《電腦與教學 – zoom遠距教學和3D列印素養教案》一書是由何慧瑩副教授帶領國立臺北教育大學金克杰與李奇威兩位博士生，和大學部師資生撰寫而成。本書的前兩篇為zoom的遠距教學，詳細說明電腦Window版與平板的android版的操   ...更多

　　高中階段人工智慧教育教材所編撰的內容較深入，且教材的內容單元有搭配相應的上機實作教材，可採列入多元選修課程實施教學。

　　國中階段人工智慧教育教材可於彈性學習課中實施教學，並建議於國一或國二開設，若是上課時數不足，可以挑選數個活動任務，融入各領域課程之中，以符合跨領域（科技領域）精神，也可以開設一個學分的社團活動課程，挑選其中18小時進行一學期的AI人工智慧體驗課程進行教學。

　　國小人工智慧教育可以採跨領域融入的方式進行教學，或是於彈性課程中實施，若是上課時數不足，則可以挑選適合的章節授課，以符合實際需求。

　　紀錄2019年總統教育獎獲獎的56位學生的獲獎事蹟、心路歷程、未來願望等

　　幼兒科學遊戲設計, 內容包含科學遊戲內容,教學引導策略, 學習單及夏令營設計。

　　本書由史作檉先生撰寫，黃信二老師編校。內容以數學之「數」為中心，探討東西文明會通之要點。其理論從具體與個別事件中洞見人類社會之普遍性，再從東西文明的邊際往上攀登人的自性之高峰，形成一種逼現「人」與「自然」自體可能性探討。

　　書從籌編到問世，歷經何止十年，絕對是「時延的產物」。因此馬華文學研究到了二OO八年，應該要有「新論述」出現，才能在既有的基礎上進一步往前探索，也應該要有新的範事，故有必要彙編以二OO八年為分水嶺的馬華文學論述成果，看看那些年，本書論   ...更多

　　這是《畢業製作論文集》(ISSAN16805518)創刊20週年的紀念文集，所有文章中，只有一篇是應屆畢業生的作品，其餘全是出自暨大中文系系友的心血。

　　《設計人》為一份獨立刊物，內容傳達學生對於設計領域的人、事、物之多面觀察與看法，透過編製刊物的訓練，可綜合事理分析、採訪訓練、圖文編排等多種多元專業的嘗試與練習。

　　請留意，

　　我留意到你的留意了，

　　謝謝你的留意，

　　謝謝你留意到我留意到你的留意了。

　　在本次的展覽中，作品囊括了西畫、書畫、立體造型作品、3D電腦動   ...更多

　　國立屏東大學文化創意產業學系於2018年11月16日所舉辦之第十屆「文化創意產業永續與前瞻」學術研討會，主題聚焦在「文化資產保存與活用」，子題則有如下四個：一、有形文化資產場域與文創園區經營活化；二、無形文化資產在文化創意產業的應用；三、原住民文化資產之應用與發展；四、其他文化   ...更多

　　文字墨畫之創意春聯教材，原是為讓銀髮長者能夠獲得學習樂趣與成就感而開始設計，隨著操控毛筆能力的增加，進而能夠現場揮毫的需求，筆者企圖將研發二十餘年的手寫造形之創作所累積的設計能量做個統整，從東西方造形美學理論之相關文獻分析出完形法則與視覺美感因素的掌握要點及對應關係，發現這些西   ...更多

　　本書希望能從人的角度出發，探討生活中和演化相關的事理。這個系列邀請的講座來自成功大學、臺灣大學、東海大學、中山大學、中研院還有科博館，更邀請了前教育部長，講者陣容精彩亮麗，涵蓋的內容更是縱橫四方，有動物、有植物，談演化的自然過程，也   ...更多

　　故鄉對每個人來說都是特殊的存在，在我們身上，保留了遙遠的海洋時期的記憶，像魚類一樣，總是在成長中與故鄉拉開距離，漸行漸遠，成年後卻又不斷在記憶中回溯，希望能找到一個堅定的存在，安放自己疲憊的靈魂。歸屬感也許是我們窮盡一生都在尋覓的東   ...更多

　　本書收入論文十篇，處理了馬來西亞華文文學與文化表現的三個面向:(一)跨域、越境與認同，(二)踰越、變異與政治抒情，以及(三)馬共書寫與書寫馬共。這些面向或議題也是在臺與在馬的馬華文學研究者多年來的關注。

