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知識的假象:為什麼我們從未獨立思考?

知識的假象:為什麼我們從未獨立思考?

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將於1個工作天內出貨
9789861343228
史蒂芬.斯洛曼(Steven Sloman), 菲力浦.芬恩巴赫(Philip Fernbach)
林步昇
先覺
2018年6月01日
113.00  元
HK$ 96.05
省下 $16.95
 





ISBN:9789861343228
  • 叢書系列:商戰系列
  • 規格:平裝 / 320頁 / 15 x 21 cm / 普通級
    商戰系列


  • 商業理財 > 成功法 > 自我成長

















    世界愈來愈複雜,人類卻未正視自己的無知。

    如何才能避免自以為是,

    進而提高我們的決策準確率,獲得更好的結果?



      這是一本精準有趣的人類智慧使用手冊,

      將帶你從認知科學的全新角度去了解人的思考和心智,

      為生活、理財和未來,做出最佳選擇!



      其實我們沒有自己想得那麼聰明,但並不表示我們不能生活得更好。

      懂得在知識上謙卑、認清理解的侷限,

      然後將他人的智慧占為己用,我們就能為每件事做出正確的選擇。



      在社交媒體盛行、假新聞層出不窮的時代,人們搞不清楚自己不懂哪些事,對自身的無知渾然不覺,許多評論和錯誤觀念才會難以改變,本書正是要探討這種「知識的假象」。



      人類之所以能主宰地球,是因為無與倫比的群體思考能力,正因為智慧存在於眾人之中,不屬於任何個人,因此我們可以在集思廣益之下修正弱點和錯誤,運用知識共同體打造出異常強大的社會頭腦。當人類真正「知己所不知」,明白自己也是問題的一環,才能在需要時獲得協助,填補知識上的漏洞。無論是投資理財、感情觸礁、購買房產、人際關係等,我們可以擷取知識共同體的資源,克服與生俱來的限制,做出更聰明適切的決定。



    【熱烈好評】



      ★《人類大歷史》作者哈拉瑞 推薦

      ★《經濟學人》《金融時報》《紐約時報》《出版人週刊》 一致好評



      ◎本書所提出的觀點不僅能幫助我們思考公共事物,也可以應用到個人面向。讀起來峰迴路轉,讓我們看到人類的智能為何可以既淺薄又強大──端看你如何善用群體的智慧。——馮勃翰 (臺灣大學經濟系副教授)



      ◎書中大量的科學研究介紹,讓人驚訝於「人類對自己的無知」竟然那麼無知。獨立思考,並不那麼獨立;自由意志,也沒有那麼自由。論證清楚,說理清晰,非常值得一看。——蔡依橙(醫師、蔡依橙的閱讀筆記板主、新思惟國際創辦人)



      ◎我超愛這本書。內容精采萬分又讓人大開眼界,凸顯個人的無知與眾人的智慧,不但醍醐灌頂,更是趣味橫生。讀就對了!——凱斯•桑思汀(美國憲法權威,哈佛大學法學院行為經濟學暨公共政策學程主任)



      ◎每個人都比自己想像得更加無知,對於自身知識的多寡也不甚了解。這樣的狀況本該無藥可救,但如今有了治療方法:這一本充滿精闢見解的書!——史蒂芬•平克(美國國家科學院院士,哈佛大學心理學教授,《時代》百大影響力人物暨《外交政策》全球百大思想家)



      ◎書中有些章節讀來既耐人尋味又驚心。作者再度反駁「人皆理性」這個前提……不僅主張理性是迷思,更認為獨立思考一事也是迷思。——《紐約時報》(《人類大歷史》作者哈拉瑞撰文)



      ◎淺顯易懂又不失深刻。心智有所侷限並非新鮮事,但問題在於一般人鮮少會去思考這點。眼下各大政黨只在同溫層取暖、媒體又充斥著假新聞,兩位作者適時地凸顯出謙卑的重要──無論是自己的知識或同溫層的見地,都不能照單全收。——《經濟學人》



      ◎兩位作者精闢地點出我們把許多事視為理所當然,以及自己往往比想像得無知許多。本書不但能刺激讀者的思考,更說明其實社會面臨的問題得歸因於認知的缺陷,而非責怪任何群體的道德淪喪。兩位作者努力地要根除病灶,本書寫來擲地有聲,也同理人性。——《金融時報》



