序
經過108年度四等監所員及三等監獄官題目之檢驗，考題幾乎來自本書之內容，因此熟讀本書，原則上即可豪取高分。
自108年度開始，四等監所員之題型更改為「申論題60分、選擇題40分」，不論題型分配如何，只要同學在閱讀監獄學注意以下幾點，應該就可以輕鬆應對：
一、瞭解監獄學考題來源：
(一)可能的典試委員：國內專門研究監獄學的老師並不多，僅有警大賴擁連老師、北大林健揚老師、中正楊士隆老師及許華孚老師。若非以上老師出題，也很有可能是拿上面幾位老師的著作去出題。
(二)可能的命題教科書：楊士隆、林茂榮（2016）監獄學；黃徵男、賴擁連（2015）監獄學；楊士隆、林健揚（2010）犯罪矯正；林健陽（1999）監獄矯治。
二、建議監獄學讀書方法：
(一)不管是哪一本書，一拿到書先瀏覽各章節，知道監獄學的範疇有哪些？每一章節又區分為哪些小節？各闡述什麼內容，以幫助您有初步了解監獄學。
(二)由於監獄學是社會科學的一環，著重「意義」、「理論基礎」、「內涵（實施方式或現況、制度）」、優缺點、矯治處遇對策（或稱未來改進建議）等議題。因此除「矯正實務」議題外，可發現監獄學的考題都有上述類似的問法，提供您掌握大方向，另外矯正實務議題也不用擔心，近年並沒有重大新發現，教科書沒有大更新，未來上課時也會補充一些新東西。
(三)「先了解」意義及內涵後，再進行背訟，抓大標題下去背，只要大標題熟練，核心要旨熟了，接著下面的解釋就是針對大標題再加以深入說明而已，這樣可就輕鬆多了。
(四)勤練考古題是拿到分數的不二法門，因為考古題頻率高，故平常練習好，上考場會增加信心，才不會慌亂。
(五)著重自我練習國家考試模擬申論題試卷，申論有其三階式答法，架構需要確立，大標題要突顯獨立出來。
(六)讀監獄學之前建議先讀監獄行刑法，因為在監獄學有許多監獄行刑制度議題，這邊都是搭配監獄行刑法來讀，一魚二吃。
霍華德108.8.15
