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祕密地圖:安德魯.克萊門斯22

祕密地圖:安德魯.克萊門斯22

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9789573277248
安德魯•克萊門斯
劉嘉路
遠流
2015年10月29日
83.00  元
HK$ 70.55
省下 $12.45
 





ISBN:9789573277248
  • 叢書系列:綠蠹魚
  • 規格:平裝 / 200頁 / 25k正
    綠蠹魚


  • 童書/青少年文學 > 兒童故事/小說 > 校園生活


















    本來只想拿來交換友誼的祕密地圖,

    竟然引爆意想不到的校園風波?!





    導讀

      

    從自己的地圖,觀照內心的世界 游珮芸(台東大學兒童文學研究所所長)

      


      我愛旅行,也愛地圖。

      

      我喜歡在旅途中閱讀地圖,在行進的飛機、火車、渡輪裡,縮著肘、侷促的攤開折痕深深的地圖,提筆標示目前所在;用指頭尋覓下一個驛站,遐想它的空氣、風土與景致……。我喜歡在旅程後閱讀地圖,在暈黃的燈光下、冒煙的咖啡杯旁,輕鬆的攤開破損的地圖;用指尖循著標記,一站、一站,回味當時的發生、看見與觸動。

      

      地圖是個濃縮的小宇宙,把未來、過往,內在、外在,客觀、主觀,看得見、看不見的元素全部揉搓在一起;必須用心,並且是顆敏銳善感的心,才能讀得透。

      

      帶著這樣的好奇,翻閱這本由暢銷作家安德魯.克萊門斯創作的校園小說,跟著主人翁艾爾頓一步、一步的思考、探索、跨越與成長。我確實可以感受到像閱讀地圖般的深刻意涵與探索的喜悅。

      

      艾爾頓,是個沉靜害羞的小學生;父母在他出生前,倉促間從伊利諾州道路地圖上隨機挑了個城市名來幫他取名。因此,貌不起眼的他,自幼和地圖結下了不解之緣。但是他也為了讓學校的風雲人物昆特另眼相看,與對方分享了自己精心繪製、私藏已久的地圖,卻因而惹上大麻煩。

      

      於是,讀者這才知曉,原來他長久以來一直冷眼旁觀,以巧妙練達的手法繪製各種型式的地圖,用來記錄周遭發生的事件與人物,包含校園裡各種氣味產生的地點、六年級學生身高分布、各種品牌運動鞋受歡迎的款式,乃至於布克利校長透過廣播宣布事情時,哪一天說的「嗯」次數最多……。

      

      其中最具殺傷力的,則是他描繪魏林老師的大腦地圖。艾爾頓非常仔細的觀察年輕的魏林老師,用圖例記錄了她上課說過的話,黃金犬、杯子蛋糕、芝加哥大熊隊、弟弟卡爾等;甚至是課堂上沒說過的,如興趣、男友、喜歡的書與連續劇。其中,最爆笑的,則是她那一頭蓬鬆捲曲的亂髮!眾所周知,那是這位菜鳥老師獨特的標誌。

      

      雖然艾爾頓的初衷不是為了嘲諷,但是他如此縝密而精確的觀察與記錄,如果不慎流出,無疑將會引發觀者騷動及當事人的震怒,導致難以預料的災難性後果。

      

      這便是艾爾頓所遭逢的難題。為了彌補缺失,他無可逃避,必須遵從神祕指示,一步、一步跨出自己的地圖世界。神奇的是,這個跨越,讓他看見了自己的局限,並生起未曾擁有的勇氣。也因為接受了現實世界難以預想的回應,而獲得成長。

      

      透過書中詼諧逗趣的人物、懸宕轉折的故事情節,我們得以與主角一同經歷這個過程,因而有所體悟。原來不論顯明與否,在你我心中,都有無數既成的地圖,那是我們觀看世界的角度。那一張張隱形的地圖能否與時俱進、不斷更新,端視於我們能否拿出勇氣去經歷真實世界,在人際關係的網絡中,不畏摩擦、挫敗,學會同理心、包容與溝通。

      