　　本書以綠色能源教育的理念為設計基礎，並融入各國生活情境，發展出適合三國國小教師閱讀與參考的教學素材，希望能協助國小教師在學校進行綠色能源相關議題的教學。

　　本書以綠色能源教育的理念為設計基礎，並融入各國生活情境，發展出適合三國國小教師閱讀與參考的教學素材，希望能協助國小教師在學校進行綠色能源相關議題的教學。
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　　本書以綠色能源教育的理念為設計基礎，並融入各國生活情境，發展出適合三國國小教師閱讀與參考的教學素材，希望能協助國小教師在學校進行綠色能源相關議題的教學。

　　本書以綠色能源教育的理念為設計基礎，並融入各國生活情境，發展出適合三國國小教師閱讀與參考的教學素材，希望能協助國小教師在學校進行綠色能源相關議題的教學。

　　近年來「韌性」(resilience)的概念已在國際上被廣泛應用，儘管「韌性」一詞在不同學科領域中都有其強調的層面，但廣泛而言，一種具有韌性的社會發展模式，可以被解釋為一個回應全球化與全球環境變遷的多重變化挑戰下，能保持動態修正進而   ...更多

　　本次活動特色除配合政府推動南向政策與國際學術交流外，本次活動連結屏東在地藝術設計教育聯盟學校，共同建構國內外藝術與設計學習與產業交流平台，除提供從國小、國中、高中到大學參與外內外師生發表論文外，也提供包含:平面繪畫、立體造形藝術、3   ...更多

　　透過此說明書了解「危蹟四伏」這款桌遊如何遊玩。 透過「危蹟四伏」能夠認識文化資產保存過程中，現實生活中不同角色所面臨的不同選擇，此外也能透過建築圖卡認識台灣現有的文化資產或是已經拆除或燒毀的老房子。

　　經過各階段的學習，透過教材，相信你對柬埔寨更加熟悉，透過語言的學習，對柬埔寨的歷史、經濟、藝文、節慶等文化也有更深一層的了解。

　　緬甸是一個佛教國家，因此婚禮也充滿佛教色彩，請和尚念祝福的佛經；新人會交換鮮花花環，再由長輩向新人灑水；客人可以送鐘，當作結婚禮物，這些婚禮的習俗，和我們是不一樣的呵！緬甸人民18歲就有選舉權；人際互動時，握手是將左手搭在右手腕的地   ...更多

　　我們可以先去逛緬甸皇城，會發現所有建築，都是採用緬甸柚木所製造的，不難想像當年緬甸皇室曾經有過的輝煌；接著前往有2500年歷史，重611公噸的大金石朝聖，大金石以令人難以置信的姿態，佇立於懸崖峭壁間，彷彿一不小心，就會滾落山崖呵！逛   ...更多

　　仰光曾經是緬甸的首都，市區有不少英式的建築，你想知道原因嗎？為什麼勃生傘聞名緬甸全國，甚至外銷歐美各國，也是遊客的最愛呢？緬甸沒有掃墓習俗，過年時要準備棕櫚糖、鮮花和白米，到寺廟拜佛誦經迴向給祖先，來表達對先人的懷念之情。而緬甸人民   ...更多

　　新住民非常努力地適應我國生活，因此在媒體上可看到新住民克服文化差異、用心經營家庭、參加比賽得獎或是擔任志工等報導。除了家庭生活之外，還能參加技藝學習，在取得居留證之後，可進入職場工作。我國與緬甸互設辦事處，提供了兩國之間經貿、農漁業   ...更多

　　了解異國文化，就像閱讀一本通往世界地球村的書籍。透過第十七冊，我們將認識緬甸佛教的特色、潑水舞的由來、結婚賀禮的習俗，以及新住民在我國的生活狀況。

　　多學一種語言，就多一個機會。進入第十八冊了，歡迎同學們跟著貌昂吞和瑪妮家人，一起來了解新住民語文的重要性，以及新住民的學習表現及參政權利等。

　　各位同學，恭喜你進入第四階段的學習。我們即將開始介紹同學們認識馬來西亞的人文風情及政治制度。

　　恭喜同學們進入本階段學習，這一冊要帶著大家認識臺馬經貿的轉型及馬來西亞特殊的王室禮儀，除此之外，也帶領大家了解我國對於多元文化的尊重及建置友善環境的重視。

　　你知道泰國的傳統新年為何又名「潑水節」？只是為了彼此潑水取樂嗎？其實是子女在父母、長輩的手上輕潑一些水，為長輩祈福的表現呵！除了潑水外，入境隨俗，到過泰國的人會觀察到，每到早上八點和傍晚六點時會播放國歌，在公共場合聽到國歌，要原地站   ...更多

