序言

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　　世新大學口語傳播學系自1992年創系以來，即仿照美國大學，設有「演講學」( public speaking)的必修課程，目標在於結合西方與本土相關的學術理論與實務經驗，培養學生面對各種公眾場合的表達與簡報能力。後來為了因應職場上除中文外，對英語表達與簡報能力同時存在的高度需求，口語傳播學系又自2006年起開設了英語授課的「應用演講學」課程，希望有效提昇學生的英語口語傳播能力。

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　　三年多來，這門「應用演講學」曾經使用國內外重要的講稿與演講影片，以及部分坊間現有的英語簡報書籍作為教材，不過我們發現常有理論深度不足或是英語難度過高過低的問題。於是我們決定開發一本適合台灣大學生英語表達與簡報教學的書，這本《英語口語傳播》的目標就是將口語傳播學有關公眾表達與簡報的理論原則，應用於多數台灣大學生足以勝任的中階英語表達情境。

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　　本書內容共分七大單元或十三項主題，七大單元旨在培養學生英語口語傳播的六大能力：基礎力、思惟力、支持力、分析力、發表力圖解力，再加上實際演練的行動力。書中所涵蓋的理論與原則可以應用於職場中最常面對的英語表達與簡報類型，如產品描述、概念說明、市場行銷等，相當實用。雖然主要是以大學在學生為對象，但由於我們著眼的是職場中的質際應用，《英語口語傳播》也適合政府或企業英語表達簡報相關課程使用。

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　　本書的三位作者都曾留學於英語國家，具有英語演講與簡報教學的專業實務經驗。我們希望能藉著書中羅列的英語口語傳播原則，為有志提昇英語表達能力的學生和社會人士提供一個有效的學習方法。當然，在追求卓越英語表達能力的路上，也要靠讀者將書中的理論付諸實踐。

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