序
多年來筆者一直關注著性教育的議題，因為它與生命、情愛都有關聯，而愛與性是人類最大的動力與需求。大學時代在師大主修衛生教育，赴美進修衛生教育博士學位時，除了修習「學校中的性教育」課程外，在輔修的「家庭研究」方面也接觸數門性教育課程，博士論文的主題即是性教育。返國任教兩年後（1979），首次在臺灣師範大學衛生教育學系開授「性教育」課程，此舉為大學殿堂正式開課的頭一遭。之後在家政教育研究所增開「家庭生活與性教育研究」，並從1990年起，增闢一門「學校性教育」的課程，提供給師大各學系的學生自由選修，反應十分熱烈，青年學子對於性教育求知若渴的情形，可見一斑。近來，國內大專院校性教育課程的開設已成為一可預期的趨勢，然而，由於教材方面無法配合，以致在施行上受困不少。
因應實際需要，筆者乃於2002年接受空中大學社會科學系之邀，積極編撰一本《兩性關係與性教育》的教科書，作為暑期開授空大課程的藍本。全書共分為四大篇，包含導論、性的生理與心理層面、兩性關係、性教育，共分十三章，涵蓋層面非常廣泛，內容豐富深入。特別感謝邱詩揚、李絳桃、賴妙芬、趙瑞雯、張君涵、王瑞琪、高松景、熊賢芝、林燕卿、毛萬儀、廖梨伶等十一位過去修習過筆者性教育的學生，他們均有博、碩士學位，且多在大學、中學任教或任職，協助蒐集資料、撰寫草稿。出書後，頗受佳評。今再加增修，且增加圖片、照片與美編，並由心理出版社重新出版，以饗更廣大的讀者。可作為各大專院校性教育相關課程之教材，亦可作為各級教師性教育讀本，以及家長、社會人士之性教育參考用書。
性教育是一門生活應用科學，所以教法上必須要靈活、著重思考，這也是本書編撰的特點。期盼能啟發大專學生的智慧，協助其尋找人生抉擇中更完滿的答案。
本書於2004年出版後，歷經數年，加印三次，又於2011年修訂再版，加印二次，並於2020年修訂三版。針對國內社會文化變遷，增修相關數據及研究資料，並依據國內性教育現況、十二年國教課程綱要發展及參照國外性教育文獻，大幅增修第十二章學校性教育內容，以使性教育內容更臻完善。期許修訂後內容更符合目前實際使用，也感謝廣大讀者的不吝指教。
晏涵文
2020年於台師大
