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愛書豬寶寶【中英雙語對照】

愛書豬寶寶【中英雙語對照】

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9789862119969
葛瑞格.皮佐利
董欣佳
小魯文化
2020年3月01日
107.00  元
HK$ 85.6
省下 $21.4
 
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ISBN:9789862119969
  • 叢書系列:繪本世界
  • 規格:精裝 / 48頁 / 20.4 x 25.4 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 語文:中英對照
    繪本世界


  • 童書/青少年文學 > 語言學習 > 英文 > 英語故事/閱讀











      ★最繽紛、最有趣的中英雙語繪本

      ★美國蘇斯博士獎得主葛瑞格•皮佐利超逗趣全新力作

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      你也喜歡讀書嗎?

      翻開《愛書豬寶寶》,踏入繽紛又搶眼的繪本世界,

      跟著豬寶寶一起探索書本的美好,細細品嘗故事帶來的感動!

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      愛書豬寶寶非常愛書,他的家裡還有不少書呢!

      但是豬寶寶有個天大的祕密──

      他不知道如何閱讀……?

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      有一天,他誤打誤撞來到圖書館,

      圖書館員奧莉芙小姐邀請他加入「故事時間」,

      於是,豬寶寶成了最專注的聽眾。

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      他聽到許許多多的故事,

      有好笑的故事,有悲傷的故事,

      也有一些既好笑又悲傷的故事。

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      時光飛逝,豬寶寶每天都練習閱讀,

      最後,他學會自己讀了!

      他不只愛書本聞起來和摸起來的感覺,

      還愛書裡告訴他的好多故事。

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      【本書關鍵字】

      葛瑞格.皮佐利、中英雙語、書本、閱讀、豬寶寶

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    本書特色

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      ★中英雙語對照+延伸學習摺頁,培養卓越英文力

      本書為中英雙語對照繪本,欣賞圖畫書的同時也訓練英文閱讀力。書中更附有延伸學習摺頁,內容包含譯者導讀、英文小遊戲,告訴你如何以圖畫書培養孩子的英文能力,並讓孩子在遊戲中快樂學習!

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      ★特殊色油墨印刷,給你最棒的視覺饗宴

      本書以紅、綠、黑三色特殊油墨印刷,完美呈現葛瑞格.皮佐利繪本風格,顛覆你對色彩的認知,為你帶來最繽紛、最特別的視覺體驗!

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    真愛推薦

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      Feby�屏東「小兔仔書窩」老闆娘

      石錦航(石頭)�臺灣知名樂團「五月天」吉他手

      吳敏蘭�凱斯教育機構執行長

      涂怡年�兒童英文繪本班、成人繪本講座師訓講師

      臺北市立圖書館英語故事老師、「Jo是愛繪本」版主

      郭欣伊�Story Pot 故事鍋創辦人之一、貝爾英語教育機構教務長

      資深英文繪本講師、各大外文書店繪本老師

      曾淑賢�國家圖書館館長

      楊禎禎�輔仁大學英文系「圖畫書欣賞與教學應用」講師、書林媽媽英文繪本班帶領人

      美國在臺協會臺北美國資料中心「兒童英文(繪本)?讀課」主講者

      《給媽媽的英文繪本閱讀》作者及主編、親子共讀推廣人

      盧方方�後青春繪本館主編

      繪出英文力Wendy�知名部落客

      (按照姓氏筆畫列名)

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    讀者書評

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      哇∼這隻愛書的豬寶寶和我一樣,也喜歡到處找書買書撿書。想當初還發生過在回收場撿了一套書,回家後放在一起的書卻全部都被白蟻吃掉的慘劇!作者在書中巧妙的轉折,讓整個故事更有吸引力。書中的每個畫面都是小書店的日常寫照,孩子們東挑西揀拿了一堆書,又摸又拍還會舔。聽完了故事後,孩子真的就像豬寶寶一樣,開著書店裡那臺用厚紙板黏製成的車,載回一堆的書,再朝我發射出天真可愛又充滿期待的眼神,怎麼會有這麼過癮又有成就感的工作呢!趕快拿起書,繼續和孩子說故事吧!——Feby

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      我是個父親,有兩個小孩,活潑好動、鬼靈精怪的小男孩,喔!好像已經不能說他們小了,男孩也不太適合他們現在的心境和狀態。十歲和十二歲的他們,一個好像懂了很多卻還留著一點點的天真,一個努力的想懂得更多卻努力得很天真。美麗新世界在他們的面前一頁一頁的展開,我總會聽見流逝的那些,像愛書豬寶寶手捏著紙張往下頁翻去的聲音,我害怕看見結局,而他們卻迫不及待的想聽見故事的高潮,我思忖著我的惴惴不安,了解到我們竟然閱讀著不一樣的世界,他們眼裡的超現實竟然是我早已封箱甚至遺失的能力,我得學會閱讀他們的世界,也陪著他們讀他們的世界,因為接下來的我將幫不上忙,在他們不停的尋找他們故事高潮的時候。當某天他們轉頭對著我微笑的時候,我會知道這結果就是當年寫下「陪伴」的那一頁。——石錦航(石頭)

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      翻開《愛書豬寶寶》的頭幾頁,我就禁不住笑了。這不就是我小時候的寫照嗎?從小家裡有各式各樣的書,我就像豬寶寶一樣喜歡翻開書時聞到的「新書味」、「舊書味」,有爸爸整套的「百科全書味」、瓊瑤倪匡金庸的「小說味」、讀者文摘經濟學人時代雜誌世界地理雜誌的「雜誌味」,而姐姐讀的英文小說又有不同的味道。看到愛書豬寶寶聞聞聞的表情,還有因為看不懂字,只能看圖片的畫面,就想起小時候的我,雖不懂英文,但還是喜歡看圖片愛翻書,因此留下許多視覺嗅覺的回憶,也開啟了對英文的好感度呢!