      這樣的體悟,會讓人閱讀完本書之後,開始留意自己手中的每張地圖,是哪位繪圖師的傑作?還有,時時提醒自己,要有自覺的、帶著自己獨有的地圖,走入真實世界;不厭倦的比對、探索與修正,豐富並調整自己的地圖。



    推薦文

      

    這一次,只想當讀者 林玫伶(臺北市士東國小校長、兒童文學作家)


      

      以前為好書寫推薦序,我多半以「導讀者」的角度撰寫,想要帶領讀者看到這本書的脈絡、思想,和隱藏在書中的珍珠;但這回拿到書稿翻閱第一章,便欲罷不能的讀下去,沉浸在故事的世界,分外陶醉。顯然,這一次,作為「讀者」似乎比「導讀者」來得幸福。以下,就當是我的讀後感吧!

      

      首先,我超想親眼目睹主角艾爾頓的祕密資料夾!非常佩服艾爾頓能把生活周遭看似平常不過的訊息組織成地圖(應該是佩服作者啦),包括眼睛看到的(如學生多久剪一次頭髮)、耳朵聽到的(如校長廣播時說嗯的次數)、鼻子聞到的(如二十九種氣味產生地點)、心裡察覺的(如誰喜歡誰、誰討厭誰)……,這些結合統計與圖畫的特殊地圖,光是用想像的就過癮!

      

      受到故事的影響,闔上書以後,我也想畫一張家人房間擺設的地圖、小狗搖尾巴幅度大小的地圖、衣服顏色和學生打招呼關係地圖……。天啊,這本書應該拍成電影,不然也要做成繪本,才能滿足讀者的渴望呀!

      

      其次,這位地圖痴的「養成」過程也很誇張。從一張沾了咖啡汙漬的地圖開始,到娃娃命名、親戚朋友賀禮,一路充滿著合理的荒謬,陰錯陽差的組合,造就了一個明察秋毫、準確精妙的地圖怪傑。(你信嗎?這個理由我信了。)

      

      再來,沉迷於地圖世界的艾爾頓,開始對地圖有不一樣的解讀,是在他騎腳踏車去昆特家的路上。書中說他:「不再想像虛構的地圖,而是注意真實世界的道路狀況。」(嗯,這句話是有點味道。你怎麼想呢?)

      

      早就有一方天地的艾爾頓,其實也希望融入團體,獲得認同,他把孤芳自賞的珍藏地圖拿給人氣王昆特看,分享自己的祕密,希望獲得友誼。「男二」昆特的出場和表現也不俗唷,這當中少年的互動既純真又清新,在搞笑的情節中,多了一絲淡而有味的柔軟呢!

      

      最後,我不得不佩服作者,他的頭腦裡一定有張精緻的地圖,把故事的人物、場景、情節,從點線面連成錯綜複雜卻又理路清晰的地圖。我在想,要是艾爾頓能畫一張安德魯.克萊門斯的大腦地圖,哇!那鐵定是可觀啊!  




    其 他 著 作
    1. 成績單─安德魯•克萊門斯3(2版)
    2. 我們叫它粉靈豆:Frindle─安德魯.克萊門斯(4版)
    3. 完美替身:安德魯.克萊門斯8(2版)
    4. 魯蛇俱樂部:安德魯.克萊門斯23(2版)
    5. 我的阿富汗筆友:安德魯.克萊門斯9
    6. 午餐錢大計畫:安德魯.克萊門斯4(3版)
    7. 作弊:安德魯.克萊門斯6(2版)
    8. 魯蛇俱樂部
    9. 學校是我們的5最後的盟友:安德魯.克萊門斯21
    10. 學校是我們的 4 致命地帶:安德魯.克萊門斯20
    11. 學校是我們的 3 四乘四之後:安德魯.克萊門斯18
    12. 學校是我們的2:五聲鐘響-安德魯.克萊門斯18
    13. 學校是我們的:謎之金幣-安德魯.克萊門斯17
    14. 我是傑克,霸凌終結者:安德魯•克萊門斯13(中英雙語+英文朗讀MP3)