人際歷程治療學派(interpersonal process psychotherapy,以下簡稱IP)奠基於人際歷程理論,同時擷取其他關係取向各學派的精華,成為一個整合的治療取向。從民國八十八年國立師範大學教育心理與輔導學系的吳麗娟老師帶領我入門迄今,二十年來,我從一位學習者與諮商者,進而成為督導者和教學者,IP不僅擴展個人諮商與督導工作的廣度和深度,更在生活中幫助我成為一個更真實的人,與家人和朋友發展出更接近我想要的關係。因此,我私心期待能將這個治療取向推廣出去,讓更多人因學習IP受惠,而之盈讓這個期望成真!