作者序
18年的經驗，讓您的從零到一更簡單
接觸西班牙語18年了，18年前什麼都不會，從發音開始學，現在角色從學習者變成教學者，還在新竹自己開了一間語言中心。學習這個語言該遇到的困難、該撞過的牆、該走過的冤枉路，我都算是經歷過了。
自己開語言中心教西語的初衷，就是希望能夠將自己走過的冤枉路，轉化為教學設計的養分，幫助學習者用更有效、有樂趣的方式來認識這個美麗的語言。而寫這本教材的初衷，就是希望無法來新竹上課的學習者，透過這本書，也能靠著自己高效學習西語。
在教學的這些年，發現台灣學習者使用的教材，大多還是西班牙當地編寫、針對西方人設計的全西語教材。台灣零起點學習者打開人生中的第一本西語課本，就像無字天書，跨出第一步的門檻，很高。
因此在開始教西語之後，我一直都給零起點的學生自編講義，以我自己學習歷程中的體會去揣摩，用怎麼樣的呈現方式，最能讓中文母語的學習者快速吸收。這本教材，在發音、動詞變化、例句編排、主題選擇上，都是融合多年教學經驗之後做出的特殊安排。
以發音來說，在課堂上，學生45分鐘之內就能掌握所有發音，第二個小時的課程開始，學生就能夠看著全新沒學過的生詞，靠自己學會的發音規則把生詞念出來，正確率80%以上。快速培養基礎發音能力的方法，就是跳過字母，直接從「子音＋母音」的組合開始，搭配經過設計、有系統的練習方法，45分鐘綽綽有餘。這樣看似簡單的體會和教學邏輯，其實也是在我自己多年來學了四、五種第二外語，以及觀察上千位學生的學習過程，一次又一次地調整，慢慢建立出來的，透過這本教材，自學者一樣能夠這樣練習。
而相對於簡單的發音，西語的動詞變化就是眾多學習者的痛點了。西語每一個動詞變化看起來都像新的生詞，因此全西語、且課文當中充滿不同動詞的初學教材，就會造成閱讀處處是障礙。這本教材，將每一課的動詞控制在3個以內，先讓學習者好好習慣「西語是有動詞變化的」這件事，搭配有主題且有關聯的生詞、結構單純且相似度高的例句，讓學習者大量反覆至「動詞內化為自然反應」為止。當「動詞內化為自然反應」之後，要再代換新的動詞，難度自然就低了。
至於例句和主題的選擇上，使用台灣學習者熟悉的「中性情境」，像是買飲料、點餐、跟朋友見面、安排週末行程等等，在初學階段，學習者只要掌握通俗的基本款內容即可，十幾個西語國家的特殊用字、說話方法等等，可以等到基礎穩固之後，再依照個人不同的需求選擇性學習。
最後，針對只能利用零碎通勤、做家務時間學習的忙碌學習者，特別製作中西對照的雙語錄音檔，一句西語一句中文，讓學習者就算無法拿著書對照，直接聽音檔跟著反覆練習句子和對話，偶爾有空再拿書出來對照，一樣能有不錯的學習效果。
誠心希望這本教材，能幫助對西班牙語有興趣的您，在從零到一的這個階段，走得順暢而有成就感。
新竹雲飛語言文化中心創辦人
游皓雲
