從中得到改善。並且從圖畫中,找到與現代漢字的連結,開啟孩子豐富、多元的想像空間。



      ★加強孩子漢字學習最佳讀物

      書中除了呈現漢字演變與對應的小故事,每一個字也附有對應的古詩詞,並且強調標示出該頁所學到的文字是哪一個,讓孩子的漢字學習更加紮實。搭配【學習手冊】,鞏固孩子的中文語文能力。



    名人推薦



      「運用這套書籍,陪伴孩子在圖案、象形文字與現代文字三者間反覆觀察,利用各種遊戲性的方式,如揉黏土、玩剪貼和找字競賽的形式,讓孩子持續經驗文字符號,日常裡也邀請孩子觀察生活中的文字,了解文字使用的時機,在有意義的情境中學習文字,才能真正幫助孩子學會文字。」──盧怡方|閱讀推廣人



    教育界、兒童文學界人士熱情推薦



      李裕光|台灣國際蒙特梭利小學副校長

      李貞慧|親職作家暨繪本閱讀推廣者

      林晉如|岡山國小老師、教育部閱讀推手

      胖叔叔(陳銘驤)|國際說故事人

      張美蘭(小熊媽)|親職教養、繪本作家

      許建崑|東海大學中文系教授

      黃筱茵|兒童文學工作者

      葛琦霞|悅讀學堂執行長

      盧怡方|閱讀推廣人

    ?


     





    推薦文



    動腦玩文字,認字不困擾




      「把嘴巴張大,啊∼」手指沿著嘴型繞一圈,這就是「口」。



      「把雙手展開,雙腳橫跨。」用手描繪身體的形狀,這就是「大」。



      從前教小小孩認字,就是使用肢體圖像的方式,帶著孩子學簡單的文字符號,不僅好玩,效果也很好。不過,肢體圖像有所限制,所以我會上網下載那些與圖畫相似的「象形字」讓孩子一邊猜,一邊畫,既可以學認字,還能體驗文字演變的過程,孩子對文字從圖像演變的歷程都感到驚奇。



      文字與圖像都是溝通訊息的符碼,相較於文字而言,圖像是更為具體的符碼,對還不識字的孩子來說,圖像是他們認知世界的開始,圖像所呈現的人事物通常能幫助孩子辨認訊息,例如:畫面裡有一個杯子,孩子自然知道這是指「杯子」。而圖像的功能不僅能傳遞訊息,它最吸引人的地方在於美感的體驗與遊戲的趣味,透過圖像學習愉悅而無負擔,同時讓孩子覺得好玩。



      《水墨漢字繪本》一套四冊便是運用圖像學習的方式向孩子介紹文字。作者採用漢字構造的方法,以象形、指事、會意、形聲四種原則將文字進行分類編纂,方便家長陪伴孩子學習時,進行系統性的歸類教學,但並不表示孩子需要認識這些構字原則。回到以孩子為主體的學習方式,藉由圖像學習文字才是這套書籍的精髓。



      建議家長可從「象形篇」開始,讓孩子先確認在書上看到什麼圖案?



      是一顆紅「太陽」在一座「山」頂上,周圍還有河流環繞。接著引導孩子看象形文字的「日」與「山」,讓孩子觀察並表達象形文字與圖畫中的「太陽」和「山」有何相似之處,再進一步辨識象形文字與現代文字的相似處及相異處。充分的討論後,可以利用黏土讓孩子仿做現代文字形狀,將黏土搓揉出各種長短線條,擺出「日」與「山」,或是將黏土拍平代替紙張,讓孩子用竹筷在黏土上仿寫文字,也可以在黏土上戳洞,排列出「日」與「山」。



      運用這套書籍,陪伴孩子在圖案、象形文字與現代文字三者間反覆觀察,利用各種遊戲性的方式,如揉黏土、玩剪貼和找字競賽的形式,讓孩子持續經驗文字符號,日常裡也邀請孩子觀察生活中的文字,了解文字使用的時機,在有意義的情境中學習文字,才能真正幫助孩子學會文字。



      除了藉由圖像學文字,書中也介紹每個字的故事,家長可以利用每篇小故事幫助孩子理解並記憶每個字型結構概念,當孩子的邏輯推理能力參與在認字活動中,學文字就不再只是無趣的記憶工作,而是促進大腦活躍思考的任務挑戰。

    ?
    文�閱讀推廣人 盧怡方




    其 他 著 作
    1. 水墨漢字繪本3:森林雪野【會意篇】
    2. 水墨漢字繪本4:松柏晨露【形聲 篇】
    3. 水墨漢字繪本2:上下十千【指事篇】(二版)
    4. 水墨漢字繪本1:日月山川【象形篇】(二版)
    5. 水墨漢字繪本套書(共4冊)(注音版)+200字習字本:森林雪野、松柏晨露、日月山川、上下十千
    6. 跟著姥姥去遛彎兒
    7. 再見
    8. 小金魚兒
    9. 鐵門胡同
    10. 醜妞兒瑪麗 (二版)
    11. 風雪俄羅斯一百天