漫步在舞蹈、音樂、繪畫、戲劇……的國度，發現各式各樣的美好感動，躲藏在「文化」這個字背後。我們夢想有那麼一天，世界上所有的小孩都可以在自由的環境裡長大，都可以得到科學家、街頭藝人、藝術家的作品滋養。



　　本書由《國際兒童權利公約》中四大兒童基本權利的「參與權」出發，講述每個孩子都有受到母語、歌謠、美術、戲劇、音樂等等滋養的權利，因為唯有了解屬於自己民族的歷史、接觸別的小孩和他們的文化，孩子才能在這個世上找到他的定位、他的立足點，以及最重要的─—他的未來。



　　作者透過文字告訴我們，孩子不僅應該擁有受教育的權利和學習藝術、享有文化生活的權利，有權利學習如何透過創作與世界溝通，有權利在快樂的時候自由的跳舞歡唱，更有權利用他的雙眼自己去發現這個世界的美。



　　沒有人可以剝奪小孩了解、參與自己文化及歷史的權利，因為，孩子是為了尋找世界的美，才誕生的。



本書特色



　　作者阿朗．賽赫以他如詩的文字，優美的訴說著孩子們該被保障的權利，一字一句簡單卻又充滿力量的，告訴孩子們他們可以且應該要主動要求大人們做到的事，不僅啟發孩子成長，對於共讀的大人更是一種教誨。而畫家獨特的繪畫風格與充滿熱情的色彩，與書中文字一起啟發、衝擊著兒童讀者的想像力，不僅題材發人省思，對視覺更是一大享受。



　　書中以孩子懂的語言，對他們宣示著他們應有的權利，希望藉此嘗試為孩子、為我們的下一代，打造出更美好的世界。尊重兒童權利的第一步，可以先從閱讀這本書，與孩子談論這些權利開始！



名人推薦



　　鄭麗君? （前文化部部長）

　　紀惠容? （國家人權委員會委員、資深兒少權益工作者）

　　葉大華? （國家人權委員會委員、資深兒少權益工作者）

　　馮賢賢? （資深媒體人、臺灣國際人權影展總監）

　　謝佩霓? （國際藝評人協會臺灣分會理事長、前高美館館長）

　　張文亮　（生態保育專家、金鼎獎科普作家）

　　黃美秀　（生態保育專家、臺灣黑熊媽媽）

　　陳培瑜? （閱讀推廣人）



　　希臘哲學家西塞羅認為：「文化是靈魂的培育」。在基本人權的認知已經普遍，但「文化權」仍需伸張的今天，本書不啻為最佳的入門書。──謝佩霓 國際藝評人協會臺灣分會理事長、前高美館館長

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