　　走在馬來西亞街頭，優美的景色、悠閒的生活步調，處處充滿英式風情；傳統的音樂藝文特色、特殊的皇宮建築，總能吸引觀光客想去探訪這美麗的國度。

　　你吃過泰國的宮廷甜點嗎？它可是有著悠久的歷史，如今，泰國人多會自製或購買，作為慶賀、祝壽時享用。泰國人官方語言是泰語，想一想，為何在東協國家中佔有發展的優勢？泰國有三分之一的國定假日與佛教有關，如佛誕日，當天所有佛教廟寺，都會舉行隆   ...更多

　　你知道，新住民的保障有哪些呢? 有很多新住民在臺工作，我國一樣會給予他們工作上應有的權益及保障嗎?目前，馬來西亞新住民在我國有很多值得大家學習的優異表現，你的了解有多少呢?這些都值得大家仔細去探討、了解、欣賞與學習。馬來西亞的橡膠與   ...更多

　　你知道嗎？泰國首都與最大城市曼谷，當地人稱為「恭貼」。在曼谷，也有捷運站、廣場等現代建築以泰國舊稱「暹邏」(Siam)命名呵！為了經濟發展，泰國人巧妙結合傳統與現代，除了推廣玉佛寺、大皇宮等知名觀光景點，還努力經營「創意經濟」，如成   ...更多

　　這一冊的內容，從「點亮婆羅洲計畫」出發，認識知名的婆羅洲及拉讓江，讓大家更加熟悉馬來西亞的地理人文。我國各校舉辦的校園園遊會也陸續加入新住民的特色小吃及文化體驗活動，值得大家細細品味及欣賞。本冊內容更提供了大家學習馬來西亞的藝文特色   ...更多

　　素可泰王朝是泰國歷史上的第一個王朝，素可泰意思是「快樂的泰族」，也是泰國的文化、文字和語言的搖籃。第二個王朝阿育陀耶古城，留下的古蹟「樹中佛」「臥佛寺」，可以想見當年的輝煌！距離古城一個多小時的車程，即可到達「駐泰國臺北經濟文化辦事   ...更多

　　這一冊教材從「蘿絲阿姨選議員」出發，探討我國對新住民的尊重，並探討我國新住民的公民權益。時序即將進入畢業階段，期望學生都能多元入學及適性揚才，藉此探討學生畢業之後我國與馬來西亞升學進路的差異。

　　清邁木雕技術是許多觀光客的最愛，村民以雙手賦予木頭生命，你會對他們將手工藝視為一種生活態度，和對傳統的堅持而感動唷！每年的12月18日訂為「國際移民日」，當天以園遊會的方式歡度節日，濃濃的泰國風情，體驗多元文化的風貌。泰國的水燈節，   ...更多

　　進入第十三冊了，歡迎同學們來到第四階段的新住民語文學習！聖誕節對菲律賓來說，是家庭團員的大日子，因此這一冊，我們將跟著蘇珊和彼卓家人，一起去過聖誕節囉！

　　第十八冊教材從「水果罐頭工廠」出發，探討我國和泰國的經貿關係，建構更多產業，創造互惠互利、共榮目標。而班清文化中最引人注目的是青銅製品，高超的冶煉加工技藝，紅色彩陶使班清文化名聲遠播。鄉」，吳巧儂女士擔任志工，分享更多的泰國文化，我   ...更多

　　過去，我們對印尼是陌生的，甚至和印度混為一談，初步認識後，也是停留在伊斯蘭教、黃薑飯、島嶼及人口眾多的議題中。印尼近幾年的發展快速，例如：首都雅加達市就有一百七十多座大型購物中心，是全世界擁有最多購物中心的城市，其他有待我們去認識，   ...更多

