庫存狀況
「香港二樓書店」讓您 愛上二樓●愛上書
我的購物車 加入會員 會員中心 常見問題 首頁
「香港二樓書店」邁向第一華人書店
登入 客戶評價 whatsapp 常見問題 加入會員 會員專區 現貨書籍 現貨書籍 購物流程 運費計算 我的購物車 聯絡我們 返回首頁
香港二樓書店 > 今日好書推介
   
好吃(NO.5+6)套書(共二冊)
  • 定價99.00元
  • 8 折優惠:HK$79.2
  • 放入購物車
二樓書籍分類
 
華語詞彙與語法(華語教學專輯01)

華語詞彙與語法(華語教學專輯01)

沒有庫存
訂購需時10-14天
9789861474465
台師大臺灣華語教學學會
文鶴出版
2011年10月01日
183.00  元
HK$ 155.55
省下 $27.45
 
二樓書卷使用細則 二樓書卷使用細則





ISBN:9789861474465
  • 規格:平裝 / 390頁 / 17 x 23 x 2 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣


  • 語言學習 > 中文/方言 > 華語學習











      本叢書選自2004年後每年研討會及「台灣華語文教學學會會訊」中的佳作,作者多為海內外的教授學者、基層教師、數位資訊專家及研究生等。



      並依研究文章的性質分成三類:「華語教學之詞彙分析」、「華語教學之語法分析」、和「華語詞彙語法之教學應用」。(本書為華語教學專輯01)



      密如繁星的詞彙數量及錯綜複雜的語法問題一直是華語教學的重點。



      每個語詞各有涵義,隨著時空不同逕自發展。就詞語自身而言,是「詞彙學」(Lexicology)的範疇,但因每個詞彙包含有音、義及內外的型態,既是「音韻詞」、「韻律詞」,也可能是「義位詞」、「語用詞」、「風格詞」或「型態詞」等,因此詞彙學的牽涉範圍因而極廣泛。



      本叢書以「華語教學之詞彙分析」、「華語教學之語法分析」和「華語詞彙語法之教學應用」三個面向切入,帶您深入討論。

    ?


     





    理事長總序 ....................................................................................................i

    編者序 ......................................................................................................... iii

    召集人序 ....................................................................................................... v



    第一章 華語教學之詞彙分析

    1-1 事件修飾與數量修飾——「充分」、「充足」詞意辨析�靳瑋 .......................................................................................................1

    1-2 華語副詞「本來」、「原來」近義詞語意、語用及篇章功能探究�陳靜雯 .................................................................................15

    1-3 近義詞名詞組詞彙語意辨析與對外華語近義詞教學——以「看法」類詞群為例�李永貞 .....................................................39

    1-4 從兩岸三地教材詞彙差異看海外華語教育�王惠 .........................67

    1-5 字彙含意的中英文認知差異�賴秋桂、關瑞明 .............................85

    1-6 從語義和句法互動的角度,看近義詞「美麗」和「漂亮」�傅國忠 ............................................................................................... 113



    第二章 華語教學之語法分析

    2-1 「萬一」的演變初探——原型論的反思�高婉瑜 ........................129

    2-2 建立在大型語料庫基礎上的現代漢語離合詞詞類語義特徵考察�王海峰 ...................................................................................149

    2-3 現代漢語狀態離合詞之格位分析�林秋芳、王楚蓁 ...................171

    2-4 論連詞與副詞的區分標準──以引出目的之「好」與「以便」為例�李明懿 ...................................................................................185

    2-5 華語「不錯」的句法、語義與語用功能研究�余佩璇 ...............201

    2-6 連接詞「不如」與「副詞+連接詞『不如』」在取捨複句的語義與語用分析�廖婉如 ...............................................................223

    2-7 現代漢語詞綴「開」及其事件結構�邱智銘 ...............................247



    第三章 華語詞彙語法之教學應用

    3-1 台灣電視新聞標題語詞特點及其語言教學意義�李家豪、謝佳玲 ...............................................................................263

    3-2 淺談漢日同素異序詞及其在對日漢語教學上的應用�徐淑萍 ...............................................................................................281

    3-3 從中日「同形」字詞與成語看華語教學的針對性�當銘美菜、葉信鴻 ...........................................................................299

    3-4 對外華語近義連詞之教學初探——以「因此」和「因而」為例�賴秋燕 ...................................................................................317

    3-5 從量詞「番」的模糊語義淺談華語量詞教學�蔡淑芬 ...............337

    3-6 論主動賓句把字句及被字句的迷思——從主觀性、影響性談起�陳慶華 ...................................................................................353

    3-7 華語情態詞「一定」的教學語法�鄭縈、趙芳玉 .......................369



    ?




    其 他 著 作
    1. 對外華語課程設計(華語教學專輯02)
    2. 對外華語教材研發(華語教學專輯04)