庫存狀況
「香港二樓書店」讓您 愛上二樓●愛上書
我的購物車 加入會員 會員中心 常見問題 首頁
「香港二樓書店」邁向第一華人書店
登入 客戶評價 whatsapp 常見問題 加入會員 會員專區 現貨書籍 現貨書籍 購物流程 運費計算 我的購物車 聯絡我們 返回首頁
香港二樓書店 > 今日好書推介
二樓書籍分類
 
玻璃彈珠都是貓的眼睛

玻璃彈珠都是貓的眼睛

沒有庫存
訂購需時10-14天
9789576582028
張嘉真
三采
2019年8月02日
117.00  元
HK$ 93.6
省下 $23.4
 
二樓書卷使用細則 二樓書卷使用細則





ISBN:9789576582028
  • 叢書系列:Write On
  • 規格:平裝 / 272頁 / 14.8 x 21 x 1.36 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    Write On


  • 文學小說 > 華文創作 > 小說

















    早慧的文學少女,屢獲文學獎肯定!

    寫給多元迷途世代的 尋路春青之歌

    用精靈般誠實鋒利的文學之鑰,輕巧開啟一整個青春世代的艱難。



      「大多數人能寫的時候已經太老了,而年少的靈魂卻又駕馭不了文字。

      張嘉真就是這個世代的幸運兒;不,或者應該說,這是我們這些讀者的幸運。」∼朱宥勳


    ?

      在長大前,我們負傷前行,把青春用罄,抵達愛。

      五個故事,穿透了迷途世代的光亮和黑暗,困惑與成長。

      每穿過一個隧道,答案會跟著光一起出現。



      年少時光,

      是一段又一段的陣痛練習,

      讓時間在碎裂與傷痕中,

      慢慢拼湊而成一個名為自己的個體。

    ?

      本書用年輕的筆觸,寫下每個與青春擦撞的瞬間。

      青春是個巨大的謎團,有時光亮張揚,卻更常被疼痛撕裂,

      有時勇敢衝撞,卻更常被自己的膽小步步綑綁。

    ?

      五個故事,寫下女孩們的迷途與衝撞。

      既疼痛又溫暖,既細微又粗暴。

      踩在成年在即的交界線上,夢想與未來交織成混沌不清的樣貌,

      令人無法喘息的大考欺身而來,荷爾蒙同時在身體裡蠢蠢欲動,

      男生或是女生,親近或是親密,捕捉裙襬底下觸手可及的光影,

      把它撈起來變成月亮,

      在愛與被愛中建構自己的形狀,因此弄丟了順應世界期待的指南。

      困在圍城中的女孩們,能闖出去嗎?

    ?

      【封面裡藏著的故事】

      ──青春陣痛練習──

    ?

      由擅長描繪青春的新銳插畫家「低級失誤」,

      專為本書繪製了封面,從嘉真的文字中,

      她感受到了青春的重量。

    ?

      她用繽紛帶點混亂的色彩,像極了青春現場,

      書封主視覺的女孩,是你也是我,

      愛,是肩頭那帶著疼痛又溫暖的載重,

      是最珍貴剔透的貓的眼睛,

      也是最微不足道輕易被摔碎的玻璃彈珠,

      疼痛和溫暖一體,是與青春擦撞的痛感。

    ?

      就像每個女孩都曾躲在青春裡,

      感受一段又一段的陣痛練習,

      摔碎過疼痛過,才能長成大人。

    ?

      【寫給身在迷途青春的你】

      //牠們為了小小株的綠芽,橫越了整個冰原,再一步,每一步都是希望。

      //勇敢用完時,只能自己給自己。

      //會痛是一件很棒的事。至少你還知道你會被傷害卻也能傷人。

      //她們將自己打開,自願留在最壞的瞬間。沒有勇氣轉頭,就不可以喊痛。

      //世界的光有時候太亮,照得我們無所遁形,可是當你對著光,我就能從背影指認出你的位置。

      //她們得以不需修復,仍能負傷向前。悶著頭勇往直前,日子就會抵達。

      //她曾經以為自己不會成為平庸的人。眼淚猝不及防地掉下來。

      //你也會發亮。有愛的時候,生活就會美好得讓你一無所知。

    ?

    文壇推薦

    ?

      作家 朱宥勳

      小說家、大學講師 朱國珍

      作家 吳鈞堯

      作家 李屏瑤

      詩人、作家 林達陽

    ?

      年少之時,沒有一個字是渾濁的。手一鬆,握過的沙土都落成了令人暈眩的露珠。然而只有很少很少的人能擁有這份幸運,把這幻美的一刻結晶成文:大多數人能寫的時候已經太老了,而年少的靈魂卻又駕馭不了文字。張嘉真就是這個世代的幸運兒;不,或者應該說,這是我們這些讀者的幸運。── 作家? 朱宥勳



      嘉真的筆具有精靈感,吃重的輕輕托起,對於遠方與未來,進行多層次探討。一個用心而微妙處,是愛情、生活、搖滾、咖啡與超商等,包圍我們、也解釋我等,嘉真優遊其間,以寓意,為愛情也好、政治也罷的亂世,找到抬頭挺胸的方法。這是一整個世代的艱難,尤其用文學當鑰匙,嘉真鏗鏘,開得輕巧精準。──作家 吳鈞堯

    ?

