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你柏拉圖系的?跟著柏拉圖看哲學大師的輝煌成就

你柏拉圖系的?跟著柏拉圖看哲學大師的輝煌成就

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9789865161828
劉燁,曾紀軍
崧燁文化
2019年12月20日
83.00  元
HK$ 74.7
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ISBN:9789865161828
  • 叢書系列:CR
  • 規格:平裝 / 156頁 / 17 x 23 x 1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    CR


  • 人文史地 > 哲學 > 西方哲學 > 希臘羅馬時期

















      柏拉圖(Plato 約公元前四二七年至前三四七年),他的一生才思敏捷、研究廣泛、著述頗豐。僅以他的名義流傳下來的著作就有四十多篇,另有十三封書信。他為古希臘哲學、西方哲學乃至整個西方文化最偉大的哲學家和思想家之一,「理念論」以及理性主義的鼻祖。柏拉圖是著名的蘇格拉底的學生,也是亞里斯多德的老師,這三位被廣泛認為是西方哲學的奠基者,尊稱為「希臘三哲」。



      公元前三八七年,柏拉圖在雅典創建了「柏拉圖學院」。學院是柏拉圖一生中最重要的功績。當時大量最有才華的人才受到柏拉圖的吸引而到這裡研讀。他們聚集在柏拉圖學院從事科學研究和學術討論,為後來西方各門自然科學和社會科學的發展,提供了許多原創性的思想。可以說,柏拉圖學院在西方開創了學術自由的傳統,是當時重要的思想中心和人才智囊團。



      本書編譯自柏拉圖原著,對柏拉圖的主流哲學思想做了精闢的講解,適合初學者對柏拉圖思想進行提綱挈領的引導,也可為相關專業人士進一步思考和分析柏拉圖思想提供有價值的參考。

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    內容提要

    序言

    柏拉圖生平



    第一章 柏拉圖與理念論

    一、柏拉圖之辯證法

    二、關於思

    三、認識自己

    四、關於自己

    五、知識與意見

    六、理念論的責難

    七、知識的純化

    八、關於相對概念

    九、「存在」與「非有」



    第二章 柏拉圖與認知論

    一、認識的源泉

    二、知識和知覺

    三、獲得知識——回憶

    四、意識與知識的各種區分

    五、認知的悖論

    六、有限度精神與無限度精神的對照



    第三章 柏拉圖與靈魂論

    一、靈魂是存在的

    二、靈魂有形

    三、靈魂與肉體

    四、靈魂——馬車

    五、不死的靈魂

    六、靈魂可以解脫

    七、有關第歐根尼.拉爾修



    第四章 柏拉圖與性愛論

    一、柏拉圖性愛概說

    二、柏拉圖的戀愛論

    三、柏拉圖《會飲篇》中的愛情觀

    四、天上地上都有愛

    五、柏拉圖學說中的陰陽人

    六、善是愛情的本原

    七、愛情有共相

    八、精神也有生殖力

    九、也談卡洛斯與普賽克



    第五章 柏拉圖與烏托邦

    一、關於斯巴達

    二、戰士傳說

    三、性愛與婚姻的關係

    四、柏拉圖的理想國

    五、柏拉圖的四主德

    六、也談金屬人

    七、關於理想國的教育

    八、關於衛國者

    九、關於洞穴理論

    十、「善」與哲學治國

    十一、有關《法律篇》

    十二、有關城邦的建設與土地分配

    十三、有關財富的分配

    十四、有關社會體系

    十五、也談城邦的極權主義本質



    第六章 柏拉圖與自然哲學論

    一、元素——動物

    二、古希臘人眼中的元素說與圖形說

    三、宇宙——創造

    四、「亞特蘭提斯」——克里特文明

    五、亞特蘭提斯



    第七章 柏拉圖與美學論

    一、美的概念

    二、美的和諧

    三、美的感染力

    四、善——美的理念極端

    五、形體之美與心靈之美

    六、關於藝術再現的責難



    附錄

    柏拉圖名言錄

    柏拉圖的故事









      柏拉圖(Plato 約公元前四二七年至前三四七年),古希臘哲學、西方哲學乃至整個西方文化最偉大的哲學家和思想家之一,「理念論」以及理性主義的鼻祖。



      柏拉圖曾從師於蘇格拉底,是亞里斯多德的老師,三人對古希臘以及後來的西方思想文明有深遠的影響。其中,承前啟後的柏拉圖有著尤為重要的作用。



      由於天資聰穎,並受到良好教育,柏拉圖一生才思敏捷,研究廣泛,且著述頗豐。僅以他的名義流傳下來的著作就有四十多篇,另有十三封書信。



      受到老師蘇格拉底的影響,柏拉圖的主要哲學思想都是透過對話的形式記載下來的。這些對話人物性格鮮明,場景生動有趣,語言優美華麗,論證嚴密細緻,內容豐富深刻,達到了哲學與文學、邏輯與修辭的高度統一,不僅在哲學上,而且在文學上亦具有極其重要的意義和價值。



      柏拉圖認為,任何一種哲學要具有普遍性,必須包括一個關於自然和宇宙的學說在內。柏拉圖試圖掌握有關個人和大自然永恆不變的真理,因此發展一種適合併從屬於他的政治見解和神學見解的自然哲學。



      公元前三八七年,在朋友的資助下,柏拉圖在雅典創建了「柏拉圖學院」。學院的創立是柏拉圖一生最重要的功績。當時希臘世界大量最有才華的青年受到柏拉圖的吸引而來到這裡。他們聚集在柏拉圖周圍從事科學研究和學術討論,為後來西方各門自然科學和社會科學的發展提供了許多原創性的思想。可以說,柏拉圖學院在西方開創了學術自由的傳統,是當時重要的思想庫和人才庫。



      柏拉圖的後半生除了短期去過西西里以外,都是在學院裡度過的,他的著作大多數在這裡寫成。



      柏拉圖思想對後世的影響無可計量。毫不誇張地說,柏拉圖的作品是西方文化的奠基文獻,在西方哲學的各個學派中,很難找到沒有受到他影響的學派。在後世哲學家和基督教神學中,柏拉圖的思想保持著巨大的影響力。有的哲學史家甚至認為,直到近代,西方哲學才逐漸擺脫了柏拉圖思想的控制。



      本書由柏拉圖原著編譯而來,對柏拉圖的主要哲學思想做了精闢的介紹,既適合於初學者對柏拉圖思想進行提綱挈領的把握,也可為相關專業人士進一步思考和分析柏拉圖思想提供有力的參考,更能讓廣大讀者親密接觸和認識二千多年前的柏拉圖智慧而深邃的精神世界。




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