　　經過十三冊的學習，相信同學對菲律賓已經不陌生，這一冊我們要跟著蘇珊家人，一起去旅行，喝下午茶囉！

　　這一冊教材，我們先從「柚木家具」開始，認識印尼日新月異的經濟發展，探討印尼與我國雙邊經貿合作的趨勢。第二課藉由稱呼的習慣，熟習「尊敬長輩」的重要性，理解文化的差異，學習合宜的禮節，進行人際交流。印尼齋戒月有許多禁忌，開齋節或其他宗教   ...更多

　　前兩冊，我們和彼卓、蘇珊一起過聖誕節、旅行、喝下午茶，認識了菲律賓的風俗和習慣，進入第十五冊，我們要進一步去探討，這個國家的政治和經濟的特色。

　　透過印尼的建築物遺跡探究歷史軌跡，經由木雕藝術來接近在地居民的生活點滴，這些都可以讓我們開啟文化的新視野。因此，第一、二課，透過「白色的房子」來認識印尼建國已超過70年了，認識「木雕藝術」藉由雕刻神像更是清楚藝術的內涵。第三課透過「   ...更多

　　上一冊，我們認識菲律賓的政治和經濟；這一冊我們要了解菲律賓的語言特色與未來發展。

　　本冊透過新住民子女的優異表現來肯定個人具有不同的潛能，也用工作開心來描述工作中的好表現。在第一、二課，經由「上電視」來介紹優異的才能展現；「阿姨上班了」來帶入工作上的保障。第三課透過「想到印尼工作」瞭解世界地球村，臺印雙邊有許多合作   ...更多

　　上兩冊，我們認識菲律賓的政治和經濟，也了解菲律賓的語言特色與未來發展，現在我們要進一步深入了解其歷史與藝文。

　　印尼從2003年開始，在民間保護與國家推動下，登錄成為聯合國教科文組織（UNESCO）的無形文化資產，你知道有哪些嗎？第二課藉由「撒曼(Saman)舞」，讓我們再次認識這七項文化資產。黃薑飯、沙嗲、珍多是印尼不同地區的飲食文化特色，   ...更多

　　這一冊教材從「李娜阿姨是議員候選人」出發，說明我國對新住民的尊重，並享有一般公民的對待。接著時序即將進入最後階段，第二課「會印尼語機會多」藉由多學習一種語言，培養自己的競爭力。第三課「自己的方向」及第四課「認真的印尼語老師」，皆從多   ...更多

　　經過各階段的學習，相信透過語文的學習，對菲律賓的歷史、經濟、藝文、節慶等文化有了更深一層的了解。

　　越南婚禮的禮儀與我國相似，但是和我們不同的，是以檳榔當作愛情的信物，代表著堅貞不渝的愛情。來自不同國家，和親人或朋友互動也不同，要注意彼此互動時用語、肢體動作、服裝儀容等，否則可是很不禮貌呢！課文中我們也整理越南國會、政黨及投票方式   ...更多

　　進入第13冊了，歡迎同學們來到第四階段的新住民語文學習！這一冊我們繼續跟著索卡，探索柬埔寨這個國家的獨特性吧！

　　界知名品牌的運動鞋，大都來自「越南生產」，穿著越南製造的運動鞋，文定一家人到了胡志明市和河內旅行，置身在街道上，除了色彩繽紛的建築物，還有最具古典美的下龍灣，其間隱藏了不少昔日歷史故事和深厚的文化底蘊。有許多人不敢吃鴨仔蛋，就好像有   ...更多

　　由琉璃瓦、彩色琉璃浮雕與青瓷打造，歷經百年滄桑歷史，煙硝肆虐後的皇城，顯示了尊貴的皇室；漫步在家家戶戶高掛燈籠的會安古城，彷彿墜入傳統文化和歷史時間長廊裡，引發思古之幽情。越南斗笠具有悠久的歷史，它的形象在2500-3000年前已經   ...更多

　　經過十三冊的學習，同學對柬埔寨這個佛教國度已經不陌生，這一冊我們要跟著琳達和索卡一家人去旅行、去看表演呵！

　　青山綠水、藍天碧海，峴港是來一次就會愛上的城市，素有「東方夏威夷」之美稱。峴港附近有巴拿山、五行山、山茶半島、美山聖地等著名景點，逐漸形成其優勢。且自從亞太經合會（APEC）領袖高峰會在越南峴港舉行後，目前已成為越南最值得投資的地方   ...更多