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      小時候媽媽帶著我到圖書館借書、陪伴我看書、給予我讀書的環境,讓我成為愛書豬寶寶。長大的我成為老師,繼續帶著我的孩子與學生們看書,不管是否能成為「good reader」,都能因此看到不同的世界。衷心希望全世界的孩子都有機會遇到生命中的奧莉芙小姐,引領他們認識閱讀的美好!——吳敏蘭

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      《愛書豬寶寶》故事裡的豬寶寶非常愛書,他喜歡摸摸書、聞聞書,也喜歡到處找書收集書,生活在書堆中。愛書的大小朋友在讀這本書的時候,有沒有在豬寶寶身上看到自己的影子呢?還不認得字的小小書蟲,在讀到豬寶寶的天大祕密時,是不是很有共鳴呢?

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      我一直很喜歡作者葛瑞格.皮佐利的作品,他的故事溫馨、畫風可愛,而且他常常會在書裡藏祕密。在《愛書豬寶寶》的圖畫裡,作者除了藏了許多他之前作品的角色外,還有其他作者的有名作品。大朋友化身奧莉芙小姐和小朋友共讀這本書的時候,記得和小朋友一起找找藏在這本書裡的祕密喔!——涂怡年

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      豬寶寶喜歡收集各式各樣的書,喜歡聞聞書的味道,也喜歡摸摸書,更喜歡看書裡面的圖片,雖然他還看不懂裡面的文字。其實孩子的學習過程不就是這樣嗎?大人看繪本是先從文字看起,小孩看繪本卻是從「圖畫」看起,繪本裡的圖畫是吸引他們的重要元素,引發孩子的好奇心,慢慢的,他們會想知道故事裡發生了什麼事情。故事中,有一天溫柔的圖書館員跟豬寶寶說:「我和你一起讀!」這個magic moment開啟了豬寶寶的閱讀旅程。親子共讀也一樣,孩子在家長的陪伴下,經過大量的共讀,孩子慢慢學習如何拼字、認字、讀句子,直到孩子可以獨立閱讀。這都需要時間和耐心慢慢練習,試想我們每天和孩子一起共讀一本書,一年下來就念了365本,三年就一千多本了!——郭欣伊

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      愛書豬寶寶,在客廳、在床上、在廁所,總是捧著書,

      書是他的好朋友;

      但從來沒有人教他如何讀書。

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      直到有一天,遇到了笑容滿面的圖書館員奧莉芙小姐,

      帶著豬寶寶一起讀書、一起聽故事;

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      豬寶寶每天到圖書館借書還書,被書裡的故事吸引,悲傷的、好笑的,

      越來越愛看書。

      現在的他,讀得很好,不再有閱讀障礙了。

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      雖然是一本幼兒圖畫書,但情節豐富,描寫生動,角色可愛。

      將圖書館的功能和圖書館員的角色,輕描淡寫,沒有刻意說教,但發揮很大的影響力。

      對鼓勵孩子喜歡閱讀、愛上圖書館,是一本非常實用的好書。——曾淑賢

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      這是一本好可愛的書!看著《愛書豬寶寶》的故事,我忍不住想:孩子們其實就跟豬寶寶一樣,天生對書本會感到好奇,喜歡摸摸書、聞聞書,甚至想咬上一口。但閱讀是一個需要習得的技巧,不是與生俱來;就像書中所描述:從聽故事開始,接著學識字,還要加上大量的練習,才能培養出獨立閱讀的能力。一旦掌握了閱讀的技巧,書本就不再只是一件物品,而是許多訊息的來源。故事裡溫柔又有耐心的圖書館員奧莉芙小姐,為大人們做了最好的示範:陪伴與引導,讓孩子愛上閱讀,是我們能給孩子最好的禮物!——楊禎禎

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      葛瑞格.皮佐利以圓潤可愛的豬寶寶角色描繪愛書成癡的瘋狂行徑,帶點懸疑的故事情節鋪陳出一個愛書人的養成過程。運用節制的色彩,卻能營造出粉嫩溫馨的故事氛圍,讓每一對捧書共讀的親子能在幽默而溫暖的故事場景中,增添對書籍的喜愛。共讀陪伴是開啟閱讀世界的鑰匙,只有真正進入閱讀,書籍的價值才得以彰顯,成為激發人們思考的利器。——盧方方

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      2013年開始跟全亞洲華人區的父母親分享且推廣英文繪本的「繪出英文力」,本身有非常多年且豐富的幼兒和兒童的英文教學背景,臉書粉絲團「繪出英文力」目前有150,000將近160,000的粉絲。育有一子一女,兩位都是標準的愛書好寶寶。

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      每次推薦中文版時我都會提到,如果一本英文繪本它的故事本身或是主題非常吸引孩子,那有中文版出現時也會很值得入手,因為有趣的故事總是會讓孩子想一聽再聽、一讀再讀。

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      《愛書豬寶寶》這本中英雙語的繪本裡,國字沒有配上注音,用意是讓已經在學習認讀國字的孩子們,透過一次次閱讀的經驗來累積對那些國字的熟悉度。這就像是我們在陪著孩子練習英文閱讀時看到的英文常見字(sight words)一樣。孩子對它們越熟悉,在閱讀時會更流暢,相對的,會從練習的過程中得到更多的學習成就感,進而想再持續練習閱讀。我想對不管是在學習認讀中文字還是英文字的孩子們,這本書都會是個很棒的選擇。——繪出英文力Wendy



      *適讀年齡:3∼6歲親子共讀;7歲以上自己閱讀



     





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