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民國神探之公館失竊案(上)

民國神探之公館失竊案(上)

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9789887925118
拇指工作室,羅浩珈
人文出版社
2019年8月30日
87.00  元
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ISBN:9789887925118
  • 叢書系列:推理懸疑
  • 規格:平裝 / 128頁 / 13 x 18.5 x 1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:8歲~16歲
    推理懸疑


  • 童書/青少年文學 > 兒童故事/小說 > 偵探/冒險











    《公館失竊案》是《民國神探》叢書系類之一,此書描述了發生在南京古都的一起真實的公館盜竊案。



      在戒備森嚴的公館區,兩天內連續發生了三起盜竊案。

      盜賊手法高明,不留蛛絲馬跡。

      神探神機妙算,三天內將失物完璧歸趙。

      此書將真實故事再現,妙手神偷、無字天書、親手捉拿並釋放了竊賊的神探……

      小說文句精練優美、邏輯嚴密。

      案件曲折離奇,情節跌宕,高潮疊起,扣人心弦。



    各界好評推薦:



      ◆ 《民國神探》還原了一幕幕歷史場景,是一套邏輯嚴謹而具有歷史厚重感的青少年兒童推理懸疑讀物。——香港教師會會長 高家裕



      ◆ 各種寫作手法和修辭技巧在小說中完美運用,想提升寫作水準的你,千萬不要錯過喔!——台灣教育大學校長 莊淇銘



      ◆ 一本會講故事的書,讓青少年朋友聆聽精彩故事,探索閱讀樂趣。——聯合電子出版有限公司總經理 陳鳴華



      ◆ 《民國神探》讓“中國的福爾摩斯”穿越時代,再現歷史,予世人以啟迪。——浙江外國語大學教授 桂清揚



      ◆ 根據小說所衍生的各類學習遊戲可以幫助青少年培養和鍛煉閱讀、思考、推理、觀察、判斷等綜合能力。——香港中文大學教授 潘銘基



      ◆ 錯綜複雜的犯案手法,抽絲剝繭的推理步驟,細膩慎密的思考過程以完整的敘事結構,培養青少年讀者的理解、整合、歸納能力。——北京師範大學珠海分校教授 陳藩庚



      ◆ 一本知識性全面的青少年偵探系列叢書,從聆聽到閱讀,涵蓋了青少年發展過程中所有學習要素。——世界漢學研究會會長 木齋



      ◆ 一位擔任中文寫作比賽的老師曾經驚訝的表示,許多學生寫作的內容大同小異,創意不足。普遍而言,學生的寫作除了文字的運用不夠嫻熟貼切外,想像力也十分欠缺。這本以推理懸疑為寫作取向的書籍,遣詞用字淺顯貼切,內容緊湊扣人心弦,非常適合啟發學生的作文敘述思考方向。——新北市光榮國中校長 梁坤明



      ◆ “引人入勝”是一篇優秀習作的“標配”,有些學生具備一定的寫作能力,但是功夫卻用在華麗辭藻的堆積,洋洋灑灑數千字,面對的尷尬確是讀者看完第一段,便很難提起繼續閱讀的興趣。需要尋覓“引人入勝”法寶的學生,可以在這本書中找到通往“寶庫”的密道。——新北市錦和高(國)中校長 陳水?



      ◆ 要想語文成績好,選一本“有看頭”的書很重要。謀篇佈局、比興鋪陳,表達方法和語言的積累,這些都可以在《民國神探》中學到。——著名作家 巴桐



      ◆ 《民國神探》系列叢書介紹了民國時期的時代背景,各種社會風俗、生活圖景,是一本類似於百科全書般的優秀偵探小說。——台灣財團法人創新智庫暨企業大學基金會顧問 柯遠烈



      ◆ 《民國神探》系列偵探叢書包涉及到推理、刑偵、物理、文學、數學、地理和化學等各科學習內容,在閱讀的過程中思維隨之轉動,讓學習變得愉快起來。——台灣康寧大學副校長 馬西屏



      ◆ 《民國神探》顧及不愛“看”的讀者,讓讀者以“聽”的方式見證這一幕幕驚險離奇。——西班牙馬德里大學教授 羅慧玲



      ◆ 人物描寫是我們中文寫作教學中,從小學一直延伸到中學的教學內容,但是人物的外貌描寫哪一部分,心理如何刻畫,動作和語言又怎樣凸顯人物的性格和身份,這本書中的眾多人物描寫給我們一一做了示範。——新北市安溪國中校長 簡財源



      ◆ 《民國神探》系列叢書從謀篇佈局,到文字構思,都十分精彩,是一本非常適合青少年閱讀的推理懸疑讀物。——香港看漢教育出版社總編輯 李俊



      ◆ 我們在寫作教學中總是強調“起、承、轉、合”,但是怎樣的“起、承、轉、合”才是在不經意間達到水到渠成的效果?也許這本書會讓你找到意想不到的答案。——臺北市古亭國中校長 林泰安



      ◆ 教育的目的,不是培養學生通過反復記憶獲得大量的知識,而是要培養他們建立獨立思考問題的能力。放下教科書,拓展新視野,這本書是你在汪洋書海中偶遇但不容錯過的一葉扁舟。——新北市泰山國中校長 陳秀標



      ◆ “正面描寫”和“側面描寫”是人物寫作教學的必修課,但是如何拿捏二者的關係,最終呈現 1+1>2 的效果,書中的人物刻畫給我們做了很好的示範。——臺北市蘭雅國中校長 李芝安


     





    第一章 連環盜竊案 05

    第二章 吳公館 13

    第三章 妙手神偷 27

    第四章 神探的妙算 35

    第五章 發現兔子了 44

    第六章 識破障眼法 51

    第七章 逼蛇出洞 60

    第八章 百寶箱子 71

    第九章 赤裸的玉雕 76

    第十章 秘密藏在…… 83

    文字密碼 92

    推理事件簿 100

    神探指南 103

    機密檔案庫 111









      《民國神探》是根據我的長篇小說《曇花夢》改編的青少年兒童偵探叢書。《曇花夢》題材來自我父親陳可友的經歷。抗日時期,我父親投筆從戎,考入中美警官學校。畢業後被派往南京首都員警廳任刑事科科長,專責盜竊案、桃色命案等。他親手破獲二十多個巨案、奇案,包括美國特使馬歇爾汽車被竊案,而名噪大江南北,位列民國時代十大探長之首,被稱為「中國福爾摩斯」。小說主人公程慈航就是以我父親為原型。父親愛講故事,一個個案件,我都反復聽過,印象極深。這些情節都是《曇花夢》小說的雛型,也是《民國神探》與眾不同的獨家素材。


    陳娟(原著作者)




    其 他 著 作
    1. 民國神探之公館失竊案(下)