　　上一冊，我們和琳達、索卡一起過年、旅行看表演，認識了柬埔寨的習俗和藝文，這一冊我們要進一步去探討其經濟和政治特色。

　　來到第十六冊了，我們和琳達、索卡探討這個國家的經濟和政治特色、了解柬埔寨的歷史與信仰，以及認識柬埔寨的藝文特色。

　　越南主要有六大宗教，呈現出多種宗教共存的局面從課文中，我們也了解越南人民宗教信仰和我國的異同。過年前，拜灶神放生紅鯉魚的習俗真是獨樹一格呢！還有在舊曆新年張貼東湖畫，那是越南北方傳統的版畫，可以一窺越南的生活與藝術之美，這種民間版畫   ...更多

　　進入第十七冊了，你對這個國家的歷史與信仰有更多的認識，對她的政治型態與經濟發展也有更清楚的概念，你說得出柬埔寨有哪些藝文特色嗎？這一冊，我們將持續帶你深入探討。

　　這一冊教材從「鳳阿姨去工作了」、「新住民的投票權」出發，探討我國對新住民的尊重，並說明我國新住民也享有一般工作保障和公民的對待。來自越南的阮氏青河老師，成功地開啟機會大門，奇幻般的漂流故事，勇於追求自己的精彩人生，足以作為我們學習的   ...更多

　　繪本改編自耳熟能詳的格林童話《三隻小豬》，以故事中大野狼破壞房子的橋段做延伸，傳達臺灣歷史建築受到人為破壞的意涵。透過繪本故事的呈現，用淺顯易懂的故事內容，進而帶出文化資產保存和永續經營的箇中含意，讓小朋友們可以在閱讀繪本的過程中，   ...更多

　　本論文集乃將《華裔學志》這份在歐美具有代表性的中國研究刊物所登載有關老子研究、評論的文章，予以譯為中文。藉由此諸原登載於《華裔學志》討論老子學說思想的文章之中譯，為中文讀者提供一些陌生而又能啟發新的思考態度的可能接點。

　　輔仁大學音樂學系碩士在職專班音樂治療組為國內發展音樂治療教育先驅，為推廣音樂治療並提供學生豐富寬廣的學習視野，每年舉辦音樂治療講座暨工作坊。本次的國際學術研討會有幸邀請英國知名音樂治療學者Dr. Amelia Oldfield舉辦專題講座，另經甄選共計五篇論文發表如下：〈音樂治   ...更多

　　現代設計領域多元發展，能夠藉由各式各樣的平台來獲得更多來自不同國家設計相關的資訊，也開始學習結合不同方面的視覺傳達設計。

　　並積極開拓國際的視野，創造出多重領域的互動對話的設計，激發出臺灣對未來多元的想像。
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　　本套教材共有12個單元，單課內容包括會話課文、生詞表、句型練習及各種應用練習，並適度搭配兒歌韻文及遊戲，也將附上有聲光碟。課文內容係以日常生活對話為主軸，兼具溝通、文化、連結、比較與社區等面向，適合小學至初中的年齡層，目的在培養學習   ...更多

　　本套教材共有12個單元，單課內容包括會話課文、生詞表、句型練習及各種應用練習，並適度搭配兒歌韻文及遊戲。課文內容係以日常生活對話為主軸，兼具溝通、文化、連結、比較與社區等面向，適合小學至初中的年齡層，目的在培養學習者日常生活及運用華語進行溝通的能力，讓學生在家庭或華語環境中即可   ...更多

　　本套教材共有12個單元，單課內容包括會話課文、生詞表、句型練習及各種應用練習，並適度搭配兒歌韻文及遊戲。課文內容係以日常生活對話為主軸，兼具溝通、文化、連結、比較與社區等面向，適合小學至初中的年齡層，目的在培養學習者日常生活及運用華語進行溝通的能力，讓學生在家庭或華語環境中即可   ...更多

　　本套教材共有12個單元，單課內容包括會話課文、生詞表、句型練習及各種應用練習，並適度搭配兒歌韻文及遊戲，也將附上有聲光碟。課文內容係以日常生活對話為主軸，兼具溝通、文化、連結、比較與社區等面向，適合小學至初中的年齡層，目的在培養學習   ...更多

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