      關於愛與欲望,敢用全部的任性去了解自己。來自青春前沿的現場收音,像你最好的朋友第一次通宵喝醉了,漸漸泛白的天色裡說啊自己想要感情,光亮情熱的心事,不能重來的口吻,教人無法忽視,而且難以忘記。── 詩人、作家 林達陽

    ?


     





    ▌馴鹿尋路

    她很喜歡他的歌,那些她其實聽不明白的韻腳和聲調,可是她無法引以為傲。

    她聽不懂南國小島的方言,就像他看不懂北美大陸的馴鹿。

    ?

    ▌嫉妒的顏色是綠色

    「你知道眼淚是什麼顏色的嗎?」

    「綠色的。」

    「為什麼?」

    「因為你的悲傷在嫉妒你的快樂。」

    ?

    ▌玻璃彈珠都是貓的眼睛

    你每一次說不一樣,我也會流血。

    我以為我們終會相遇,所以拚命拉扯你,

    但對不起,我不該覺得只有我需要對抗地心引力。

    ?

    ▌撲火

    「會痛是一件很棒的事。」

    「至少你還知道你會被傷害卻也能傷人。」

    ?

    ▌貓不見了

    這是他一路上不停在想的問題,

    穿過每一個隧道,他都以為答案會跟光一起出現。

    ?

    ▌後記

    ?





    後記



    再說一個故事吧。


    ?

      大家都沒有真正想過自己得到金馬獎以後要說些什麼吧。這大概就是我現在的感想。在一個應該把夢想說得好像地平線,追到的同時就沒入海平面以下的年紀,忽然就站在得獎者的位置了。謝謝成全這件事的每一個人,不過因為是起點,所以我會停止繼續用一種輓聯的語氣致謝。

    ?

      這些故事橫跨的時段有四年,每年一兩個。每每與世界相處了一段時間,即使還有眾多痛苦汲汲營營地在追殺,也必須停下來說,先讓我講一個故事。



      身為一個很愛講話的人,這就是我全部的夢想。

    ?

      它們誕生的順序是:馴鹿尋路、撲火、嫉妒的顏色是綠色、玻璃彈珠都是貓的眼睛、貓不見了。



      一字排開忽然感覺渾身赤裸,我想我大概還只會這樣寫,變造真實、虛構歡愉、改寫痛苦,但不管怎麼看,都還是我,也都還是愛。文字是真的,故事是假的,我們就能成真了。

    ?

      說一些關於它們的,小小的有趣的事。〈馴鹿尋路〉一開始其實是麋鹿迷路,後來我才發現聖誕老人的坐騎是馴鹿,動物星球頻道真的是人生一盞明燈;看過〈撲火〉的人總是把它跟焦安溥的歌《豔火》搞混,我都捨不得糾正他們,我也好想順勢變成安溥(不可以);〈嫉妒的顏色是綠色〉是高中英文老師真切說出來的一句話,稿費應該分她一些;〈玻璃彈珠都是貓的眼睛〉的貓咪的主人,後來請我喝了一杯Shot;〈貓不見了〉是我唯一在台北寫出來的故事。

    ?

      撿到一些,丟掉一些,成為一個人的過程大概也是這樣。

    ?

      還可以寫真的是一件很幸福的事,雖然過程很痛苦,不管是辭溢乎情還是情溢乎辭的時候,太清楚寫了誰很怕被他告的時候。誠實向來不是我的專長,總是一邊逃離一邊忍不住回頭觀望,最後就在這裡了。



      這裡收錄的故事大概可以總結成一些感覺。關於愛、被愛、相愛,在這些模糊的範疇裡,透過用力投射在別人身上的感覺肯認自己的形狀。

      感覺是生活的重力與動力,希望文字可以更有力量與意義的同時,還是無法捨棄感覺帶來的一切。

      所以就再說一個故事吧。

    ?

      謝謝達陽,從鼓勵我投文學獎到出書,遇見達陽真的是我生命中神祕的轉捩點。謝謝編輯微宣,一直接受我奇奇怪怪的理由和哀號,比我還認真看待我的期末考。

      謝謝一些我擅自挪用名字的人,看你們出現在故事裡我就覺得安心一點。

      謝謝昱均、宜軒、容安、祐群、存賢。因為要謝的事太瑣碎了,根本是生活,就不介紹為什麼要道謝了。謝天的概念。

      謝謝我的狗狗汪汪。

      謝謝顏,至今還是相信你給我的是魔法。

      謝謝爸媽,買了一台電腦給我,不然要手寫的話,真的很累,可能就不寫了。那年我真的是很誠懇地說,因為我想要寫小說。

    ?



    ?




    其 他 著 作
    1. 玻璃彈珠都是貓的眼睛 【博客來獨家「玻璃貓眼」書衣海報版】
    2. 繪本教學理論與實務:原來繪本的「美」在「這裡」
    3. 看見繪本的力量:從繪本故事導讀知道孩子在想什麼
    4. 作文教學與敘事治療