      ◎條理分明、推論嚴謹,涵蓋不少重要又深刻的觀念,包括故事的魅力、iPhones如何讓人更聰明、民主的利弊等等,絕對是心理學的上乘之作。——耶魯大學心理學教授保羅.布倫,著有《香醇的紅酒比較貴,還是昂貴的紅酒比較香?》



      ◎當今文化漸趨兩極化,人人把話說得言之鑿鑿,本書反倒提倡知識上的謙卑、認清理解的侷限,既顛覆傳統卻又實屬必要。另外一項優點是,本書充滿樂趣、引人入勝,讀者必會愛不釋手。——《出版人週刊》



      ◎內容吸睛又讓人坐立不安,讀者被迫正視一項事實:自己所知一切都與他人的知識密切相連。作者拆解了我們針對科學的預設立場,以及我們如何思考並認識所處的世界。作者認為若希望能發展健全的知識共同體,終究要處理本書提出的問題,他們氣定神閒地提供點子,先釐清我們所知淺薄的事實,再從絕望中找到希望。——基督教雜誌《息息相關》


     





    推薦序? 破解「獨立思考」的迷思 馮勃翰?? ?

    推薦序? 認識人類認知的極限後,我們該怎麼做? 蔡依橙?? ?

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    前言?? 無知與知識共同體?? ?

    ◎思考是一種集體行動?? ?

    ◎無知與假象?? ?

    ◎思考的目的?? ?

    ◎知識共同體?? ?

    ◎為何要了解知識假象??? ?



    第一章? 我們具備的知識?? ?

    ◎我們的知識有多少??? ?

    ◎假象的誘惑?? ?



    第二章? 我們思考的目的?? ?

    ◎腦袋有什麼用??? ?

    ◎靈光的腦袋?? ?

    ◎傅內斯的詛咒?? ?



    第三章? 我們思考的方式?? ?

    ◎人類的因果思維?? ?

    ◎正向推理與反向推理?? ?

    ◎說故事?? ?



    第四章? 思考假象的成因?? ?

    ◎不必追求完美?? ?

    ◎兩種因果推理?? ?

    ◎直覺、慎思與說明深度的假象?? ?



    第五章? 藉助身體與環境來思考?? ?

    ◎內化智慧?? ?

    ◎人腦的思考邏輯?? ?

    ◎世界就是你的電腦?? ?

    ◎大腦與心智?? ?



    第六章? 藉助他人來思考?? ?

    ◎群體狩獵?? ?

    ◎聰明的腦袋?? ?

    ◎共同意向性?? ?

    ◎當代的團隊合作?? ?

    ◎模糊的邊界?? ?

    ◎具備群體思維的個體?? ?

    ◎「蜂群思維」的優點與危害?? ?



    第七章? 藉助科技來思考?? ?

    ◎科技是思考的延伸?? ?

    ◎科技(暫時)缺乏共同意向性?? ?

    ◎真正的超智慧體?? ?

    ◎預測未來?? ?



    第八章? 想想科學?? ?

    ◎大眾對科學的理解?? ?

    ◎忠於自我知識共同體?? ?

    ◎因果模型與科學理解?? ?

    ◎彌補資訊不足?? ?



    第九章? 想想政治?? ?

    ◎粉粹假象?? ?

    ◎價值論與結果論?? ?

    ◎治理與領導?? ?



    第十章? 重新定義「聰明」?? ?

    ◎智力?? ?

    ◎智力測驗簡史?? ?

    ◎知識共同體的啟示?? ?

    ◎群體智力及其深層意涵

    ?? ?

    第十一章? 當個聰明人?? ?

    ◎知己所不知?? ?

    ◎知識共同體與科學教育?? ?

    ◎學習的群體?? ?



    第十二章? 做出明智決定?? ?

    ◎「差不多」與「細節控」?? ?

    ◎狂塞資訊並非解方?? ?

    ◎蜂群經濟?? ?

    ◎輕推一把,決策加分?? ?

    ◎解決方法一:難度要降低?? ?

    ◎解決方法二:原則要簡單?? ?

    ◎解決方法三:教育要及時?? ?

    ◎解決方法四:認知要檢視 ?? ?



    結語? 審視無知與假象?? ?

    ◎我們要不計代價避免無知嗎??? ?

    ◎成為更加明理的眾人?? ?

    ◎審視假象







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